Урок по грамматике "Инфинитив" (аспектное обучение)
план-конспект урока по английскому языку (11 класс)

Урок английского языка для 11 класса
Тема: Инфинитив (аспектный подход)
(тема лексики «Охрана природы и экология»)

Цели урока:

1. Познакомить учащихся с использованием инфинитива в английском языке.
2. Закрепить понимание инфинитива через тренировочные упражнения.
3. Развить навыки построения предложений с использованием инфинитива на тему экологии.

Этапы урока:

1. Объяснение теории (учитель проводит с использованием презентации, раздаточного материала):

• Инфинитив — это начальная форма глагола, часто используемая с частицей "to" (например, to protect).
• Инфинитив может выполнять различные функции в предложении: как подлежащее, дополнение, часть сложного дополнения и др.
• Способы перевода инфинитива на русский язык.
• Инфинитив без частицы "to" используется после некоторых глаголов, таких как make, let, help и модальных глаголов (например, must, can).

2. Практическая.часть:
   Пять упражнений для закрепления темы (можно по вариантам, можно половину сделать в классе, остальное дома). Также тренируется перевод на русский язык.

Упражнение 1: Вставьте подходящие глаголы, используя форму инфинитива. – conserve, reduce, protect, find, educate, recycle.

1. It is important ………………….. endangered species.
2. We must encourage people ………………….. more plastic.
3. The government has promised …………………. air pollution in big cities.
4. Our goal is ……………………… young people about climate change.
5. Scientists  are trying ……………… solutions for renewable energy sources.
6. Everyone should strive …………………………….. water resources.

Упражнение 2: Определите функцию инфинитива в предложении.

1. To recycle more is a simple way to help the environment. (подлежащее)
2. Many people work hard to protect wildlife habitats. (цель действия)
3. The main idea is to reduce carbon emissions. (дополнение)
4. We were happy to learn about the new eco-friendly projects. (дополнение)
5. His decision to switch to electric cars made a positive impact. (определение)
6. To conserve water is one of the most important actions we can take. (подлежащее)

Упражнение 3: Переведите предложения на английский, используя инфинитив с "to".

1. Они решили использовать меньше пластика.

• They decided to use less plastic.

2. Мы хотим защитить леса от вырубки.

• We want to protect forests from deforestation.

3. Им удалось сохранить заповедник.

• They managed to preserve the wildlife sanctuary.

4. Мы планируем посадить больше деревьев.

• We plan to plant more trees.

5. Её цель — улучшить качество воды в реках.

• Her goal is to improve water quality in rivers.

6. Они пообещали сократить количество отходов.

• They promised to reduce waste.

Упражнение 4: Инфинитив без "to" после глаголов make, let, help.

1. The campaign will help the community clean the park.
2. They made us realize how important it is to reduce waste.
3. Let them plant more trees in the park.
4. Our teacher helps us understand environmental issues better.
5. The activists let the volunteers join the clean-up event.
6. The documentary made people think about their impact on nature.

Упражнение 5: Выберите правильный вариант инфинитива (с "to" или без "to").

1. We should (to support / support) local conservation efforts.
2. He decided (to reduce / reduce) his carbon footprint.
3. Let’s (to plant / plant) more trees in our neighborhood.
4. They asked us (to join / join) the recycling program.
5. The organization will (to help / help) you protect wildlife.
6. We need (to preserve / preserve) the oceans for future generations.

Эти упражнения помогут учащимся лучше освоить использование инфинитива, а также развить навыки работы с лексикой по теме экологии и охраны природы.

Домашнее задание выбирается  по усмотрению учителя.