Особенности употребления Present Perfect и Past Simple. (Учитель: Охрименко С.В.)
презентация урока для интерактивной доски (7 класс) на тему

План-конспект

урока английского языка

Тема:

Особенности употребления Present Perfect и Past Simple

 Учебник “Happy English.ru”

авторов К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман, 7 класс

Учитель: Охрименко С.В.

План-конспект урока английского языка

Цель: Систематизация и отработка учебного материала в грамматических и речевых упражнениях.

Задачи:

1. Повторить грамматический материал: правило образования глагольных временных форм в Present Perfect и Past Simple.

2. Познакомить с различиями в употреблении Present Perfect и Past Simple. Обеспечить первичную отработку грамматического материала в серии языковых упражнений.  

3. Познакомить учащихся с лексикой по теме «Будни английской школы» в рамках учебной ситуации «Хобби».

4.Развивать навыки аудирования и чтения с целью понимания основной информации текста.

Тема: Особенности употребления  Present Perfect и Past Simple.

Оборудование: учебники “Happy English.ru”, проектор, компьютер, презентация «Особенности употребления  Present Perfect и Past Simple».

Ход урока:

I. Подготовка учащихся к учебной деятельности.

1. Организационный этап

- Good morning, children! How are you today?

- We are fine, thank you! And you?

- Fine, thanks! I’m glad to see you!

- We’re glad to see you too!

- Thank you! Sit down please.

2. Речевая зарядка

-Who is on duty today? Who is absent today? OK.

3. Фонетическая зарядка на базе рифмовки.

-I’m bored today.

-Well, read a book.

-I’ve already read it.

-Have a shower.

-I’ve already had it.

-Eat a cake.

-I’ve already eaten it.

-Write a letter.

- I’ve already written it.

-Drink some juice.

-I’ve already drunk it.

-Sing a song.

I’ve already sung it.

Let’s read and translate the little poem and find the irregular verbs in Present Perfect Tense now. Pleasе, say three forms of these verbs.

On this lesson we’ll remember the rules of using Present Perfect and Past Simple Tenses and we we’ll learn to use them in the exercises and in our speech.

II. Основной этап. Отработка ранее введенного материала. Различия в употреблении Present Perfect и Past Simple.

1. Look at the blackboard.  Let’s remember key words and the rule of using Present Perfect Tense and Past Simple Tense.

Read, translate and arrange these words in two groups:

Already, yesterday, ever, last week, never, last Sunday, two days ago, just, yet, last night, since, today, a year ago, this year, last summer.

Present Perfect Tense                      Past Simple Tense

Then read grammar rules in your textbooks on p.168.

2. Do ex.1, p.169, please. Use the verbs in brackets in Present Perfect or in Past Simple.
3. Now look at the blackboard. Use the verbs in brackets in Present Perfect or Past Simple.

1. Where ______you_______(find) the key?
2. He_____ (be) in Africa last year.
3. He______ already_______(see) this film.
4. I_______________(see) him this week.
5. They_______ never_________(meet) this man.
6. We _________(go) to the cinema last Sunday.

4. Write the sentences in the Present Perfect.

1. I / book / ’ve / just / bought / this /.
2. never / the Stone of Destiny / they / seen / ’ve /.
3. their / has / team / played / football / a match /.
4. ’s / never / to / an Englishman / she / spoken /.

5. Now you should translate these sentences from Russian into English.

1. “Ты когда-нибудь видел тигра?” – “Да”.
2. “Где ты его видел?” – “Я видел его в зоопарке”.
3. “Когда ты его видел?” – “Я видел его этим летом”.

6. Физминутка
7. Работа над текстом.

1. предварительная работа.

Let’s do exersises 2,3,4, p.169. (Ученики читают новые лексические единицы, закрепляют в игре «Guess the word». Составляют речевые высказывания по иллюстрации, используя слова из упражнения №3.

2. Ученики одновременно слушают и читают текст упр.4,с.169, стараясь  понять его основное содержание.

III. Заключительный этап

1. Let’s discuss our lesson. What have you done today?

We’ve compared Present Perfect and Past Simple Tenses today.

We’ve translated sentences from Russian into English.

We’ve played the game.

We’ve made up sentences from words.

We’ve listened and read the text.

2) (учитель выставляет оценки)

3) Now write down your home task, please.  The home task is ex.4,5, p. 170, ex. A, p. 171. The bell has gone. Our lesson is over. You may be free. Thank you. Good-bye, children.