Праздник английского алфавита
методическая разработка по английскому языку

СЦЕНАРИЙ «ПРАЗДНИК АНГЛИЙСКОГО АЛФАВИТА» ДЛЯ 2 КЛАССА

Сценарий.

Предмет – английский язык.

Тема — Праздник английского алфавита.

Класс -2

Внеклассное мероприятие «На празднике у  английского алфавита» проводилось для обучающихся  2 класса, были приглашены учащиеся   3-4классы для участия в мероприятии с целью закрепления изученного материала во 2-м классе. 

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитие положительной мотивации. Проведение в игровой форме обобщающего повторения; формирование у учащихся стремления к активной интеллектуальной деятельности

Задачи:

Образовательные: расширение кругозора учащихся.

Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению иностранного языка, литературы на иностранном языке.

Воспитательные: развитие интереса к англоязычной литературе, чтению, воспитание уважения к культуре других народов.

Формируемые УУД:

Регулятивные:

умение действовать по плану и планировать свою деятельность;

адекватно воспринимать оценку учителя;

умение контролировать процесс и результаты своей деятельности.

Коммуникативные:

умение работать в команде для достижения наилучшего результата;

 активно включаться в совместную деятельность;

выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

владение монологической и диалогической формами речи.

Личностные:

устанавливать связи между целью учебной деятельности и её мотивом;

Познавательные:

выбирать и формулировать критерии для сравнения, оценки и классификации объектов;

выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий.

УМК: Кауфман К. И., Кауфман М. Ю,"Счастливый английский.ру" / "Happy English.ru" для 2 класса

Оснащение мероприятия:

Украшение для классной комнаты: , картинки с изображением символов Великобритании, географическая карта Великобритании, разноцветные плакаты  на которых написаны английские буквы;»); наборы карточек с буквами английского алфавита; наборы карточек с английской транскрипцией; раздаточный материал для выполнения заданий конкурсов: шарады, загадки, «стихи-договорки»; фломастеры; медали для награждения детей и гостей участников  мероприятия за лучшие ответы;  компьютер, экран, проектор, презентация.

 Для сценки «Теремок» необходимо приготовить костюмы и реквизиты, фонограммы с записью песен,. Подготовить презентацию.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I

ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

Пархаева Алена: Good afternoon, dear guests, parents, teachers and children! Nice to see you!

Ковалевский Кирил: Добрый день, дорогие гости, родители, учителя и дети! Рады приветствовать вас в нашем зале!

АПЛОДИСМЕНТЫ.

II

Пархаева Алена: We are glad to meet you at our English ABC party. .

Ковалевский Кирил: мы рады видеть вас на нашей АВС вечеринке

ПархаеваАлена: Look at the screen! Let’s see the wonderful presentation about Great Britain prepared by the students of the 4th form

Ивличева Даша : Thank you, Алена. 

Всё внимание на экран.

ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ (Даша  читает и переводит, Алена тоже читает и переводит)

Алена: Dasha, thank you very much again!

Даша : Not at all.

III

Алена : Dear friends! Now we’ll travel to a magic country Englishland and meet the letters!

Кирилл: Дорогие друзья! Сегодня мы с вами совершим путешествие в волшебную страну Englishland. Во время путешествия мы встретимся с ее жителями (буквами). Let’s see how we can meet each other.

Ивличева Д: Давайте посмотрим как можно познакомится! 

, учащиеся 2А класса, помогут нам в этом.

ВЫХОДЯТ Виталия и Ирина – диалог «Знакомство»

Ирина:  Hello

Виталия:Hello

Ирина:How are you

Виталия:Fine thank you

Виталия: And  How are you

Ирина:Fine thank you

Ирина:What is your name

Виталия:My name is Vitalya

 Виталия:And  What is your name

Ирина:My name is Irina

Ирина:Nice to meat you

Виталия: Nice to meat you  too

Алена: OK, thank you very much, girls!

Кирилл: Спасибо, девочки! Теперь мы с вами не пропадем за границей, правда, ребята? (----Дааааа!) Какие молодцы!

IV

Алена Attention, please! Dear friends! Meet the LETTERs!

Ивличева Д: Буквы! На сцену!

ВЫХОДЯТ БУКВЫ. Читают стихи на каждую букву на англ.яз.

Letter A

A is for Apples and for Apple trees.

You can see apples in the apple trees.

Letter B

B is for Boys and for a Ball

Boys like to play football

Letter C

C is for Cat. My cat is grey.

And with me he likes to play.

Letter D

Letter D is for Dog and for Doggy.

I have a dog, not a doggy.

Letter E

E is for Eight and for Eleven.

How much is eight and eleven?

Letter F

F is for Flowers: red and blue,

White and yellow and rosy too.

Letter G

G is for Green and for Grey

My kitten is grey. He is OK.

Letter H

H is for a Hand. I have two hands.

This is the way I clap my hands.

Letter I

I is for I. I’m a boy and I’m nine.

I like to play with my brother Ben.

Letter J

J is for Jam. This is apple jam.

