Урок "У природы нет плохой погоды" , 6 класс, УМК О.В.Афанасьева, И.В.Михеева
план-конспект урока (6 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение

Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным  изучение английского языка г. Азнакаево

 Тема: Nature has no bad weather

Учитель: Назмутдинова Резеда Ринатовна

Класс : 6а

Цели: -совершенствование лексических навыков  по теме «Weather»

           -обучение устной речи

           - развитие лингвистической догадки

           - расширение кругозора

           - воспитание коммуникативных навыков

           - воспитание умения работать в малых группах

Оборудование : карточки с заданиями(пронумерованы в порядке выполнения на уроке) , рисунки (погода), компьютер, проектор,  мобильный лингафонный кабинет, англо-русские словари

Ход урока:

I.Организационный  момент

Good  afternoon. I’m glad to see you . Who is on duty today ? (  отчет дежурного: имя , фамилия, дата, отсутствующие, о погоде на сегодня)

 Thank you so much. Everybody knows that Englishmen always talk about the weather? Because the weather in Great Britain is very changeable/. Englishmen often say: “We don’t have climate, just weather“ . Why do they say that phrase? Is it true? What is the weather like in the United Kingdom?What is the weather like in Russia? Is it changeable? Now let’s remember What’s the weather today ?

(ответы детей)

 I see you know much . I offer you to organize  a competition . You will work in groups .

II Brainstorm (мозговой штурм)

1)Well, the 1st task is “Brainstorm” . It means that each team should remember  at least 10 words connected with the topic “Weather”  You have three minutes for this . Then you should dictate your words to the other team .( Ученики за 3 минуты вспоминают слова по теме «Погода», прописывая по порядку на листах №1,группы по очереди диктуют слова , которые написали на карточках, другой группе , та пишет на доске, другие группы проверяют)(карточки № 1 чистые листы)

2) Now listen to the dialogues and  act them out( диск, задание № 4)(прослушивается диалог с поэтапной отработкой фраз посредством лингафонного кабинета) (карточки №2)

III Введение нового лексического материала

Тhe next task is “ A guessing game” You have the papers with  Russian words  on your tables and I  have cards with  English sentences. At first you look through the words on you cards and choose the card which I have . Then read the sentence and guess the meaning of the word in the sentence.

( карточки на столах, карточки  у учителя – группы выбирают карточки – догадываются о  значении новых слов  прочитывая предложения объяснения) (карточки №3)

IVАктуализация знаний

1.(Видеоролик ) (через лингафонный кабинет)

Now we are going to watch the weather forecast  and get ready to answer to the questions

(карточки № 4)

• What will the weather be like on Thursday night ?
•  And what about the temperature?
• What about Friday?

Well done  Thank you .

2. So, you’ve  learnt  a lot of new word sand word combinations and now let’s check how do you remember them  . Your task is  continue the logical chain ( connected with the seasons and weather) you have the words on your cards № 1,2(заполнить пропуски в колонках соответствующими словами к определенному времени года) and find proper words from the Weather Word Search(карточка №5)

3 . I know you’ve prepared  your own weather forecasts Please, you are welcome.

(проекты «Прогноз погоды  на канале «СОШ № 5»»)(карта на доске)

V Подведение итогов.

Well done. I think now you are real Experts in weather.  And I want to end our lesson with the words of a   great writer     Mark Twain:”Climate is what we expect, weather is what we get.” Климат - это то, что мы ожидаем, погода - то, что получаем.
   Марк Твен 

Today we all have worked very hard and you all will receive good ( excellent) marks. Thank you for the lesson. Good buy.

Приложение

Карточка № 2

What's the weather like today?

It's a nice morning!

It's a fine day, isn't it?

It was cloudy this morning.

And now the sky is clear.

The sun is coming out.

The weather is getting warmer.

It's splendid weather, isn't it?

I'm hot.

I feel terribly cold.

It's raining very hard

I'm wet through.

It's cold today.

What is the forecast for today?

Is it expected to rain tomorrow?

Sandstorm

Wind speed is 12 meters per second

Карточка №3

Карточка №4

Watch the weather forecast  and get ready to answer to the questions

• What will the weather be like on Thursday night ?
•  And what about the temperature?
• What about Friday?

Карточка №5