КВН по немецкому языку по теме "Der wissenschaftlich-technische Fortschritt"
методическая разработка по немецкому языку (11 класс) на тему

Немецкий язык 11 класс

КВН «Die grossen Menschen Deutschlands: Albert Einstein, Alexander von Humboldt”

Цели:

1. Развивать навыки и умения устной речи (слушание и говорение).

2. Расширить лексический запас по теме «Wissenschaft und Fortschritt”

3. Провести работу по профориентации учащихся.

4. Повышать интерес к изучаемой стране, к языку изучаемой страны.

Оснащение: Портреты Альберта Эйнштейна и Александра фон Гумбольдта.

Ход урока

Deutschlehrerin: Guten Tag! Heute haben wir eine ungewohnliche Stunde. Wir spielen. Unser Spiel heisst KWN. Das Thema heisst “Wissenschaft und Fortschritt”. An unserem Spiel nehmen 2 Mannschaften teil. Ich hoffe, dass unsere heutige Stunde euch viel Spass macht. Viel Erfolg! Beginnen wir unser Spiel!

1. Wettbewerb “Visitenkarte” (2 Punkte)

1. Mannschaft “Gelehrten”

Motto: Fortschritt ist alles!

            Ruckschritt ist nichts!

2. Mannschaft “Wissenschaftler”

Motto: Das schonste auf der Erde ist von der Sonne.

            Und das Beste ist vom Menschen.

Капитаны говорят: . Mannschaft, участники хором называют свои команды.

Капитаны говорят: «Unser Motto” , участники хором по-немецки называют девизы.

2. Wettbewerb  “ Das Telegramm” (3 Punkte)

Командам необходимо прочитать (расшифровать ) телеграмму. Телеграммы для обеих команд- одинаковые. Кто быстрее расшифрует?

Dassinddeutschegelehrtenderennameninderganzenweltbekanntsind.

Das sind deutsche Gelehrten , deren Namen in der ganzen Welt bekannt sind.

3. Wettbewerb Kreuzwortratsel “Wer ist das?” (5 Punkte)

Слова к кроссворду- одинаковые для обеих команд. Кто лучше знает лексику, тот первым отгадывает и выигрывает.

Mannschaft “Wissenschaftler”

1. 1 буква в слове «земля»

2. 4 буква в слове «изобретать»

3. 8 буква в слове «создавать, творить»

4. 4 буква в слове «сырье»

5. 3 буква в слове «открытие»

6. 4 буква в слове «окружающий мир»

7. 2 буква в слове «ученый»

8. 8 буква в слове «исследование»

Ответ: А. Эйнштейн

Mannschaft “Gelehrten”

1. 10 буква в слове «ученый»

2. 8 буква в слове «открытие»

3. 7 буква в слове «действенный»

4. 5 буква в слове «разрабатывать»

5. 2 буква в слове «исследование»

6. 5 буква в слове «окружающий мир»

7. 6 буква в слове «изобретать»

8. 5 буква в слове «сырье»

Ответ: А. Гумбольдт

4. Wettbewerb «Wer weiss am meisten?” (3 Punkte)

Члены команд называют по очереди как можно больше слов по теме “Wissenschaft und Fortschritt”. Если кто-то из членов команды не может быстро назвать слово, значит, выигрывает другая команда.

5. Wettbewerb “Wer ist das?” Ratet ! (10 Punkte)

Члены команды слушают текст-загадку и отгадывают имя ученого.

1. Dieser grosse russische Gelehrte war ein Universalgenie. Er wurde in einer Bauernfamilie 1711 geboren. Machte Entdeckungen auf den Gebieten der Physik, Chemie, Astronomie, Geologie und Geographie. Er war auch Dichter. Er schrieb auch eine Grammatik der russischen Sprache. 1755 grundete er die erste russische Universitat. Wer war das?

M. Lomonossow

2. Dieser Gelehrte war ein beruhmter Naturforscher und lebte im 19. Jahrhundert in England. Er interessierte sich fur die Entstehung des Menschen, erforschte die Entwicklungsgeschichte des Menschen und schuf die Selektionstheorie. Wer war das?

Charles Darwin

6. Wettbewerb «Richtige Erzahler” (8  Punkte)

Команды-соперницы передают друг другу цифры, слова, необходимые для пересказа биографий А. Эйнштейна и А. Гумбольдта- все это записано на листках бумаги. Члены команды по очереди говорят предложения, таким образом, все присутствующие знакомятся с биографиями этих великих людей Германии. В данном конкурсе необходимо проявить хорошие знания лексики и грамматики.

1. Mannschaft “Gelehrten”

1. in Ulm, geboren, A. Einstein, wurde, am 14. Marz 1879.

2. fur Physik, sich interessierte, er.

3. beendete, 1900, er, die polytechnische Hochschule.

4. wurde, 1913, er, Direktors des Instituts fur Physik in Berlin.

5. schuff, die Relativitatstheorie, A. Einstein.

6. er, 1921, bekamm, den Nobelpreis.

7. gegen, er, protestierte, die Entwicklung der Atombombe.

8. 1955, starb, am 18. April, A. Einstein.

2. Mannschaft “Wissenschaftler”

1. in Berlin, wurde, 1769, geboren, Alexander von Humboldt.

2. sich interessierte, fur, er, Geographie.

3. an, er, der Bergakademie, studierte.

4. nach Spanien, Belgien, Holland, England, Amerika, Russland, Italien, die Schweiz, Mexiko, Indien, Wenesuela, Cuba, Kolumbia, den Weltruf (мировая известность), brachten (bringen), die wissenschaftlichen Expeditionen, A. Humboldt.

5. am 27. April 1804, die Expedition, beendete.

6. widmete (посвящать), Geographie, 12 Bande (тома) , er.

7. der beruhmte Naturforscher, 1859, starb.

8. die Berliner Universitat, den Namen, tragt, dieses beruhmten Naturforscher (zusammen mit seinem Bruder Wilhelm).

7. Wettbewerb «Wer ist schneller?» (3 Punkte

Участникам раздаются конверты, в которых в разрезном виде находятся слова. Необходимо собрать отдельные части в цельное слово. Кто быстрее это сделает, тот побеждает.

8. Wettbewerb “Was passt zusammen?” (5 Punkte)

Richtig

Falsch

9. Wettbewerb “Erudit” (5 Punkte)

Необходимо из слова “Wissenschaftler”  составить как можно больше слов. Засчитываются только имена существительные (без артикля), глаголы в Infinitiv , имена прилагательные, числительные.

“Wissenschaftler”

10. Wettbewerb “ Dolmetscher” (5 Punkte)

Подведение итогов:

1. Объявляется команда- победитель.

2. Награждение (вручение дипломов «Лучшие знатоки»- 1 место;  «Учись побеждать»- 2 место.

Also liebe Freunde, wir beenden unsere Stunde. Sie haben sehr gut gearbeitet und gute Noten bekommen. Ich danke allen fur das Spiel. Gebt mir eure Tagebucher her! Auf Widersehen!