Разработка урока по немецкому языку 5 класс
план-конспект урока по немецкому языку (5 класс)

5 класс                                                                                                              

Разработка урока «Отрицание в немецком языке»

Цель урока:

обучить чтению диалогического текста по ролям, составлять диалоги по аналогии, развивать связную речь, систематизировать лексические и грамматические навыки.

Оборудование: мультимедийный проектор, аудиодиск.

Ход урока (Stundenverlauf)

I. Anfang der Stunde.Begrussung.

II. Mundgymnastik. Sprecht mir nach:

                                  A,a,a- der Winter ist da!

                                  E,e,e- uberall liegt Schnee!

Учащиеся повторяют за учителем предложения хором, по цепочке.

III. Kontrolle der Hausaufgabe.

1.Лексическая разминка на знание слов.Wie ist es richtig?Eine Fabrik-viele  , ein Haus- viele    ,eine Schule- viele    .

2.Назови лишнее слово, которое выпадает из логического ряда.

a) Museum, Kino, Theater, Baum

b) Kirche, Burg, Stadt, Rathaus

c) Bibliothek, Bank, Dorf, Post, Apotheke

IV. Festigung des Stoffes.

1.Работа с грамматическим материалом.

2.Чтение диалога. Ubung 5, S.105(Lehrbuch).

3.Игра “Der sture Hans”. Das ist eine Kirche.-Eine Kirche? Nein. Das ist keine Kirche. Das ist ein Hotel.

4.Turnpause. Ich kann springen: hopp,hopp,hopp! Ich kann singen: la,la,la!

5.Заполни пропуски, употреби отрицания kein или nicht.

a) Ist das ein Rathaus? – Nein, das ist       Rathaus. Das ist ein Museum.

b) Ist der Zirkus gross? – Nein, er ist         gross.

c) Ist die Stadt schmutzig? – Nein, sie ist     schmutzig.

d) Ist das ein Zoo? – Nein, das ist           Zoo.

V. Arbeit im Arbeitsbuch.

Schreibt die fehlenden Worter hinein. Ubung 1, S.52 (Arbeitsbuch).

Musikpause.

Wir horen zu und wiederholen das lustige Lied «Auf der Brucke, in den Strassen».

VI. Ende der Stunde.

Прочитать, перевести слова песни. Ubung 6d, S.87 (Lehrbuch).