Доклад по теме " Вещественные, изобразительные и документальные источники, используемые при изучении Отечественной войны 1812 года в школе"
методическая разработка по истории (11 класс) по теме

Данный доклад -это совместная работа учащихся 9-11-х классов под руководством учителя истории Губаревой Лидии Александровны, созданный для научно-практической конференции.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл d__o__k__l__a__d.docx22.02 КБ

Предварительный просмотр:

Д  о  к  л  а  д

                         

«Вещественные, изобразительные и документальные источники , используемые при изучении событий Отечественной войны 1812 г. в школе»

Выполнили

 учащиеся 9-11-х классов

под руководством учителя истории

Губаревой Л.А.

ГОУ СОШ №1994

Крупнейшим в стране хранилищем вещественных, изобразительных и документальных памятников Отечественной войны 1812 года является Государственный Исторический музей. Основу этого комплекса составили фонды Музея 1812 года(существовавшего в начале 20 века в Москве),которые в 1920-е гг.были переданы в ГИМ, а также материалы из собраний крупнейших русских коллекционеров П.И. Щукина, А.Д.Черткова, Е.В. Барсова, поступившие в Исторический музей по их завещаниям. Среди документальных материалов указанных коллекций, хранящихся в Отделе письменных источников ГИМ, одним из наиболее интересных и богатых по содержанию являются воспоминания участников Отечественной войны и заграничных походов русской армии1813-1814гг.В них ярко и образно запечатлены события той эпохи, даны картины крупнейших сражений и портреты знаменитых полководцев 1812 года, таких как –Наполеон Бонапарт, М.И. Кутузов, Барклай –де - Толли, П.И. Багратион, генерал Раевский и др.

Замечательность этих воспоминаний заключается в их достоверности и содержательности-с точки зрения описания непосредственно боевых действий. С.Н.Глинка, например, был современником и участником событий 1812года.Он сумел донести до наших дней отзвуки тех великих событий, которые и по сей день учат нас восхищаться славным прошлым России, любить свою Отчизну и беречь ее. И в этом помогают нам его «Записки о 1812 годе»,а так же «Воспоминания воинов русской армии»,в которых содержится описание военных действий с 1812 по 1814гг.

 « Исторические записки» Г.П. Мишетича дают яркие описания сражений под Смоленском, нарисована «чрезвычайно трогательная, печальная и разительная»картина бегства жителей из объятого пламенем города, которую автор наблюдал непосредственно.

  Но особенно впечатляет патетическое описание Бородинской битвы, близкое по силе эмоционального воздействия к «Очеркам Бородинского сражения» Ф.Н.Глинки, воспоминания самого партизана Давыдова, которому принадлежало село Бородино.

  К этой же группе источников относятся и воспоминания Кутузова, Наполеона, Пеле и других полководцев.

  Весомый вклад в изучение данной темы внесли русские историки: Тарле Е.В., Михайловский-Данилевский А.И., Богданович М., Михневич Н.П. и другие.

  Вот что пишет Н.П.Михневич об отзыве Наполеона о Бородинском сражении:»Из всех моих сражений самое ужасное то ,которое я дал под Москвой. Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми…»

  По воспоминаниям французского генерала Пеле, участника Бородинской битвы, Наполеон часто повторял подобную фразу: «Бородинское сражение было самое прекрасное и самое грозное, французы показали себя достойными победы, а русские заслужили быть непобедимыми».

  Бородино считается самым кровопролитным в истории среди однодневных сражений. По самым скромным оценкам совокупных потерь, каждый час на поле погибало 2500 человек. Некоторые дивизии потеряли до 80 % состава. Со стороны французов было сделано 60 тысяч пушечных и почти полтора миллиона ружейных выстрелов.

  Численность потерь русской армии неоднократно пересматривалась историками. Различные источники дают разные числа. Вот некоторые цифры, которые увековечены историей:

  - 38-45 тысяч человек, в том числе 23 генерала. Надпись «45 тысяч» выбита на Главном монументе на Бородинском поле, возведенном в 1839 году, также указана на 15-й стене галереи воинской славы храма Христа Спасителя.

  Русская армия отступила, но сохранила боеспособность и вскоре изгнала Наполеона из России.

  Т. о., Бородинская битва является самым массовым и кровопролитным сражением 19 века. Это одна из главных баталий российской истории, символ русской военной славы. Ей посвящены сотни книг и картин, о ней писали классики русской художественной и военно-исторической литературы, ей посвящали свои творения скульпторы и архитекторы. Первые монументальные произведения, посвященные Отечественной войне, связаны с именем выдающегося деятеля классицизма К.И.Росси(«Арка Главного штаба в Санкт-Петербурге», «Военная галерея Зимнего дворца» и др.)

