План работы ЛМО учителей английского языка МОУ" Лицей №1" на 2013-2014 учебный год
учебно-методический материал на тему

ПЛАН РАБОТЫ ЛМО УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

МОУ « Лицей №1»  НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Методическая тема ЛМО: Освоение и популяризация активных технологий обучения английскому языку в условиях перехода на ФГОС.

Цель: создание условий для повышения качества иноязычного образования в условиях введения ФГОС. Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области содержания предмета и методики преподавания английского языка в условиях внедрения ФГОС .

Задачи:

• методически  обеспечить выполнение государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточить основные усилия ЛМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся;
• освоить новое содержание технологий и методов педагогической деятельности в образовательной области (ФГОС НОО);
• выявить, обобщить  положительный педагогический опыт творчески работающих учителей и его трансляция в массовую практику через мастер-классы;
• оказать  помощь учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания;
• содействовать  внедрению в практику работы новых педагогических технологий и современных направлений в методике преподавания иностранных языков; внедрению новых информационно-коммуникационных технологий для проведения занятий по английскому языку;
• продолжать и совершенствовать работу с одаренными детьми, содействовать развитию их интересов и способностей;
• приобщить  педагогов к научно-исследовательской деятельности.
• провести школьную олимпиаду, декаду английского языка, принять участие в городской олимпиаде;

• систематизировать работу со слабоуспевающими учащимися через дополнительные, индивидуальные занятия;
• принимать участие в работе семинаров по повышению педагогического мастерства.

Основные направления работы ШМО:

1. Аналитическая деятельность.

2. Информационная деятельность.

3. Организационно-методическая деятельность.

4. Консультационная деятельность.

Темы заседаний ШМО учителей английского языка

 на 2013 – 2014 учебный год

Заседание № 1. Нормативно-правовые документы и учебно-методическая обеспеченность (сентябрь):

• Утверждение плана работы на год, утверждение рабочих программ, утверждение плана внеурочной деятельности .
• Анализ результатов государственной аттестации выпускников 2012-2013 учебного года.
• Выбор и обсуждение тем самообразования в соответствии с заявленной темой ЛМО.
•  Обсуждение обучения на курсах повышения квалификации.
• Общая стратегия подготовки и организации участия учащихся в олимпиадах и конкурсах разного уровня по предмету.
• Мониторинг обеспеченности учебниками всех учащихся.

Заседание № 2. Использование современных технологий в целях повышения качества иноязычного образования в свете введения ФГОС второго поколения (ноябрь):

• Использование системно-деятельностного и коммуникативного  подходов и методик преподавания ИЯ как  эффективное  средство для повышения культуры речи школьников, закрепления  разных умений и навыков. 
• Мониторинг успешности обучения учащихся в адаптационный период.
• Подведение итогов школьной олимпиады.
• Внедрение в активное пользование открытой базы заданий по ГИА и ЕГЭ.

Заседание № 3. Приёмы повышения эффективности урока английского языка и качества иноязычного образования (февраль):

• Проектная работа как средство повышения мотивации у учащихся средних и старших классов.
• Игровая деятельность на уроке английского языка как средство формирования познавательной активности у учащихся младшего школьного возраста.
• Подведение итогов успеваемости за I полугодие.

Заседание № 4. Современные требования к учебному процессу для повышения качества образования (апрель).

• Стратегия и тактика подготовки учащихся 11 класса к ЕГЭ.
• Подготовка учащихся 9 класса к прохождению государственной итоговой аттестации.
• Рассмотрение «Методических рекомендаций для учителей иностранных языков по подготовке к аттестации по иностранному языку в новой форме».

Заседание № 5. Итоговое заседание (май).

• Подведение итогов успеваемости.
• Подведение итогов работы ШМО.
• Анализ выполнения программ.