урок для 6 класса "Легендарные князья"
методическая разработка по истории (6 класс) по теме

Опубликовано 10.12.2012 - 13:12 - Беликова Анна Валерьевна

урок с использованием ЭОР

Скачать:

Вложение	Размер
itogovaya_rabota_belikova_a.v.doc	654.5 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Первые русские князья
(Тема урока)

ФИО (полностью)

Беликова Анна Валерьевна

Место работы

МКОУ - СОШ № 1 пгт. Славянка

Должность

Учитель истории

Предмет

история

Класс

Тема и номер урока

Первые русские князья №2

Базовый учебник

История России с древнейших времен до конца 16 века. 6 класс, Данилов А.А. Косулина Л.Г., М.: «Просвещение» 2007 г.

8. Цель урока: Раскрыть особенности внутренней и внешней политики первых русских князей, показать значение личности первых русских князей для развития истории российского государства.

9. Задачи:

- обучающие: Рассказать о роли первых русских князей в развитии государства на Руси, показать особенности внутренней и внешней политики каждого князя, дать характеристику исторических личностей Рюрика, Олега, Игоря, Ольги, Святослава, сопоставить их политику. Ввести новые термины: полюдье, уроки, погосты.

- развивающие: Умение слушать рассказ учителя, развивать у учащихся умение работать с текстом, с дополнительными информационными источниками, совершенствовать монологическую речь учащихся, учить анализу исторического источника, умению обобщать исторический материал и аргументировать свою точку зрения.

- воспитательные: Формировать интерес и уважение к прошлому Родины, способствовать воспитанию патриотизма.

Тип урока: комбинированный.
Формы работы учащихся: фронтальные, индивидуальные, групповые.
Необходимое техническое оборудование: компьютер с выходом в Интернет, проектор.

13.Структура и ход урока.

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

( мин.)

Подготовка учащихся к работе:

Приветствие, выявление отсутствующих, проверка готовности к уроку.

Подготовка к работе.

2 мин.

Проверка выполнения домашнего задания.

Контроль выполнения домашнего задания.

Устно излагать материал домашнего параграфа, отвечать на вопросы учителя, самостоятельно работать с материалом теста в карточках, анализировать устный ответ.

10 мин.

Изучение нового материала.

1.Князь. 2.Раннефеодальное государство.

3. Варяги.

Знакомство с темой урока.

Вспомним основные понятия прошлого урока. Словарная работа: древнерусское государство, князь, варяги.

Открывает ЭОР для проверки терминов.

Почему именно варягов славяне пригласили на роль первых правителей Древнерусского государства? Кого из них вы можете назвать?

Записывают план урока:

1.Правление Олега.
2. Правление Игоря.
3. Правление Ольги.
4. Правление Святослава.

Дают определения понятий словарной работы.

Проверяют правильность определения понятий.

Отвечают на поставленные вопросы.

25 мин.

4. Биографическая справка о кн. Олеге.

5. Отрывок из "Повести временных лет" (О походе Олега на Царьград).

Вступительное слово учителя.

Открывает ЭОР биографическая справка о кн. Олеге.

Вопрос: Что мы узнали о князе Олеге? Что вы можете сказать о его политическом курсе?

Рассказ учителя: «В 907 году под предводительством Олега был совершен успешный поход на Царьград (Константинополь). Как об этом походе рассказывает нам «Повесть временных лет»?

Открывает ЭОР для самостоятельной работы учащихся.

Читают информацию ЭОР, записывают даты правления кн. Олега, отвечают на вопрос, поставленный учителем

Устная работа с историческим документом: чтение, ответы на вопросы к документу.

Кратко записывают основные направления политического курса князя.

Отвечают на поставленный вопрос.

6. Биографическая справка о кн. Игоре.

Рассказ учителя:

После смерти Олега киевским князем стал сын Рюрика Игорь.

Опираясь на материал биографической справки, назовите основные направления политического курса данного князя.

Открывает ЭОР биографическая справка кн. Игорь.

Читают ЭОР, отвечают на вопрос, о направлении политического курса кн. Игоря.

Записывают в тетрадь определение понятия «дань».

7. Биографическая справка о кн. Ольге.

Рассказ учителя: После смерти Игоря в Киеве остался его малолетний сын Святослав, и поэтому государством стала править его мать – вдова Игоря княгиня Ольга. Относительно происхождения Ольги летописи расходятся во мнении. Согласно одним, Ольга – простая сельская девушка из Пскова, встретившая князя Игоря на охоте и полюбившаяся ему с первого взгляда. Другие намекают, что Ольга – дочь князя Олега и имя свое приняла в его честь.

Открывает ЭОР биографическая справка кн. Ольга. Что вы можете сказать о политике княгини Ольги?

Знакомятся с материалами ЭОР, учебника отвечают на вопрос о политическом курсе кн. Ольги, формулируют определение понятий, записывают основное в тетрадь.