Внеклассное мероприятие по немецкому языку
методическая разработка по немецкому языку (5 класс) на тему

 В современном образовании сменились ценностные ориентации, и в качестве самой большой ценности признаётся свободная, развитая образованная личность, способная жить и творить в условиях постоянно меняющегося мира. Перед  учителями  стоят задачи, связанные с созданием условий для интеллектуального и духовно - нравственного развития учащихся, воспитании в каждом школьнике потребности в самообразовании, самовоспитании и саморазвитии. И каким же должен быть учитель  иностранного языка? Я думаю, что он должен не только обучить иностранному языку, как сумме лексических и грамматических правил, но и уметь творчески подходить и их изучению. Очень важно развивать способность учащихся креативно мыслить. При этом идет процесс самоутверждения личности, каждый может выразить свои мысли и переживания и тем самым преодолеть страх перед  иностранным  языком.

     Большинству моих детей  нравятся стихи: они не только учат их наизусть, но еще и литературно переводят. И у нас уже есть достижения  на региональном уровне . Мы вместе начинаем работать с построчного перевода стихотворения, потом уже продолжается индивидуальный творческий процесс. «Вы передайте настроение автора, а в остальном  могут быть отличия от оригинала», - говорю я своим детям .

     Дети, подбирая рифму, образные выражения, учатся свободнее и полнее выражать собственные мысли и чувства.  Когда они  сравнивают  два стихотворения, оригинал и перевод, они приобретают навыки анализа литературного произведения. Знакомятся с образцами немецкой классической литературы, которое происходит во время таких  занятий, поддерживает и развивает интерес учащихся к изучению немецкого языка. Литературный перевод учит по-другому смотреть и на родной язык. Учитель получает возможность расширить рамки учебного предмета от механического заучивания до диалога культур. Побудить в ребенке творческое начало средствами иностранного языка, научить трудиться, делать первые шаги в творчестве. Первые успехи  вдохновляют на новые творческие достижения.