Конспект урока по теме «Использование современных технологий обучения на уроке английского языка по теме Хобби»
план-конспект урока (5 класс)

Time

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1 min

1. Организационные моменты

Good morning, children. Sit down, please.

What’s the date today?

I have got special cards with your names and you will give marks to each other

Оснащение – карточки с оцениванием учащихся и особые карточки баллы

Good morning.

Today it’s the 13th of MAY.

2 min

1 min

2. Введение в тему, планирование урока. Самоопределение (мотивация к деятельности)

Look at the pictures and say, what is the topic today?

What are we going to talk about?

Yes, you are right; today we will speak about Hobbies.

• работа с картинками
• определение темы и цели урока,
• чтение исторической справки ХОББИ с 19 (работа с учебником)
• подготовка к работе по теме

Pupils answer

hobbies

Pupils answer – Today we will speak about Hobbies

Оснащение – презентация с различными увлечениями

5 min

1 min

5 min

2 min

2 min

3 min

3 min

2 min

5 min

3. Актуализация знаний по теме

• We studied, repeated a lot of words and, of course, we need to practice them.

Look at the board and let’s repeat the words

LISTENING TO MUSIC

CAMPING

PAINTING

DOING YOGA

TAKING PHOTOS

RUNNING

COLLECTING COINS

PLAYING TENNIS

DANCING

SKATING

SKIING

PLAYING FOOTBALL

PLAYING GOLF

PLAYING CHESS

BOWLING

RIDING A HORSE

SWIMMING

COOKING

READING

SINGING

PLAYING CHESS

• Проверка запоминания лексических единиц ТЕСТ

• Повторение лексики по теме
• Тест по повторению лексики
• Монологическая работа (подготовка, пример, монологические высказывания учащихся по примеру, оценивание)

Ученики повторяют слова с опорой на картинку

• Pupils read for 1 minute
• Pupils ask questions to each other
• Pupils tell stories to each other

• Pupils watch short plays
• Pupils find out what play it is

This story is about love of Romeo and Juliet.

The second story is about Oliver Twist.

• Pupils tell who wrote these plays

Shakespeare wrote it.

Charles Dickens wrote it.

• 4 pupils come to the front, take the necessary things and show their favourite famous British men.

When the teacher touches them by the shoulder they begin speaking about them.

Example – I was born in London. I was an actor. I had a black hat and a stick. I was married 4 times and I had 11 children. I stared in black and white films. Who am I?

The pupils, who are sitting, answer – His name is Charlie Chaplin.

5 min

4. Работа с новым языковым материалом

Работа с учебником

А) Аудирование (подготовительная работа – описание картинок, знакомство с нЛЕ по необходимости, обсуждение грамматических времен, аудирование, выполнение задания с обсуждением)

Б) Введение нЛЕ (FAMOUS, TO BE PROUD OF, BECAUSE) Выполнение упражнений на закрепление

B) Работа с диалогом (прослушивание, осмысление, лексико-грамматический разбор диалог)

Pupils answer the questions

2 min

5. Рефлексия учебной деятельности на уроке

1 min

6. Подведение итогов

☹

🙁

😐

🙂

😁