Презентация к исследовательской работе "Deutsche Dialekte"
презентация к уроку по немецкому языку (8 класс) по теме

Белоусова Ольга Николаевна

Презентация к исследовательской работе ученика Геймбихнера Германа "Deutsche Dialekte" 8 класс

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Слайд 1

Erforschungsthema „Deutsche Dialekte“ Schüler Geymbichner German Gymnasium №1518 Lehrerin Belousova O.N

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Die deutschsprachigen Länder

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Deutsch ist nicht überall gleich.

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Hochsprache und Dialekte Die älteste Existenzform der Sprache sind Dialekte. Unter dem Begriff „Dialekt“ oder „Mundart“ versteht man die Sprache der bäuerlichen Schicht der Bevölkerung. Beide Wörter sind gelehrte Wörter. Dialekte und Hochsprache standen schon immer im Gegensatz einander gegenüber.

Слайд 5

Deutsch aus 8 Regionen Niederdeutsch: Schleswigisch, Holsteinisch, Nordsächsisch, Westfälisch, Ostfälisch, Mecklenburgisch, Brandenburgisch; Mitteldeutsch: Ripuarisch, Moselfränkisch, Pfälzisch, Hessisch, Thüringisch, Obersächsisch; Oberdeutsch: Ostfränkisch, Südfränkisch, Nordfränkisch, Schwäbisch, Mittelbairisch, Niederalemannisch, Oberalemannisch, Hochalemannisch

Слайд 6

Das Mecklenburgische ich erscheint in der Form von ick statt [d] spricht man intervokalisch ein [r], d.h. Bruder – Braur das [s] wird zu [t], d.h. was - wat das Suffix -chen lautet wie –ing:Kindchen – Kinning

Слайд 7

Das Gedicht auf Meklenburgisch und Hochdeutsch Wat wull de Kirl? Ne, Sophiechen, denk Di, wo´t mi gung!- As `t gistern an tau schummern fung, Dunn gah ick hen nah´n Water halen, un as ick kam nah unsen Sod, Dunn steiht en Kirl dor, rank un grot, un smuck von Kopp bet up de Sahlen Was will der Kerl? Nun, Sophiechen , denk dir, wie es mir ging. Als es gestern zu dämmern anfing, dann ging ich hin um Wasser zu holen, Un als ich zum nahen Brunnen kam, Da stand ein Kerl dort, schlank und groß, und schön vom Kopf bis zu den Sohlen

Слайд 8

Das Berlinische und seine Geschichte Einige sind bis heute bewahrt z.B. ick, dett, wat, allet, bissken und auch j für g in jut und liejen. Häufig sind vor allem solche Laute aus der Mundart erhalten, die mit der Obersächsischen übereinstimmen, z.B. Kopp, Appel

Слайд 9

Der Berliner „berlinert“. Berlin anderswo Die Schrippe Das Brötchen Die Stulle eine Scheibe Brot Die Bullette die Frikadelle Der Eierkuchen der Pfannkuchen Die Molle das Bier Die Pulle Die Flasche

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Berlinisch Jeschenkt is jeschenkt, wieder holen is jestohlen Paul, hast´n jroßes Maul. Wenn de nach Schule kommst, biste faul Hochdeutsch Geschenkt ist geschenkt, wieder holen ist gestohlen Paul, du hast ein großes Maul. Wenn du in die Schule kommst, bist du faul

Слайд 11

Schlussteil Ich glaube, diese Untersuchungen können mir große praktische Hilfe leisten, wenn ich z.B. verschiedene Regionen des deutschen Sprachraumes als Tourist oder als Kursteilnehmer besuche. Im Laufe dieser Forschung habe ich verstanden, wie vielfältig und schön die deutsche Sprache ist, d.h. wie interessant die deutsche Kultur und die Traditionen sind


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