Внеклассное мероприятие по немецкому языку «Deutsch? – Wir haben nichts dagegen»
план-конспект занятия по немецкому языку (7, 8, 9 класс)

Захарова Светлана Сергеевна

«Deutsch? – Wir haben nichts dagegen»

Цель: создать условия для возникновения интереса к немецкому языку и желания изучать его в будущем у учащихся первого класса через их познавательную активность.

Задачи:

 

Образовательные. 

способствовать

 - развитию речевых умений и произносительных навыков при обучении младших школьников;

- совершенствованию умений художественного чтения и перевода. 

 

Развивающие. 

 развивать

- творческие способности и художественный  вкус учащихся;

- самостоятельность, активность, инициативность

-  способствовать осознанию возможностей использования немецкого языка в целях его пропаганды (рекламы).

 

 Воспитательные.

 cодействовать воспитанию

 - интереса к языку и традициям страны изучаемого языка;

 - толерантного отношения к культуре иной страны; 

 - культуры общения с аудиторией и в группе;

 - ответственности за результаты труда.

 

Предполагаемый результат:

- Приобретение новых знаний о немецком языке и расширение кругозора.

- Возникновение интереса  к предмету «Немецкий язык» и желания изучать его в будущем.

- Воспитание толерантного восприятия иной культуры.

- Обогащение лексического запаса учащихся.

- Осуществление коммуникации на немецком языке.

- Формирование коммуникативной компетенции.

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Предварительный просмотр:

«Deutsch? – Wir haben nichts dagegen»

Цель: создать условия для возникновения интереса к немецкому языку и желания изучать его в будущем у учащихся первого класса через их познавательную активность.

Задачи:

Образовательные.  

способствовать

 - развитию речевых умений и произносительных навыков при обучении младших школьников;

- совершенствованию умений художественного чтения и перевода.  

Развивающие.  

 развивать

- творческие способности и художественный  вкус учащихся;

- самостоятельность, активность, инициативность

-  способствовать осознанию возможностей использования немецкого языка в целях его пропаганды (рекламы).

 Воспитательные.

 cодействовать воспитанию

 - интереса к языку и традициям страны изучаемого языка;

 - толерантного отношения к культуре иной страны;  

 - культуры общения с аудиторией и в группе;

 - ответственности за результаты труда.

Предполагаемый результат:

- Приобретение новых знаний о немецком языке и расширение кругозора.

- Возникновение интереса  к предмету «Немецкий язык» и желания изучать его в будущем.

- Воспитание толерантного восприятия иной культуры.

- Обогащение лексического запаса учащихся.

- Осуществление коммуникации на немецком языке.

- Формирование коммуникативной компетенции.

Внеклассное мероприятие  по немецкому языку

«Deutsch? – Wir haben nichts dagegen!»

  1. Guten Tag, liebe Gäste!
  2. Guten Tag, liebe Damen und Herren
  1. Guten Tag, liebe Lehrer!
  2.  Wir freuen uns, sie zu begrüßen.
  1. Wir wunschen unseren Gasten einen schonen Aufenhalt in unserer Schule.
  2. Deutsch, Deutsch,  Deutsch! O!Mein Gott. Witalja, wie meinst du? Ist es schwer oder leicht  Deutsch studieren?
  1. Adelina, ich glaube - Aller  Anfang ist schwer…Aber wenn wir uns ein wenig bemuhen , wird alles gut. Nicht wahr ?
  2. Ja, das stimmt! Виталя, du hast  immer Recht.Und mit dem Singen, Spielen und Lachen macht Deutsch immer Spass.

Песня    “Guten Tag”

1.Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder.

Groβe Kinder, kleine Kinder, dicke Kinder, dünne Kinder.

Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder.

2.Guten Tag, guten Tag, sagen alle Mädchen.

Groβe Mädchen, kleine Mädchen, dicke Mädchen, dünne Mädchen.

Guten Tag, guten Tag, sagen alle Mädchen.

3.Guten Tag, guten Tag, sagen alle Jungen.

Groβe Jungen, kleine Jungen, dicke Jungen, dünne Jungen.

Guten Tag, guten Tag, sagen alle Jungen.

4.Guten Tag, guten Tag, sagen alle Lehrer.

Groβe Lehrer, kleine Lehrer, dicke Lehrer, dünne Lehrer.