Jimmy likes it, so does Sam.

Letter K

K is for Kate. Kate has a kite.

It is little and it is white.

Letter L

L is for Little and for Leapfrog

My little sister likes it a lot

Letter M

M is for Mother, Monkey and My

My monkey is funny, so am I

Letter N

N is for Nine, Ninety and Ninety-nine.

Children, how much is ninety and nine?

Letter O

O is for One. One and two is three.

Three little cats are in a tree.

Letter P

P is for Picture. In it you can see

A car and a bus, a street and a tree

Letter Q

Q is for Questions: How are you?

How old are you? and How do you do?

Letter R

R is in Brown, Grey and Green too

But not in white, yellow or blue

Letter S

S is for Street. This is my street.

There are a lot of trees in my street.

Letter T

“Tick-Tock”, says the clock.

It can tell you all the day

Time to sleep and time to play

Letter U

Little children, come to me!

Let’s play under the tree

Letter V

V is in Five and also in Seven,

It is in Twelve and in Eleven.

Letter W

It’s winter, it’s winter

Let’s skate and ski

It’s winter, it’s winter

It’s great fun for me

Letter X

X is in Six. Let’s count up to six!

One, two, three, four, five, six!

Letter Y

Y is for a Yard where children play.

They play in the yard every day.

Letter Z

Z is for the Zoo.

We go, we go, we go to the zoo!

There is a tiger there and a zebra too.

ВСЕ ОСТАЮТСЯ НА СЦЕНЕ.

Алена: Excellent, children! You are very smart!

Кирил: Молодцы, ребята! А знаете ли вы, сколько всего букв в английском алфавите? ----(26)--- А как называется английский алфавит? --- (The ABC)----

Алена, посмотри, всё знают!!! Не зря прошла учеба во 2 классе!

Кирил: Да, молодцы, ничего не скажешь! А знаете ли вы стихи на английском языке? ------(Даааааа)------ Давайте послушаем!

Алена: 1.  You are welcome!

2. Попова Виталия

4. Буфти Варя

5. Ивличева Даша

Алена: Thank you, children!

Кирил: Спасибо, ребята, молодцы!

ВСЕ ДЕТИ УХОДЯТ СО СЦЕНЫ.

V

Алена: Now the students of the second form  will show us their progress!

Кирил: Встречаем учащихся 2 класса!

ВЫХОДЯТ УЧЕНИКИ 2  Читают стихи по цепочке.

1. Учу английские слова,

Беру я лишь разбег.

Я слово первое узнал:

Портфель и сумка – bag.

2. Ученик к доске идёт,

Классная доска – black-board.

3. Вижу в классе много рук!

Книга по-английски – book.

4.Мальчик наш лихой ковбой,

Мальчик по-английски – boy.

5. На окне цветок расцвёл,

Поливала его – girl.

6. По-английски каждый день

Ручку называем – pen.

7. В школе я вчера заснул

Школа по-английски – school.

8.Пришло письмо от светы.

Письмо и буква – letter.

9.Съел я завтрак с аппетитом:

Йогурт, булку и бисквиты,

С молока снял ложкой пенку

И сказал: «Спасибо» - Thank you!

10.Будь вежлив и не забывай,

Прощаясь говорить: «Good- bye»!

11. Очень длинный поводок

 У моей собаки – dog.

        12. На кого щенок залаял?

         В клетке лев огромный – lion.

VI

Алена : The STUDENTS of the SECOND form will sing ABC song  for you!

Кирил: Ученики 2 класса споют для вас ABCпесню на англ.яз.

VII

ИГРА С ЗАЛОМ---------пока выносят декорации для сценки---------

Teacher: Ребята! Посмотрите, как ярко, празднично украшен сегодня наш зал! Шары разноцветные - отовсюду заметные! А знаете ли вы цвета по- английски?------------Даааа----- Проверим!

- Ох, неспелый мандарин.
Он зеленый, просто – (green)

- Очень черный негр Джек.
Черный по-английски – (black)

- Я тону, иду ко дну.
Синий цвет, конечно – (blue)

- Рыжий внук и рыжий дед.
Красный, рыжий будет – (red)

- Желтый фрукт – он, значит, спелый.
Желтый по-английски – (yellow)

МОЛОДЦЫ!!!!

Teacher: А теперь проверим, знаете ли вы цифры. Я буду называть число по-английски. Вы хлопаете в ладоши столько раз, сколько я сказала. Мы будем считать хором вслух.------------------one---(1 раз хлопают),----two----(2 раза хлопают)----и т.д.

МОЛОДЦЫ! ХОРОШО УЧИЛИСЬ!!!

VIII

Алена: All of you like to go to the theatre. Let’s see the fairy-tale “The House” in English.

Кирил: Ученики 3 класса покажут сказку . а вы постарайтесь догадаться какая это сказка

Даша   Here is the house in the wood.

                    A Mouse is running through the wood.

                    It stops at the door,

                     It knocks at the door.

