Методическая разработка внеурочного мероприятия. Форма проведения: «КВН по английскому языку »
методическая разработка (8 класс)

Методическая разработка внеурочного мероприятия.

Форма проведения: «КВН по английскому языку »

Предмет: английский язык

Возрастной уровень: 8 класс

Работу выполнила:

Учитель английского языка Степанова А.А.

ГБОУ школа №7 Красносельского района

Цели:

- повторение и закрепление ранее изученного лексического и грамматического материала;

-развивать речевую культуру учащихся, культуру общения;

-расширять с помощью английского языка представление учащихся об окружающем их мире, о языке как средстве взаимодействия с этим миром;

-формировать положительную мотивацию учения, готовность воспринимать культуру страны изучаемого языка.

Педагогический инструментарий: компьютер, проектор, экран

ПРОГРАММА КВН

1. Представление команд, членов жюри.

2. Конкурс капитанов.

3. Конкурс «Опиши картинку, найди все слова».

4. Конкурс «Составь предложение».

5. Конкурс грамматический.

6. Конкурс «Чтение скороговорок».

7. Конкурс «Обмен вопросами»

Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Необходимо учитывать правильность и быстроту выполнения заданий. По усмотрению жюри дополнительные баллы могут быть даны за наличие эмблемы, формы, музыкального сопровождения.

 ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Teacher: Good morning, dear children! Welcome to our club of cheery and sharp-witted people. Let’s see who the best in ENGLISH is. Let me introduce our teams, team 1 and team 2, and our judges. Учитель называет команды, представляет капитанов, членов жюри, которыми могут быть учащиеся старших классов.

 2. Проведение конкурсов: Dear comrades! Now we’ll see a competition of the Club of White and Red- Представление команд, их названий и капитанов.

Thank you very much So, are you ready for the competition? Now, we'll begin.

3. Конкурс Капитанов. Капитаны отгадывают загадки на английском языке

Guess some riddles. 1. I am black and red, and blue, I draw everything for you (pencil). 2. Brother left and right his brother. Hardly ever see each other (eyes). 3. What can you hear, but no see? (a wind) 4. Winter weather fresh and cold. In this house. Will always cold (a refrigerator) 1. It is running night and day. But it never runs away (a clock). 2. What is the shortest month in the year? (May). 3. What year lasts only one day? (A New Year). 4. This is a house. With one window in it. It shows films. Every minute. (TVSET)

Жюри выставляет оценки за 1 конкурс.

4. Конкурс «Опиши картинку, найди все слова».

На экране появляется картинка, команды описывают как можно больше деталей по  картинке.

Our next round of the competition is called “Desctibe a picture”. Please, come here and lets begin. Жюри выставляет оценки за 2 конкурс.

5. Конкурс « Составь предложение». Приглашаются по 1 участнику из команд. Из слов составляют предложения, затем сочиняют небольшое стихотворение. Next round is called “Three of a kind” (The chain of the words). I welcome (one) boy and (one) girl. So, take a list of words, a paper and a pencil and sit down at the table. You have 5 minutes. Put 3 words of the same kind on the line. Let s begin. A list of words Afternoon Bed Red Tiger Dinner winter Supper Autumn Desk Blue Lion evening Crocodile Table Breakfast Yellow Morning spring P1: Your time is over. Give your lists to the jury and we’ll continue. Another round is to recite the poem as good as possible. The boys and the girls are reciting the poem. Now, let’s know the score? Please, Jury. The score is …… to….. in favour of the…. . Жюри выставляет оценки за 3 конкурс.

6. Грамматический конкурс Another round is “grammar round”.

Выберите и вставьте в предложение нужную форму глагола

1. ... at 7 o'clock every day:

a) get up; b) got up; c) will get up.

2.He ... a book in the morning:

a) reads; b) is reading; c) will read.

3.She ... to school tomorrow;

a) go; b)goes; c) will go;

4.Yesterday I ... in the river:

a) swam, b) swim, с) will swim  

Жюри выставляет оценки за 4 конкурс.

7. Конкурс на чтение скороговорок (раздается на карточках)

Задания для первойкоманды

Pat's black cat is in Pat's black hat.

A cup of nice coffee is in nice coffee – cup.

Задания для второйкоманды

A girl sees three big grey geese.

Pat keeps two pets.

Жюри выставляет оценки за 5 конкурс.

8.  Конкурс «Обмен вопросами»

Учащиеся самостоятельно придумывают вопросы для своей команды.

Итог: Жюри озвучивает баллы. Поздравляют победителей. And what is the total score? The score is…to (in favour of……). The winner is the team of the (boys/girls). Teams, come up to the stage. We are listening now to the chairman of our jury (she tells about the results of the competition). The competition is over! Thank you very much! Bye!