Guten Tag, guten Tag, sagen alle Lehrer.

Диалог  “Bekanntschaft”

Песенка про имена.

  1. Ja, es gibt viele Länder, wo man auf  Deutsch spricht. Das sind Osterreich, Schweiz, Luxemburg und andere. Deutschland ist das größte Land, wo man auf Deutsch spricht.
  2. Ja, naturlich. Ich bin damit einverstanden,Witalja.
  1. Bestimmt. Deutschland ist an verschiedenen Sehenswurdigkeiten reich.
  2. Und jetzt überzeugen Sie sich selbst davon.

Видео о замках Германии

  1. Ja,  Deutschland ist das schonste Land in Europa. Nicht wahr , Ksenja?
  2. Ja,  ich bin einverstanden. Deutschland ist ein attraktives Land. Aber mein Heimatland ist auch schon .Das ist mein Zuhause. Hier fühle  ich mich wohl,  hier bin  ich geboren,  hier sind meine Familie, hier  sind auch meine Freunde.

Песня о Родине.

           Hier ziehn deine Flusse ,

           ihr silbernes Band

 Hier kommen die Sonne und Regen zu Stand

 Hier lernst du die Sprache

 Hier kennst du dich aus

 Hier lebst du, hier bist du zu Haus-2 раза

 Hier wolbt sich dein Himmel,

 hier rauscht dir dein Meer

 Hier lernst du zu fragen

 wohin und woher

 Hier sind deine Freunde

 tagein und tagaus

 Hie lebst du hier bist du zu Haus- 2 раза

Heimatland, kein Feind soll dich gefährden!

Schönes Land, das unsere Liebe trägt!

Denn es gibt kein anderes Land auf Erden,

Wo das Herz so frei dem Menschen schlägt.

Mein Heimatdorf  liegt am malerischen Gegend. Die Natur ist  wunderbar.

Mein Heimatdorf ist der Beste Ort in der Welt. Ich liebe es.

  1. Deutsche Sprache ist auch  eine schöne Sprache. Auf Deutsch sprachen berühmte  Dichter und Schriftsteller . Musiker und Romponisten Гёте, Шиллер, Гейне, Рилке , Моцарт, Бетховен, Бах und andere .
  2. Alle wissen ein schönes Gedicht von J.W. Goehte  «Erlkonig».

«Erlkonig».

Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?

Es ist der Vater mit seinem Kind;

Er hat den Knaben wohl in dem Arm,

Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm.

"Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?" —

"Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?

Den Erlenkönig mit Kron und Schweif?" —

"Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif."

"Du liebes Kind, komm, geh mit mir!

Gar schöne Spiele spiel' ich mit dir;

Manch' bunte Blumen sind an dem Strand,

Meine Mutter hat manch gülden Gewand." —

"Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht,

Was Erlenkönig mir leise verspricht?" —

"Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind;

In dürren Blättern säuselt der Wind." —

"Willst, feiner Knabe, du mit mir gehen?

Meine Töchter sollen dich warten schön;

Meine Töchter führen den nächtlichen Reihn,

Und wiegen und tanzen und singen dich ein." —

"Mein Vater, mein Vater, und siehst du nicht dort

Erlkönigs Töchter am düstern Ort?" —

"Mein Sohn, mein Sohn, ich seh es genau:

Es scheinen die alten Weiden so grau. —"

Dem Vater grauset's, er reitet geschwind,

Er hält in Armen das ächzende Kind,

Erreicht den Hof mit Müh' und Not;

In seinen Armen das Kind war tot.

Видео «Баллада о лесном царе»

Песенка о Зиме

Was ist die schonste Jahreszeit?

Schon ist das ganze Jahr

Denn jede Jahreszeit gibt Freud

Und das ist wunderbar!

Was ist die schonste Jahreszeit?

Das ist der Winter , kalt.

Es schneit,schneit zur Winterzeit

Der Wald hat weises Kleid.

1. Ja, der Winter ist wirklich eine schonste Jareszeit.

2. Winter  lieben alle .Und unsere handelnden Personen  aus dem Marchen «Der kleine Purzel»  und «Kolobok» sind auch dieser Meinung.

Cказка «Der kleine Purzel»

В ожидании праздника Пасхи солнечным весенним днем зайцы должны собрать , разукрасить и спрятать в саду для веселых игр пасхальные яички, но в семействе зайцев Вайсфель почти все зайчата заболевают после весеннего дождя, поэтому мама возлагает надежду на младшего зайчонка Пурцеля.

