Представители имущих классов. Захватническая политика фараонов. 6 класс. Всемирная история.
материал по истории (7 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Тема урока: Представители имущих классов. Захватническая политика фараонов.
Цель урока: Рассказать о грабеже фараонами захваченных стран, описать жизнь и быт фараонов и вельмож.
План:
Опрос домашнего задания.
Изложение нового материала.
Фараоны.
Вельможи.
Грабительские и завоевательные походы в соседние страны.
3.Фараоны - так называли царей Древнего Египта.
Их власть была безгранична. Они правили всем народом и землями Египта.
Свою власть они употребляли для поддержки власти имущих, для безжалостной эксплуатации простых тружеников.
Во время торжественных приемов фараон восседал на троне.
В руках он держал жезл власти и плеть. Это значило, что он обладает властью над всеми по всей стране и имеет право наказывать любого, всех своих подданных.
Фараон вельмож считал своими слугами.
Например, если кто то из вельмож назначался носителем сандалий фараона, то он это воспринимал, как особый почет и честь, оказанные ему.
Для улучшения состояния и положения вельмож, знати им отдавались самые плодородные земли страны.
На различные государственные должности: судьями, чиновниками назначались тоже они.
После смерти фараона престол занимал его сын или близкий родственник.
Фараон безжалостно наказывал людей, которые посягали на жизнь или имущество вельмож.
Он требовал: «Зачинщиков уничтожать вместе с родственниками и близкими. Чтобы о нем даже память не сохранилась!»
В Древнем Египте фараоны считались богами, их называли сынами Солнца.
4. В Древнем Египте к сословию вельмож относились царские советники, судьи, военачальники, писцы, надсмотрщики, посыльные.
Вельможами становились родственники, друзья фараона. Поэтому фараон делал им различные подарки.
Они жили в больших и красивых домах, хорошо питались. Музыканты и танцовщицы развлекали их, поднимая им настроение своей музыкой и танцами.
Вельможи держали в своих домах слуг, готовых исполнить любое их распоряжение. Чтобы они не ходили пешком, рабы носили их на специальных носилках.
Вельможи еще при жизни строили для себя гробницы из мрамора. Стр. 37 зачитать.
Приключения Синухета
(древнеегипетская повесть)
Египетский вельможа Синухет сопровождал сына фараона во время военного похода. Он случайно узнал, что в лагерь прибыл гонец, сообщивший о смерти владыки Египта. Сын фараона тотчас же помчался в столицу — Фивы, опасаясь, что кто-нибудь из братьев захватит престол. А сам Синухет в страхе, что будет резня во дворце, бежал из Египта. Он долго шел по пескам азиатской пустыни, задыхался от жажды, его горло пылало, и думал он: «Это вкус
смерти». Но потом встретил Синухет пастухов, которые отвели его к местному князю. Тот полюбил его, поставил во главе войска и отдал свою дочь в жены. Но однажды местный силач вызвал пришельца на единоборство — тот, кто победит в этой схватке, заберет весь скот и имущество побежденного. Синухет принял вызов. Все племя собралось смотреть на этот поединок. Противник выпустил несколько стрел, но промахнулся. А когда он подошел ближе, Синухет пронзил его копьем.
Прошло много лет. Молва о Синухете достигла Египта, и фараон прислал ему письмо: «Царь Верхнего и Нижнего Египта, сын Солнца предлагает своему вельможе вернуться. Ты умрешь не на чужбине. Тебе будет устроена каменная гробница, и лучшие художники будут работать над ее украшением». Вернулся Синухет, вошел во дворец и увидел фараона на троне. Он упал перед ним на живот и потерял сознание. Приказал фараон поднять вельможу, подарил ему дом с прудом и садом. Слуги побрили Синухета и причесали, омыли, одели в одежды из тонкой ткани, душистым маслом натерли его тело. Спал он теперь на постели, а не на земле, как кочевники азиаты. Каждый день приносили ему из дворца вкусную еду. По приказу фараона каменщики сооружали вельможе гробницу, художники расписывали ее. А внутри поставили его статую, украшенную золотом. Со слов Синухета рассказ о его приключениях составил ученый писец, и этот рассказ тоже положили в гробницу.
После фараона самыми знатными людьми в Древнем Египте были администраторы.
Они принимали участие во всех важных делах по руководству страной.
Во время праздничных церемоний, торжественных приемов они находились рядом с фараоном.
Судьи безжалостно наказывали тех, кто посягал на жизнь и имущество рабовладельцев.
Для фараона и крупных вельмож нужны были писцы. Они записывали приказы фараона и считали, сколько в казне зерна, сколько было обработано земли, сколько каждый земледелец должен заплатить налога в казну, сколько каждый из них имел тружеников-помощников.
В положенное время года писцы вместе с несколькими стражниками заходили в дом труженика и требовали внести зерно для закромов фараона. Если земледелец был не в состоянии выполнить приказание писца, его избивали и строго наказывали.
Стражники и посыльные охраняли скот, посевы и дома вельмож.
Вельможи считали себя должными подчиняться только дворцу фараона. Поэтому они склоняли перед ним головы, считая фараона великим и всемогущим.
5. Походы в Древнем Египте преследовали грабительские и захватнические цели.
Фараоны преследовали следующие цели: укрепить свою власть, расширить границы своих земель, захватить новые богатства и тем самым стать еще богаче, могущественнее.
