Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по английскому языку для обучающихся 9 класса
тест по английскому языку (9 класс)

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 9 класса.

1. Цель — выявление уровня освоения предметных образовательных результатов в соответствии с требованиями общеобразовательной программы основного общего образования и ФГОС.

Основное содержание проверки ориентировано на предметные требования, зафиксированные в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (Приказ МОН РФ № 1897 от 17.12.2010 г.), и соответствует «Примерным программам по учебным предметам. Английский язык. 9—11 классы».

2. Критерии оценивания:

Выполнение каждого задания оценивается по шкале: «верно», «неверно» (или ответ отсутствует). За выполнение каждого задания начисляются баллы:

1 балл — задание выполнено верно (указан верный ответ);

0 баллов — задание выполнено неверно (указан неверный ответ, несколько ответов или ответ отсутствует).

Максимальный балл за выполнение всей работы — 40.

«2» ставится, если выполнено меньше 50% работы

«3» ставится за 50%-74%

«4» ставится за 75-84%

«5» ставится за 85-100%

Соответствие общего тестового балла 5-тибалльной шкале

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 9 класса

Progress check

1. Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.  В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

1. The girl was nearly late because…

1) She was looking for her mobile phone

2) She was waiting for her bus for a long time.

3) She was looking for her essays.

2. Writing essays regularly is very useful for …

1) increasing one’s motivation to learn.

2) improving your handwriting

3) learning the language.

3. One of the speakers was texting a friend to learn…

1) her friend’s test results.

2) Her test results.

3) If her watches are slow.

4. The female speaker likes the movie they are watching and calls it…

1) a French drama

2) a boring drama

3) a classical psychological drama

2. Translate the idioms:

1. butterflies in one’s stomach –
2. a long face –
3. over the moon –
4. go bright red –
5. green with envy –
6. go through the roof –

3. Use these idioms in the correct form to complete the sentences

1. I know Sally’s upset about losing her purse, but how long is she going to walk around with that _______________?
2. James is _________ because his parents have just bought him a new computer.
3. Olivia’s _____________ that Jason has sold a painting and she hasn’t.
4. I wish I didn’t always _____________ when I have to speak in public.
5. My parents will _______________ when they find out I’ve failed Maths and Chemistry.
6. Just thinking about the singing competition next week gives her __________________.

4. Fill in the table:

5. Complete the sentences using the correct tense.

1. If I tell you a secret, you ________ (promise) to keep it?

2. If I had a player typewriter, I ________(listen) to music.

3. If I _________(know) her address, I’d write a letter to her.

4. If he had worked slowly, he _________(not/make) so many mistakes.

5. I could tell you the truth if I __________ (know).

6. He might get fat if he _________(not/stop) eating much.

7. I ________(have) a car if I could afford it.

6. Fill in: back, out of, up with, on, off.

1. Please keep the dog........the kitchen - it's not hygienic to have him in there.
2. Keep........! The burning building is about to collapse!
3. Martha and Kate kept........whispering, even after I had told them to stop.
4. Jody was finding it very difficult to keep ........her schoolwork.
5. The baby kept....... crying, even after he had been fed.
6. Sometimes, Josh finds it difficult to keep.......the other students in his class.
7. Mum is always telling us to keep the cat.......the kitchen.
8.  'Keep.......from the fire!' the police shouted at the crowd.

7. Fill in: from, to, in.

1. Obesity can lead........heart disease.
2. Eat foods rich in vitamin С to protect yourself ........coughs and colds.
3. Simon is allergic........bee stings.
4. Exercise regularly to stay........good shape.
5. Ben is still recovering........his nasty fall.

        Keys

Script

1. Listening

1. 1
2. 1
3. 2
4. 3

1. butterflies in one’s stomach – нервничать
2. a long face –выглядеть жалким/несчастным
3. over the moon –счастливый
4. go bright red –краснеть от смущения
5. green with envy –завидовать
6. go through the roof – сильно разозлиться

1. a long face
2. over the moon
3. green with envy
4. go bright red
5. go through the roof
6. butterflies in one’s stomach

1. If V/V(e)s
2. If V/V(e)s, will V
3. If V2/V (e)d, would V
4. If had V3, would have V3/V (e)d

1. Will
2. Would listen
3. Knew
4. Wouldn’t have made
5. Knew
6. Didn’t stop
7. Had

1. Out of

2. Back
3. On
4. Up with
5. On
6. Up with
7. Out of
8. Back

1. To
2. From
3. To
4. In
5. From