Purzel- Mutter, bald kommt das Osterfest und meine Bruder sind krank

Сказка «Колобок» Marchen « KOLOBOK»

Opa – Grossmutter , ich bin sehr hungrich. Mach etwas!Koch etwas Susses!?

Oma – Och,Wir haben nicht zum Backen. Abe r ich versuche etwas zu finden. Villeicht gibt es in unserem Haus ein wenig Mehl und Zucker.

Opa – O, was ist das? Naturlich, das ist ein Kolobok. Wie schon ist er!

Oma –Ja, wie schmackhaft sieht er aus! Nicht wahr?

Opa – Na, ja, bitte, wollen wir den Tisch decken und Tee mit Kolobok trinken.

Oma – Schon, Stell den Samowar, Alte!

Kolobok – Ach, wie schon ist das Leben! Die Sonne scheint hell! Der Himmel ist blau! Die Vogel singen und ich auch will singen und springen.

Tra-la-la, Tra-la-la

Springe,singe, o-la-la

Springe, singe, spiele ich

Opa, Opa sucht mir nicht.

Bar – Guten Tag! Wer bist du?

Kolobok – Ich bin Kolobok. Guten Tag , Herr Bar !

Bar –Wohin gehst du so schnell?

Kolobok – Ich weiss doch nicht!

Bar –O! Du weisst das nicht, dann fresse ich dich!

Kolobok – Nein, Nein, Herr Bar ! Fressen Sie mich nicht! Ich bin voll Margarine und Salz. Wollen wir ein Lidchen singen!

Bar  –Nun , singe dein Liedchen, wenn es schon ist.

Kolobok –

Tra-la-la, Tra-la-la

Springe,singe, o-la-la

Springe, singe, spiele ich

Opa, Opa sucht mir nicht.

Auf  Wiedersehen, Herr Bar!

Wolf – O o o , etwas Schmackhaft kommt auf meine Zahne…Was ist den das? Wer bist du?

Kolobok –  Guten Tag ! Ich bin Kolobok.

Wolf –Na, gut! Was machst du allein im Walde, du, meine Schmackhafte Sussigkeit?

Kolobok – ich gehe spazieren und singe ein lustiges Lidchen.

Wolf – Was? Du - ein Liedchen? Fantasnisch! Nun ,Tschelentano, singe bitte dein Liedchen.

Tra-la-la, Tra-la-la

Springe,singe, o-la-la

Springe, singe, spiele ich

Opa, Opa sucht mir nicht.

Auf  Wiedersehen, Herr Bar!

Fuchs – Ach, mein Gott,was ist es? O, wie schon ist dieses etwas? Wie Schmackhaft duftet es! O, meine Pfotten zittern, ich muss mich beherrschen. Au, au, wer  bist  du, mein  Kleines?

Kolobok – Ich bin Kolobok  und du? Wer bist du?

Fuchs –Nun, ich bin der klugsten, der elegantesten  Tiere des Waldes. So, bin ich, verstehst du, ja?!

Kolobok – ja, du bist naturlich, schon. Wie lang ist dein Schwanz. Du gefallst mir!

Fuchs – Ach so, dann ,bitte,komm naher! Du bist auch so schon! Seien wir Freunde. Komm zu mir naher! Singe bitte dein Liedchen.

Kolobok – Gut!

Tra-la-la, Tra-la-la

(Лиса перебивает.)

Fuchs – Oh, entschuldigunge, ich bin schon alt und ein wenig taub,bitte ,setze dich auf meine Nase. Singe bitte dein Liedchen.

Kolobok –

Tra-la-la, Tra-la-la

Springe,singe, o-la-la

Fuchs – ( съела колобка,облизывается) – Ach, dummer Kolobok! Du weisst nicht, wer der Fuchs ist. Ich bin listigste und dann schonste!

(уходит, помахивая хвостом)

Рождественская песенка

Schlittenfahrt, Schlittenfahrt

Glocken klingen hell

Wenn wir durch den Winter fahrn’

Pferdchen laufen schnell

Schlittenfahrt, Schlittenfahrt

uber Berg und Tal

uber zugeschneite Seen

Weihnacht uberall.