При этом расширялись новые торговые пути, развивалась внешняя торговля.
В это время Египет превратился в крупное, сильное государство, фараоны получили возможность иметь хорошо вооруженную, сильную армию. Это были не только хорошо вооруженные воины, но и умело обученные, дисциплинированные и смелые подданные своего фараона.
Начиная с XVIII династии фараонов, в Египте начались завоевательные походы в соседние страны. Благодаря этим длительным походам были захвачены на севере Малая Азия, на северо-востоке египтяне дошли до реки Евфрат.
Были присоединены земли соседних Сирии и Палестины.
Завоевательные походы особенно процветали во время правления фараона Тутмоса III (1525-1473 гг. до н.э.).
Во время его царствования Египет 17 раз организовывал военные походы только против Сирии.
Примерно в 1500-х годах до н.э. фараон Тутмос III совершил поход в Переднюю Азию.
В этих походах армия Египта достигла больших побед. Эти походы подняли влияние Египта как могучего государства в Азии.
В итоге захватнических войн цари Вавилона, Ассирии и Хетта были вынуждены платить Египту дань.
Вместе с тем, Тутмос III не оставлял в покое страны на юге и западе.
Одной из первых покоренных стран была Нубия.
Завоевание ее дало возможность грабить богатства стран, расположенных к югу от Египта. Оттуда древнеегипетские воины возвращались с богатой добычей. Караваны, нагруженные золотом, тюками тканей, ценной древесиной, посудой, украшениями, двигались к Египту. Вместе с ними перегонялись табуны лошадей и коров, отары овец и коз.
После походов из завоеванных стран в Египет гнали и пленных рабов.
В летописи Египта есть такие данные: за 50 лет было взято в плен 100 тысяч рабов.
Глядя на древнеегипетские изображения, на которых запечатлены рабы, мы видим, что они были различных национальностей. Это нубийцы, ливийцы, ассирийцы и др.
Египетский военачальник так описывал свой поход:
«Мы разгромили в пух и прах соседнюю страну, стерли с лица земли их сады и виноградники, сожгли все их жилища и взяли в плен бесчисленное число людей».
Битва при Мегиддо.
Древнеегипетский летописец рассказывает об одном из походов Тутмоса III против сирийского города Мегиддо.
На пути войск фараона лежали горы.
Вельможи предостерегали: «К крепости можно добраться через ущелье, но путь этот слишком опасен. Лучше пойти в обход». Но Тутмос решил проявить мужество и сказал: «Я выбираю кратчайший путь, чтобы внезапно напасть на врагов».
Египетское войско быстро прошло ущелье и сразилось с неприятелем на поле у самой крепости. Фараон мчался впереди на колеснице, золотом сверкавшей на солнце. Противники не выдержали натиска и бежали в город. Нужно было их преследовать, пока за отступавшими не закрылись ворота. Но египтяне помышляли только о грабеже. Они срывали с убитых и раненых пояса с золотыми пряжками и кинжалы в серебряной оправе. Время было упущено — ворота крепости захлопнулись. Лишь после семи месяцев осады войска фараона захватили Мегиддо и, разорив его, вернулись в Египет с огромной добычей.
Поэтому народы соседних с Египтом стран, при одном упоминании имени фараона и его военачальников, трепетали от страха.
Вопросы для закрепления:
1. Кто такой фараон?
2. Приведите примеры о безграничной власти фараонов.
3. Кто относился в Древнем Египте к сословию вельмож, знати?
4. Составьте рассказ об участии в торжественных приемах фараона знатных вельмож.
5. Какие соседние страны захватил Египет?
6. Как египтяне грабили завоеванные страны?
Домашнее задание: № 6. Стр. 33-37 пересказ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочие программы по математике 5 класс, алгебре 7,8 классы, геометрии 7,8 классы
Рабочие программы составлены согласно рекомендациям ЦРО г.Братска....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/05/picture-423822-1541429964.jpg)
рабочая программа по геометрии 10-11 класс 136 часов (10 класс-68 часов,11 класс-68 часов) УМК Л.С. Атанасян
1.Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа по геометрии для средней (полной) общеобразовательной школы 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/17/picture-303596-1453043484.jpg)
Сборник тестов "История 5-11 класс География 5-11 класс Обществознание 6-11 классы»
Сборник тестов "История 5-11 класс География 5-11 класс Обществознание 6-11 классы», в который включены тесты по географическому краеведению Оренбургской области....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/07/picture-198324-1360233907.jpg)
Рабочие программы по истории (5-11 классы), обществознанию (5-7 классы) ,МХК(10,11 классы)
Рабочие программы по истории и обществознанию ФГОС 5-7 классы. Рабочие программы по истории 8-11 классы, МХК 10,11 классы с календарно-тематическим планированием...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/28/picture-229100-1538157938.jpg)
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г.
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/28/picture-229100-1538157938.jpg)
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 5класс 2019-2020гг.,6 класс 2020-2021гг., 7 класс 2021-2022гг.,8 класс 2022-2023гг., 9 класс 2023-2024гг.
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 9класс 2023-2024гг.",...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/19/picture-402436-1547882419.jpg)
Учебно-познавательные задачи по истории. Темы: "Крымская война" (8 класс), "Древний Египет" (5 класс), "Древнееврейское царство" (5 класс).
УПЗ по истории в основной школе по темам: "Крымская война", "Древний Египет", "Древнееврейскоое царство"...