MOUSE What a nice house! It is very nice. It is not small. It is not big. Knock, knock, knock. Who lives in the house? (Заглядывает в теремок.) Nobody! Now I can live in it. I like this house.

I’m a mouse
I live in the house
My name is Markisa

I like eating cheese. 

Даша…….. A Dog… is running through the wood.

                    It stops at the door,

                     It knocks at the door ……

DOG What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house?

MOUSE I am a mouse. I live in the house. And who are you?

DOG I am a dog.
My name is Jack.
My coat is white.
My nose is black.

MOUSE Come in. Let’s live together.

Даша……A Butterfly is flying… is running through the wood.

                    It stops at the door,

                     It knocks at the door …

BUTTERFLY What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house?

MOUSE I am a mouse. I live in the house

DOG I am a dog. I live in the house. And who are you?

BUTTERFLY I am a butterfly.

Butterfly, butterfly, where do you fly?

So quick and so high in the blue, blue sky!

MOUSE Come in. Let’s live together

Даша……A Wolf…… is running through the wood.

                    It stops at the door,

                     It knocks at the door ……

A Wolf- What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house?
MOUSE, DOG, BUTTERFLY And who are you?

I am a  wolf

I like to skip,

I like to jump,

I like to run about,

I like to play,

I like to sing,

I like to laugh and shout.

MOUSE Come in. Let’s live together.

Даша …….A Cat… is running through the wood.

                    It stops at the door,

                     It knocks at the door..

A Cat- What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house?

MOUSE , DOG, BUTTERFLY, WOLF And who are you?

I am a CAT-----

One, two, three, four, five.
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine ,ten,
Then I let it go again.

MOUSE Come in. Let’s live together

Даша A FOX is running through the wood.

                    It stops at the door,

                     It knocks at the door

A FOX- What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house?

MOUSE , DOG, BUTTERFLY, WOLF .CAT And who are you?

I Am A FOX---

See my eyes.

See my nose.

See my fingers.

See my toes.

See my lips.

See my knee.

Now you have seen all of me!

MOUSE Come in. Let’s live together

Даша ……A Tiger… is running through the wood.

                    It stops at the door,

                     It knocks at the door

A TIGER- What a nice house! Knock, knock, knock. Who lives in the house?

MOUSE , DOG, BUTTERFLY, WOLF, CAT, FOX And who are you?

I AM A TIGER---

Mind the clock and keep the rule

Always come in time to school!

MOUSE Come in. Let’s live together

ВЫХОДЯТ В ЦЕНТР СЦЕНЫ И ПОЮТ ПЕСНЮ “The more we are together” 

IX

Алена: Thank you,  children! You are brilliant! Real actors!!!!

Кирил: Да, настоящие актеры!!

X

ИГРА С ЗАЛОМ.

Teacher: Ребята, в любой стране обитают животные, в нашей волшебной стране они тоже есть. Угадайте, о ком же говорится в этих стихотворениях. Вы должны назвать животных по-английски.

Мишка косолапый
Ходит еле-еле
Мишка, медвежонок
По-английски -…….bear

Кот вчера съел мясо лихо
Был с мышами тэт а тэт
Он воришка, этот –…….cat

У меня живет бульдог
А собака это –…….dog

Кто среди зверей гигант?
Слон, слоненок –……..elephant

Кто хитрей на свете всех
Красный, белый чудо-флокс! 
Рыжая лисичка-……..fox

Школа мне нужна, не ВУЗ
Гусь, гусенок-это ………goose

Трудный вам задам вопрос
-Как назвали лошадь?-…….Horse

Нужен здесь особый нюх
Волк, волчище-это …….wolf

Прыгнула из грядки
Прямо на порог 
Зелёная красавица
Лягушка значит….. frog

Свинья есть хочет каждый миг,
Свинью мы называем….. pig

XI

ПЛЕТНЕВА НАСТЯ: Учащиеся 2ого класса тоже приготовили для нас  сценку

A Chanky Chap

A chunky chap is it the chat, Diddly, diddly, di .

Diddly, diddly, doo .

He is a chatty, chunky chat, Diddly, diddly, di .

Diddly, diddly, doo .

A chunky chap is on the bench, Diddly, diddly, di .

Diddly, diddly, doo.

The chap is in his old black trench, Diddly, diddly, di .

Diddly, diddly, doo .

A chunky chap is with his lunch, Diddly, diddly, di .

Diddly, diddly, doo .

It's a yummy carrot.

Crunch crunch crunch, Diddly, diddly, di .

Diddly, diddly, doo .

ВЫХОДЯТ УЧЕНИКИ 2 класса.

XII

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Алена: Dear children! I see you like English. You can speak English a little! You know the English Alphabet, colours, numbers and animals! Continue learning English! School is teaching!!Good luck!!!

Teacher: Дорогие ребята! Вы многому научились в этом году. Вы изучили буквы английского языка, умеете называть цифры, цвета, животных по-английски. Пусть путешествие по замечательной стране Englishland будет только началом! Мы желаем вам успехов и радостных открытий!