Здоровьесбережение на уроках английского языка
статья по английскому языку

Здоровьесбережение на уроках английского языка

       Современный урок английского языка характеризуется большой интенсивностью и требует от учеников большой концентрации внимания, напряжения сил. Хорошо известно, что внимание учащихся неустойчиво. Быстрая утомляемость на уроках английского языка вызвана спецификой предмета: необходимостью в большом количестве тренировочных упражнений.

      Чтобы достигнуть высокой эффективности урока следует учитывать физиологические и психологические особенности детей, необходимо включать в планирование урока зарядки-релаксации.

      Цель релаксации – снять напряжение, дать учащимся небольшой отдых, вызвать положительные эмоции, хорошее настроение, что ведет к улучшению усвоения материала.

      Видами релаксации могут быть:    

1. Оздоровительные двигательные минутки.

По команде учителя или одного из учеников все учащиеся встают и выполняют простые движения.

2. Выполнение команд

“Japanese school”:

Учащиеся стоят возле парт.

Bend to the right and wink right eye,

Bend to the left and wink left eye.

Now turn to your friend behind you, bow to her and shake her hand.

3. Песня на уроке

Хорошим видом релаксации является песня, которая предоставляет возможность учащимся не только отдохнуть, но и служит для формирования фонетических, лексических, грамматических навыков. Она снижает утомляемость за счет эмоционального настроя.

“If you going to San Francisco”

4. Шутливые истории на уроке

Необычным раздражителем, вызывающим непроизвольную реакцию учащихся и способствующим снятию усталости напряжения, является смех. Для этого рассказывается что-нибудь забавное, остроумное из классной жизни. Используются также рассказы в картинках, смешные игрушки.

5.  Новизна и нетрадиционность учебного материала

Ожидание необычного, особая заинтересованность так же служит релаксации учащихся, т. к. затрагивают эмоциональную сферу. Интерес вызывает знакомство с новыми иллюстрированными журналами на английском языке, рассказ о каком-нибудь городе с показом фотографий, картинок и т. д. Рассказ способствует снятию усталости напряжения, созданию расслабленной обстановки, он не носит учебного характера. Внимание учащихся основано на интересе к новому материалу. Такое сообщение рассчитывается на 2-3 минуты.

Таким образом, особую роль релаксации на уроке английского языка определяется тем что она позволяет без труда переключаться с одного вида речевой деятельности на другой. Для снятия напряжения во время урока необходимо, чтобы всегда весь урок проходил непринужденно, чтобы тон учителя был бодрым и дружелюбным, а для учащихся создавалась бы располагающая к занятиям обстановка.