                             1. Kinder gebet acht

                              Bald ist es so weit

                              Mandel durft und Kerzen schein

                              Es kommt die Weih nachts zeit

                              Schlitten in dem Hof

                              Pferdchen aus dem Stall

                              Schon beginnt die Schlittenfahrt

                              Durch den Winterwald

Schlittenfahrt, Schlittenfahrt

Glocken klingen hell

Wenn wir durch das Winter fahrn’

Pferdchen laufen schnell

Schlittenfahrt, Schlittenfahrt

uber Berg und Tal

звучит  фонограмма песни «Stille Nacht»

Ведущий:  Bald  kommt Weinacht.  Alle  Menschen – grosse  und  kleine erwarten  auf  dieses Fest  mit grosem Ungeduld. Diese zwei schone Madchen, zwei hubsche Scwesterchen freuen sich auch auf frohliche Weihnachten, bereiten verschiedene Geschencke vor, singen lustige Lieder und traumen von … Wovon  träumen sie? Jetzt erfahren wir daruber.

( Дом, в окне  свет, две  сестры – старшая  и младшая- украшают  елку)

Появляется  девочка  в  костюме  Снежинки

Снежинка 1

Es  ist kalt! Es  ist kalt!

Weisse  Flocken fallen.

Weisse  Flocken  überall,

Und  wir tanzen alle.

  Seht  mal! Hier, in diesem  Haus , leben  2 Schwester – kleine  und  grosse.

Снежинка 2 Das sind 2 schöne  Madchen.

Снежинка 1 Sie sind so gut, hilfsbereit und freundlich. Wir sehen oft an diesem Fenster.

Снежинка 2 Und was  machen  sie jetzt?    

Снежинка 1  Sie schmücken Tannenbaum  und denken an ihre Wűnschen.

Снежинка 2 Wovon  träumen sie? Es ist sehr  interessant !

 Меняется  сцена, комната девочек.

Мл. сестра:  Schwesterchen, Schwesterchen,sag mir bitte – sind alle Wűnschen kommen in Erfüllung  in der Weinacht?

Ст. сестра: Ja, natürlich! Muss  man  nur glauben!

Мл. сестра:  Und wovon träumst du in dieser Nacht?

Ст. сестра: Ach...  (вздыхает)  Ich traüme  von ...Nein, das kommt nicht  in Erfüllung.

Мл.  сестра:  Bitte,bitte! Sag mir!

Ст. сестра: ach, du bist  so neugerig! Ich  traűme von Prinze.

Мл.  сестра:  Ach, toll! Prinze wird kommen!

Ст. сестра: Vielleicht,vielleicht...

Мл.  сестра:  Muss  man  nur glauben!

( старшая сестра уходит, младшая  обращается  в  окошко к

Снежинкам): Schneeflöcken, Schneeflöcken,

 helfen sie , bitte, meinen Schwestern!

Танец снежинок.

Снежинка 1:  Wir  műssen helfen!

Снежинка 2 :Natürlich, aber wie?

Снежинка 1 :Ich habe  Idee!

Снежинка 2 : Aber  wir  müssen eilen! Bald  kommt  Weinacht!

Снежинка 1 :Was müssen  wir  machen?

Снежинка 2:  Uns  hielft ER!

песня  «Schlittenfahrt», под  которую  появляется  Санта Клаус                  

Санта  Клаус: Wer  braucht meine Hilfe?

Снежинка 1:  Ein  Mädchen hat einen  Weinachts traum.

Снежинка 2:   Das ist ein Märchens traum.

Санта  Клаус:Ich weiss  genau, wovon  träumen moderne Mädchen. Vom  Computer?

Снежинки  хором: Nein!  

Санта  Клаус: Vom Notbook?

Снежинки  хором: Nein!  

Санта  Клаус: Vom Eifon?

Снежинки  хором: Nein!  

Санта  Клаус:  (удивленно)  Und  wovon?

Снежинка 1,2:  Alle  Mädchen träumen  von Prinze.

Санта  Клаус: Das ist  sehr ungewöhnlich! Aber ich  versuche  zu helfen.

Принц: Alle Wünschen  kommen in Erfüllung. Muss  man  nur glauben!

Все исполняют песню « Macht euch beriet!»

1. Wir gratulieren alle zum Weinachten!

2. Und wünschen alles Gute.


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