В Москве известными сооружениями являются Триумфальная арка, Бородинская панорама, открытая к 100-летию битвы, а так же Бородинский военно-исторический музей-заповедник.

  Тысячи художников, как профессионалов, так и любителей, приняли участие в создании произведений, посвященных войне 1812 г., которые наглядно изображают в своих работах и великих полководцев, и сцены сражений. Интерес у школьников вызывают ,например, следующие картины: «Коронация Наполеона»Ж.-Л.Давида, «Наполеон на поле битвы при Прейсиш-Эйлау» А.Ж. Гро, «Наполеон на поле боя под Фридландом» О.Верне, «Битва под Лейпцигом» А.И. Зауервейда и др.

  Среди русских творцов особой популярностью пользуются работы художника-баталиста В.В. Верещагина, выставленные в Государственном Историческом музее.(Более 20 полотен, созданных им на эту тему, были подарены царем Николаем.)Многие картины хранятся в запаснике музея, но к 200-летию битвы все они будут представлены для широкого обозрения, в т.ч. неоконченная картина «Переправа наполеоновской армии через Березину», которая является весомым пополнением коллекции.

  При изучении Отечественной войны 1812 года , школьники используют произведения русских писателей и поэтов. Наиболее любимые произведения этой тематики –стихотворения М.Ю.Лермонтова : «Наполеон», «Поле Бородина»,и ,конечно, самое известное –«Бородино».

В Московском государственном «Новом манеже» была представлена выставка «Здесь, на полях Бородина, с Россией билася Европа»,посвященная 200-летию битвы. На ней было представлено более тысячи экспонатов. Это - подлинные мундиры русской кавалерии, аксессуары воинского снаряжения, фрагменты холодного и огнестрельного оружия, осколки ядер и гранат, свинцовые и картечные пули, предметы амуниции, личные вещи солдат Русской и Французской армии, т.е. это археологические находки ученых с поля боя.

В Государственном Историческом музее была представлена новая коллекция раскопок с Бородинского поля. Так же состоялась презентация археологических исследований.

Интересны материалы сентябрьских научных конференций, проводимых в Бородинском военно-историческом музее-заповеднике, а так же ежегодные реконструкции событий Бородинской битвы, где зрителям представлены во всех красках бутафорские сражения и состязания, парады полков и жизнь армий в перерывах между боями. Это поистине захватывающее зрелище, позволяющее каждому желающему окунуться в атмосферу войны 1812 года.

  Археологические экспедиции 2007-2011 годов, организованные группой «Поиск» при УВД Центрального округа г. Москвы, являющиеся нашими шефами, были весьма удачными, т.к. найден достаточно богатый материал на полях сражений в Смоленске и в Бородино. Часть находок они подарили нашей школе: осколки пушечных ядер, картечь мушкетных ружей и пистолетов. Это достоверные источники двухсотлетней давности, к которым может прикоснуться любой ученик и представить в деталях картину того далекого, страшного боя. Они наглядно дополняют любые другие материалы, используемые при изучении событий Отечественной войны 1812 года в школе.

                                                                           

                                                                               

 

        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация. Народный характер Отечественной войны 1812 года в произведениях русской литературы 1812 года

В презентации представлен демонстрационный материал, расскрывающий особенности произведений поэтов и писателей современников участников событий Отечественной войны 1812 года...

Особенности использования нарративных и визуальных источников в теме «Отечественная война 1812 года по учебникам «История России XIX в.» под ред. А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной и по учебнику по ред. Н.Н. Зырянова».

Данная статья посвещена особенностям использования нарративных и визуальных источников в теме «Отечественная война 1812 года по учебникам «История России XIX в.» под ред. А.А. Данилова и Л.Г. Косулино...

Сценарий урока-погружения по теме: «Математические расчеты и исторические задачи в Отечественной войне 1812 года», Посвященного Году Российской истории.

Сценарий урока-погружения по теме:  «Математические расчеты и исторические задачи в Отечественной войне 1812 года», Посвященного Году Российской истории проводился в рамках Ломоно...

урок по 1812 году К 200-летию Отечественной войны 1812 года!

Урок - внеклассное мероприятие «Страницы мужества и славы», на основе краеведческого материала «Клин в дни Отечественной войны 1812 года»....