Обобщающий урок в 6 классе "На улице листопад"
презентация к уроку по немецкому языку (6 класс) по теме
Урок-соревнование "Лестница успеха"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
6_klass.doc | 240 КБ |
rabochie_listy_6_klass.doc | 187 КБ |
za_oknami_listopad_2.ppt | 1.3 МБ |
Предварительный просмотр:
(Копия разработки)
Лестница успеха.
II.Сообщение темы и цели урока.
Ich bin froh, dass ihr gute Laune habt. Nun beginnen wir unsere Stunde. Heute arbeiten wir am Thema „Draußen ist Blätterfall” Wiederholen, was wir schon können. (слайд 1)
III.Основной этап урока.
1.Введение в тему урока.
Kinder, ratet mal?
Das Feld ist leer
Es regnet sehr
Die Erde ist nass
Sag mal, wann ist das?
(im Herbst)
Wann kann man Wasser im Sieb (решето) tragen?
(im Winter)
3. Деление команд и подбор названия.
а)Ratet bitte ! (Учитель предлагает учащимся 4 загадки о временах года)
Die Bäume sind rot,
es regnet oft,
die Erde ist nass.
Sag, wann ist das? ОСЕНЬ (слайд 3)
Die Wälder sind weiβ,
Auf Flüssen – Eis.
Es weht der Wind.
Wann ist das, Kind? ЗИМА (слайд 4)
Команда, выигравшая конкурс приклеивает на доску ступеньку.
1.Опиши картинку. (Осень,зима)
Das Jahr hat vier Jahreszeiten: Winter, Frühling, Sommer und Herbst.
(на столах раздаточный материал, учащиеся читают таблички с предложениями и берут их в помощь):
Alles ist weiβ und die Kinder freuen sich über den Schnee.
Die Vögel fliegen in warme Länder weg.
Im Wald gibt es viele Pilze und reife Beeren.
Die Bäume sind bunt: rot, gelb und braun.
Es taut und die Vögel singen ihre lustige Lieder.
Viele Kinder baden am Fluss.
Unter den Bäumen sind die ersten Blumen.
Die Schneeflocken tanzen im Wind und fallen auf die Erde.
Alle freuen sich über die reiche Ernte.
Die Kinder rodeln, laufen Ski.
Im Garten ist schon alles reif.
Alle freuen sich im Herbst über die reiche Ernte.
Im Garten ist schon alles reif.
Welche Gemüse, Obst, Beeren gibt es in unserem Garten?
2. Ratet mal!
- Sie ist zuerst grün, dann rot oder gelb. Sie ist rund. Sie pflanzt im Gemüsegarten. Die Menschen machen Ketchup, Salate und die Saft(cок). Was ist das? (слайд 9) ПОМИДОР
- Sie ist sehr groß, grün mit schwarz, innerhalb(внутри) rot und süß. Sie ist rund. Sie pflanzt auf dem Feld. Die Menschen mögen sie und essen gern. Man kann nicht Salate und Konfitüre machen. Was ist das? (слайд 10) Арбуз
- Er pflanzt im Garten. Er ist grün und rund. Aus ihm kann man (можно) die Suppe kochen(варить) und Salate machen. Was ist das? (слайд 11)
Капуста
- Sie ist lang und gelbrot. Sie „lebt“ in der Erde. Sie ist gut für die Gesundheit. Es gibt Vitamine A. Man kann (можно) Salate machen und in der Suppe kochen(варить). Was ist das? (слайд 12) Морковь
3. Какие пять слов здесь спрятались?
|
|
|
|
|
4. Составь слова из первых букв в названиях рисунков.
OBST
GEMÜSE
- Дегустация сока. Запишите, из каких овощей и фруктов приготовили этот сок.
- Овощ в мешке. (свёкла, морковь, лук, капуста, картофель, огурец)
- Пришла зима. Кругом лежит снег. Снежинки танцуют на ветру.собери снежинку и запиши, что у тебя получилось, переведи на русский язык.
Der Winter ist da!
- Собери пирамиду.
Warm –wärmer –am wärmsten - warmen
Kalt - kälter – am kälter- am kältesten
- Построй лестницу
S | K | I | |||||||||
R | A | B | E | ||||||||
B | A | U | E | R | |||||||
S | P | A | T | Z | |||||||
M | E | L | O | N | E | ||||||
S | C | H | N | E | E | ||||||
P | F | L | A | U | M | E | |||||
Z | W | I | E | B | E | L | |||||
M | O | H | R | R | Ü | B | E | ||||
W | E | I | N | T | R | A | U | B | E | ||
B | L | U | M | E | N | K | O | H | L | ||
S | C | H | N | E | E | F | L | O | C | K | E |
Лыжи, ворон, крестьянин, воробей, дыня, снег, сливы, лук, морковь, виноград, цветная капуста, снежинка.
Подведение итогов.
Предварительный просмотр:
Die Bäume sind rot, ------------------------------------------------------ | Die Wälder sind weiβ, ---------------------------------------------- |
1. Опиши картинку.
