Körperteile, die 5. Klasse (die 2. Fremdsprache)
план-конспект урока по немецкому языку (5 класс)
Ziel: Schüler können am Ende des Unterrichts Körperteile nennen und Körper
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Unterrichtseinheit 45
Niveau: A1
Thema: Körperteile
Ziel: Schüler können am Ende des Unterrichts Körperteile nennen und Körper beschreiben
Nach dem Unterricht:
- die Schüler können: Körperteile nennen und Körper beschreiben
- die Schüler wissen: Substantive mit bestimmten Artikel und grammatische Strukturen: Das ist… Das sind …
- die Schüler kennen: wie man Körper beschreibt
Materialien/ Medien Arbeitsblätter, PC, Smart Board, Bilder, Kärtchen
Unterrichtsphase | Geschehen mit Zeitvorgabe | Methoden / Sozialformen / Techniken |
Organisation | Begrüßung Vierecke Gruppeneinteilung (3 Min) | Plenum Partnerfindung mit Hilfe des Puzzlespieles |
Vorentlastung |
(5 Min) | Plenum, Gruppenarbeit Bewegungsaktivität |
Einführung | Das Wortschatz mit Bildern einführen Neue Wörter nach dem Lehrer wiederholen (3 Min) | Plenum (visuelle Methode) |
Präsentation/ Semantisierung | Visuelle Wortschatzlist Trimino (3 Min) | Einzelarbeit Gruppenarbeit (Trimino-Methode) |
Systematisierung / Üben | Magisches Quadrat (Findet 12 Körperteile) Artikelgymnastik Partnerfindung (Plural + Singular) Dialoge nach dem Muster spielen (13 Min) | Gruppenarbeit (Such-Spiel) Partnerarbeit (Dialog spielen) |
Anwenden | Vor dem Sehen: Merkt euch und sagt, wie viele Augen hat der Monster Das Video anschauen „Monster malen“ Zeichnet euer Monster und beschreibt ihn in der Gruppe Präsentiert ein Projekt Reflexion mit Gestik Hausaufgabe: Zeichnet einen Monster und macht ein Rätsel über ihn (18 Min) | Gruppenarbeit (QR-Code) Gruppenarbeit (Projekt-Arbeit) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
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