Открытый урок. Скоро Новый год. 2 кл.
методическая разработка по теме

Урок 30                                                                                                                    19.12.2011г.                              Тема урока:

                 Скоро Новый год

Задачи урока: 1) совершенствование навыков монологической речи,

                           2) развитие навыков аудирования и диалогической речи,

                          3) активизация изученных английских букв, тренировка навыков чтения

Оборудование- компьютер для аудирования, игрушки животных разного цвета, искусственная елка

                                                   Ход урока

Орг.момент. Работа с дежурным. 9.25- 9.30

А) - Good morning. I’m glad to see you.

 - We are glad to see you too.

 - Who is on duty today?  Who is absent?

 - I am on duty today. Nobody is absent. All pupils are here.

В) Сообщение цели урока:

 Сегодня научимся поздравить друг друга с Новым годом. Прошло совсем мало времени, мы с вами научились многому. Вот сегодня  мы обобщим все наши знания по английскому языку, готовимся показать наши результаты Деду Морозу и Снегурочке. Они у нас уже в пути, через 10 дней они приедут, а пока мы тренируем нашу память.

2.  Актуализация  прежних ЗУН: 9.30- 9.37

 А)  фонетическая зарядка – повторение звуков [w], [t], [d], [r] и слова с этими звуками

Why, window, when, where, what, too, take, ten, do, did, done, red, Rose, read.

B)  повторение английского алфавита

Сколько всего букв? Сколько гласных? Согласных?

               - исполнение песенки алфавита

              Let’s sing together. Stand up and let’s sing the “ABC”

С)  повторение правил чтения

 - гласные буквы Aa, Ii, Ee, Oo и их транскрипционные знаки,

 - чтение слов с этими гласными буквами ( на доску вывешивается слова, ученики читают, объясняют правило чтения)

 - чтение упр. 5, Стр.64- читают вслух

Развитие навыков устной речи: 9.37- 9.50

Развитие вопросно-ответной работы

- We know the letters very well. I am glad. It is fantastic.

Can you speak English?

Отвечают на вопросы учителя. Вопросы разные. Схемы предложений на доске, при необходимости учитель обращает на них внимание учащихся, если где-то затруднения.

 - What’s your name?   How old are you? Where do you live?

Where are you from? Have you got a sister? Have you got a brother?

Is she Nastya? Is he Artyom? Has Vladik got a  sister?

в) вопросы на can и ответы на него, с просьбой выполнения действий и благодарностью

  - Сan you skip Sasha? – Yes I can. I can skip.

                     - Skip, please. Well done.

  - Can you ski? – Yes I can. I can ski.

                     Ski, please. Very good . Thank you.

с)  учитель тоже хочет ответить на ваши вопросы . Она тоже хочет, чтобы Дед Мороз и Снегурочка знали, что может ответить на вопросы.

 - учащиеся составляют вопросы для учителя. Учитель отвечает.

д)  составление диалога – представить, что многие дети проводят каникулы в лагерях. Вот наши дети тоже поехали в лагерь. Но они из разных стран. Коля из Татарстана. А Маша – из Великобритании. На каком языке должны говорить?

Знакомьтесь, пожалуйста.

 - Два ученика составляют диалог «Знакомство»

ж) составление монолога  – В лагере идет «Вечер знакомства, каждый ученик должен рассказывать о себе.

1 ученик составляет рассказ о себе.  Другие могут задавать  вопросы.

Физкультминутка.9.50-9.53

 Формирование новых ЗУН:9.45- 10.00

а)поздравление С Новым годом-

 - Вы готовитесь к Новому году? Кто самый главный гость этого праздника ? (Дед Мороз) А в Англии как называют Деда Мороза (Санта Клаус)

- Почему вы ждете Санта Клауса (Дарит подарки)

b) работа с учебником и аудирование – упр.1, Стр. 53.

( читают задание, послушают диалог, отвечают на вопрос упражнения)

 - Как они поздравляют друг друга с Новым годом

 - A Happy New Year! –  A Happy New year! – Давайте мы тоже говорим друг другу  

A Happy New year.

c)  cоставление диалога «В магазине» - сначала учитель и 1 ученик, затем 2 ученика

- Good morning, Elena Vladimirovna.

 - Good morning!

  - I have got a black cat, a white dog, a bright cock, a brown lion.

 - A bright cock, please!

 - A Happy New Year.

 - Thank you. A Happy New Year!

- Good bye!

 - Good bye.

d) Дед Мороз дарит подарки своим ученикам – 1 ученик раздает мягкие игрушки  и они должны рассказать о животном.

 I have got a dog. My dog is black, white, brown.

Развитие письменных навыков.10.00- 10.05

а) работа в рабочих тетрадях

  Дед Мороз захочет проверить, как мы научились писать.  

 Let’s take your WB. Open your WB, page 24, ex. 2, p.25, ex2.

Домашняя работа:10.05.- 10.10

Упр.7, Стр.66 - читать

РТ:У 1, 2, 3, Стр. 25

Итог урока.

-Do you like our lesson?

 - Давайте поздравим друг другу A Happy New Year!

 - You were fantastic today. I give you only good marks.

Our lesson is over. Stand up. Good bye.

                                 МОУ «Большеаксинская средняя школа

                   Дрожжановского района Республики Татарстан»

                Открытый урок во 2 классе по теме

               «Скоро Новый год»

                          Учительница английского языка

                                   Митрошкина Е.В.

                                   19.12.2011г.