Статья: «Некоторые аспекты использования времен глагола английского языка: Present Perfect и Present Perfect Continuous»
статья (10 класс)

Дубро Екатерина Олеговна,

учитель английского и испанского языков

ГБОУ СОШ № 539

Кировского района Санкт-Петербурга

Статья: «Некоторые аспекты использования времен глагола английского языка: Present Perfect и Present Perfect Continuous»

Санкт-Петербург

2022

В данной статье освещены некоторые аспекты грамматики английского языка, традиционно вызывающие трудности у обучающихся и требующие огромных усилий как со стороны учащегося, так и со стороны педагога. Понимание и использование времен группы Perfect и Continuous во многом затрудняются тем, что изучающие и преподающие английский язык не могут опереться на опыт в родном языке, поскольку в русской речи такие грамматические категории отсутствуют. К тому же, существует значительная категория глаголов, которые исключают использование времен группы Continuous (глаголы состояния), что также дезориентирует обучающихся. Все это приводит к тому, что даже в старших классах школы многие ученики не обладают устойчивым навыком владения указанными грамматическими категориями.

Ниже приведены основные опорные моменты изложения при подаче материала на уроках английского языка в старшей школе, которые могут быть использованы педагогами.

Present Perfect  используется, когда действие уже завершилось, но оставило результат, влияющий на момент речи.

She has broken my car and I walk to work now.

Present Perfect Continuous используется, когда

1. действие началось в прошлом и совершается сейчас

We have been studying English since 2020.

2. действие началось в прошлом, завершилось к настоящему моменту, но надо сделать акцент на его длительности.

We have been sleeping all day but we are still sleepy.

3. в том, и в другом случае, так же, как и в Present Perfect, есть связь с настоящим через результат.

Когда вам необходимо выбрать Present Perfect или Present Perfect Continuous в предложении, где указан результат, задайте себе вопрос — в чем причина результата. Когда причина в завершении действия, ставьте Perfect. Когда в самом действии — Perfect Continuous.

Во времена группы Continuous мы не ставим глаголы состояния:

to appear, to see, to hear, to smell, to sound, to taste, to believe, to forget, to know, to remember, to understand, to realize, to desire, to like, to love, to hate, to enjoy, to want, to prefer, to detest, to be, to belong, to contain, to cost, to fit, to have, to include, to keep, to need, to own, to weigh, to wish.

Однако, особую группу составляют глаголы live, smoke, work, feel, wait, study, learn, collect, use. Они обозначают действия, растянутые во времени, или привычки, поэтому имеют оттенок состояния в своем значении, но не являются глаголами состояния.

I have worked / have been working in the garden and now I’m tired.

Эти 2 фразы равнозначны, но первом случае говорящий не делает акцент на длительности действия, а во втором – делает.

Если вы работали в саду весь день и поэтому сейчас нуждаетесь в отдыхе, выбирайте Present Perfect Continuous — have been working. А если вы сделали, завершили, закончили работу и поэтому, наконец, можете отдохнуть, подойдет просто Perfect — have worked.

Носители инстинктивно используют такие глаголы как в Present Perfect, так и в Present Perfect Continuous.

Важно! Тем не менее, такие глаголы, ставятся в Present Perfect Continuous, когда в предложении есть маркеры for, since, how long (поскольку эти слова сами по себе обозначают длительность) и нет контекста, который бы доказывал, что действие в настоящий момент завершено:

She has been waiting in the street for 3 hours. She is at home now.

He has been smoking since 2005. He doesn’t smoke now.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г.  English grammar. – CПб.: Антология, 2013. – 464 с.
2. Голицынский Ю.Б.  Грамматика: сборник упражнений. – СПб.: КАРО, 2018 – 576 с.
3. Камянова Т.Г.  English Grammar. Грамматика английского языка: теория и практика. Часть I. Теоретическая грамматика. – М.: Эксмо, 2017. – 768 с.