Урок-конкурс по французскому языку
методическая разработка по французскому языку (5 класс) на тему

МБОУ СОШ №3 г.Гусь-Хрустальный

                                УРОК -КОНКУРС

Предназначен для  учащихся 3-5х классов общеобразовательной школы, изучающих французский язык.

Учитель французского языка    Горячева Ирина Владимировна

Цели повторительно-обобщающего урока:

1.Практическая: повторение пройденного языкового материала и закрепление сформированных навыков.

2.Развивающая:развитие навыков ассоциативного мышления, повышение активности учащихся, мотивации к изучению языка.

3.Воспитательная: воспитание доброжелательного отношения друг к другу, самооценки (чему ребенок научился и как много он теперь знает).

                       ХОД УРОКА

Учащиеся делятся на две команды, во главе каждой капитан.

Iконкурс. Разминка.

1.Учитель называет страны: Болгария, Швейцария, Бельгия, Франция, Польша, Япония, Дания, Сенегал. Канада, Китай, Норвегия, Алжир. Услышав название страны, где говорят по- французски, члены команд должны поднять руку или флажок.

2.Члены команд по очереди называют города Франции. За каждый правильный ответ команда получает очко.

IIконкурс.Конкурс капитанов.

1. Капитаны, выйдя на сцену, должны поприветствовать друг друга по-французски, представиться, узнать имя собеседника, расспросить о семье, узнать о делах. Правильные вопросы и ответы оцениваются жюри.

2.Капитаны по очереди называют имена французских писателей. Правильный ответ – 1 балл.

III.Конкурс выразительного чтения.

«Чтец» от каждой команды громко, четко, фонетически правильно рассказывает наизусть одно из выученных ранее стихотворений на французском языке.

IV.Конкурс чтения.

Члены команд получают карточки со словами, содержащие изученные буквосочетания. Нужно правильно прочитать слова, не сделав ни одной ошибки.

V. Конкурс грамотеев.

Команды получают карточки с заданиями:

- поставить существительные во множественном числе;

-согласовать прилагательные с существительными мужского и женского рода;

-проспрягать глаголы в настоящем времени;

VI. Музыкальный конкурс.

Каждая команда исполняет песенку на французском языке.

Дополнительный балл за инсценирование содержания.

VII. Веселый конкурс.

Любому члену команды пройти по сцене, считая до 30, заменяя все числа, делящиеся на 3 или содержащие 3, выражением «Ohlala! ». Кто ошибся, выбывает из игры. Оставшийся приносит очки команде.