Alles ist weiβ und die Kinder freuen sich über den Schnee. Die Vögel fliegen in warme Länder weg. Im Wald gibt es viele Pilze und reife Beeren. Die Bäume sind bunt: rot, gelb und braun. Es taut und die Vögel singen ihre lustige Lieder. Viele Kinder baden am Fluss. Unter den Bäumen sind die ersten Blumen. Die Schneeflocken tanzen im Wind und fallen auf die Erde. Alle freuen sich über die reiche Ernte. Die Kinder rodeln, laufen Ski. Im Garten ist schon alles reif. Alle freuen sich im Herbst über die reiche Ernte. Im Garten ist schon alles reif. Welche Gemüse, Obst, Beeren gibt es in unserem Garten? | Alles ist weiβ und die Kinder freuen sich über den Schnee. Die Vögel fliegen in warme Länder weg. Im Wald gibt es viele Pilze und reife Beeren. Die Bäume sind bunt: rot, gelb und braun. Es taut und die Vögel singen ihre lustige Lieder. Viele Kinder baden am Fluss. Unter den Bäumen sind die ersten Blumen. Die Schneeflocken tanzen im Wind und fallen auf die Erde. Alle freuen sich über die reiche Ernte. Die Kinder rodeln, laufen Ski. Im Garten ist schon alles reif. Alle freuen sich im Herbst über die reiche Ernte. Im Garten ist schon alles reif. Welche Gemüse, Obst, Beeren gibt es in unserem Garten? |
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Запиши отгадки загадок на немецком языке.
1. 2. 3. 4. | 1. 2. 3. 4. |
3. Найди слово и выпиши его.
|
|
|
|
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что это разгадай ребус. Впиши начальные буквы (немецкое название)
5. Из какого фрукта или овоща приготовлен сок. Запиши по-немецки.
1.
2.
3.
4.
6. Овощ в мешке.
7. Собери снежинку и запиши предложение.
_________________________________________________________________
8. Собери пирамиду.
- Построй лестницу
S | I | ||||||||||
| A | ||||||||||
U | |||||||||||
T | |||||||||||
N | E | ||||||||||
S | C | E | |||||||||
P | M | ||||||||||
B | |||||||||||
R | E | ||||||||||
T | R | ||||||||||
B | N | K | O | ||||||||
S | E | F | L | O | C | E | |||||
Лыжи, ворон, крестьянин, воробей, дыня, снег, сливы, лук, морковь, виноград, цветная капуста, снежинка. |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1. Wan bringen die Ernte ein? 2. Wann kann man Wasser im Sieb ( решето ) tragen?
Wann ist das ? Die Bäume sind rot, es regnet oft, die Erde ist nass. Sag, wann ist das? Der Herbst
Die Wälder sind weiβ, Auf Flüssen – Eis. Es weht der Wind. Wann ist das, Kind? Der Winter
Rate mal ! Sie ist zuerst grün, dann rot oder gelb. Sie ist rund. Sie pflanzt im Gemüsegarten. Die Menschen machen Ketchup, Salate und die Saft(c ок ). Was ist das?
Sie ist sehr groß, grün mit schwarz, innerhalb( внутри ) rot und süß. Sie ist rund. Sie pflanzt auf dem Feld. Die Menschen mögen sie und essen gern. Man kann nicht Salate und Konfitüre machen. Was ist das?
Er pflanzt im Garten. Er ist grün und rund. Aus ihm kann man (можно) die Suppe kochen ( варить ) und Salate machen. Was ist das?
Sie ist lang und gelbrot. Sie „lebt“ in der Erde. Sie ist gut für die Gesundheit. Es gibt Vitamine A. Man kann (можно) Salate machen und in der Suppe kochen ( варить ). Was ist das?
ITAPVAKTWOCRSCBLÄTTERF ALL OMU 2. ROUSWOBIHERBSTWAZEDAFHELZVE 3. VEGMJABTASCHNEEOWDSRGOLUFME 4. AFTKRUSOESREGNETTWOHNUNGMFG 5. ZGORTKIJWANDOUTXESSCHNEITHIRG
ITAPVAKTWOCRSC BLÄTTERF ALL OMU 2. ROUSWOBI HERBST WAZEDAFHELZVE 3. VEGMJABTA SCHNEE OWDSRGOLUFME 4. AFTKRUSO ESREGNET TWOHNUNGMFG 5. ZGORTKIJWANDOUTX ESSCHNEIT HIRG
S I A U T N E S C E P M B R E T R B N K O S E F L O C E Лыжи, ворон, крестьянин, воробей, дыня, снег, сливы, лук, морковь, виноград, цветная капуста, снежинка.
S K I R A B E B A U E R S P A T Z M E L O N E S C H N E E P F L A U M E Z W I E B E L M O H R R Ü B E W E I N T R A U B E B L U M E N K O H L S C H N E E F L O C K E
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация на тему: "Литосфера" Обобщающий урок 6 класс
Данная презентация поможет учителям при проведении обобщающего урока...
Методическая разработка обобщающего урока 11 класс по теме «Область определения функции»
Методическая разработка обобщающего урока 11 класс по теме «Область определения функции»...
обобщающий урок 5 классе по теме "В стране фонетики"
План -конспект на чувашском языке. Презентация "Фонетика сершывенче"...
Обобщающий урок по темам " Улицы города" и " Где и как живут люди"
методическая разработка урока для 5 класса....
Урок по теме "Молекулярный уровень: контрольно - обобщающий урок" 9 класс
Урок обобщения, систематизации и контроля знаний, умений и навыков по учебнику А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника "Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс. Технология - и...
Урок английского языка. «Степени сравнения прилагательных. Обобщающий урок». 3 класс.
Представленный материал содержит коспект урока и презентацию к нему....