Методическая разработка занятия "Winter Olympic games- 2022"
методическая разработка по английскому языку (7 класс)

Муниципальное бюджетное учреждение

 дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества»

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Викторина

Составитель:

 Голубева З.А.

педагог дополнительного

образования

Большое Мурашкино

2022 год

Воспитательное мероприятие

«Olympic Winter Games - 2022» - «Олимпийские зимние игры 2022»

для учащихся 8-13 лет

Цель – На примере итогов XXIV зимней Олимпиады в Пекине  воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну, уважения к олимпийским традициям и спортсменам – героям олимпийских игр, приобщать учащихся к здоровому образу жизни, занятиям спортом.

Задачи:

образовательная:  закрепить и обобщить знания учащихся по истории олимпийского движения, названию зимних видов спорта   и чемпионах олимпийских игр в Пекине, лексики (англ. язык)  по теме « Зимний спорт»;

развивающая: расширять кругозор учащихся, развивать интерес  к занятиям спортом,  способствовать развитию умения анализировать и обобщать знания, развивать  память, логическое мышление;

воспитательная:  воспитывать чувство ответственности, уважения к спортивным победам наших олимпийцев, способствовать воспитанию потребности ведения здорового образа жизни.

 Применяемые технологии:  элементы  информационно-коммуникативной (слайдовая презентация), сотрудничества  и  игровой технологий.

Участники мероприятия:  учащиеся объединений ЦРТДЮ в возрасте от 8 до 13 лет

Материалы и оборудование: экран с проектором мультимедийным, презентация «Олимпиада в Пекине - 2022» , импровизированные медальки, грамоты для победителей.

Продолжительность внеклассного мероприятия – 35 минут

Место проведения – Кабинет объединения «Увлекательный английский»

План мероприятия:

1. Сообщение темы и цели мероприятия- 2 мин.
2. Из истории олимпийского движения – 5 мин.
3. Олимпийская символика – 5 мин.
4. Современные зимние олимпийские игры – 10 мин.
5. Зимняя олимпиада в Пекине  -10 мин.
6. Подведение итогов -  3 мин.

Ход мероприятия:

 Педагог: Ребята, как вы, наверное, знаете  в Пекине в феврале месяце (с 4-20 февраля) прошли XXIV Олимпийские зимние игры.

1. «Олимпийская символика». (1-2 слайды)

 Каков девиз олимпийских игр? Быстрее, выше, сильнее.

 Что означают олимпийские кольца? Их цвет? (2 слайд).

На открытии Олимпийских игр команды идут в порядке алфавита страны-организатора. Но впереди всегда шествует команда одной и той же страны. Какой? (Греции.)

Давайте вспомним историю олимпийского движения, ответьте на вопросы:

2. «Из истории Олимпийских игр» (3 слайд)

1. Какая страна является родиной олимпийского движения?

Эти игры проводились в честь победы Зевса над Кроном раз в 4 года в священном городе – Олимпии. Первые игры состоялись в 776 г. до н.э. Олимпийски игры были общеэллинским праздником – на время соревнований прекращались войны, и по всей Греции устанавливался мир. Продолжались состязания пять дней, но атлеты начинали готовиться к Играм за год, а за месяц до соревнований собирались в небольшом городке возле Олимпии, где усиленно тренировались, и за два дня до начала торжественная процессия олимпийцев пешком отравлялась к месту праздника. Состязались атлеты в беге, кулачном бое, метании диска и копья, прыжках в длину. Особым видом соревнований был панкратий – сочетание борьбы и кулачного боя.

Олимпийские игры были запрещены византийским императором Феодосием в IV в. н.э.

2. Где  впервые прошла Олимпиада в современном мире, в каком году? (В Греции в Афинах, в 1896 году.)
3. Назовите основателя Олимпийских игр современности (Барон Пьер де Кубертен)

По мнению Кубертена, именно слабое физическое состояние французских солдат стало одной из причин поражения французов в Франко-прусской войне 1870—1871. Он стремился изменить положение с помощью улучшения физической культуры французов. Одновременно с этим, он хотел преодолеть национальный эгоизм и сделать вклад в борьбу за мир и международное взаимопонимание. «Молодежь мира» должна была мериться силами в спортивных состязаниях, а не на полях битв. Возрождение Олимпийских игр казалось в его глазах лучшим решением, чтобы достичь обеих целей. Первые Игры современности прошли с большим успехом. Несмотря на то, что участие в Играх приняли всего 241 атлет (14 стран).

4. Какова традиция зажжения Олимпийского огня? Видеоролик.

Перед началом игр в Олимпии (Греция) от лучей Солнца с помощью увеличительного стекла зажигался факел.

Современную церемонию зажжения олимпийского огня проводят в Олимпии одиннадцать женщин, изображающих жриц. Актриса, облаченная как церемониальная жрица в античные одеяния, зажигает факел таким же образом, как это делали на Играх древности. Она использует параболическое зеркало, чтобы сфокусировать солнечные лучи в одной точке благодаря изогнутой форме. Энергия солнца создает большое количество тепла, которое воспламеняет топливо в факеле, когда жрица подносит его к центру зеркала.

Огонь переносится в горшке к алтарю на античном Олимпийском стадионе, где он зажигает факел первого бегуна эстафеты.

На протяжении всего пути следующий факел зажигается от предыдущего. Последний бегун появляется на стадионе во время открытия Олимпийских игр, и от его факела зажигается Олимпийский огонь.

Кроме основного факела, от олимпийского огня зажигают и специальные лампы, предназначенные для хранения огня на случай, если основной факел (или даже огонь на самих Играх) погаснет по той или иной причине.

Олимпийский огонь символизирует чистоту, попытку совершенствования и борьбу за победу, а также мир и дружбу.

4. «Современные зимние олимпийские игры»

Олимпийские игры бывают зимние и летние.  В какой стране состоялась первая зимняя Олимпиада? (Во Франции, город  Шамон — с 25 января по 4 февраля 1924 года) (5 слайд)

2. Каких прославленных российских (советских) Олимпийских чемпионов  в зимних видах спорта вы знаете? (6 слайд):

Раи́са Смета́нина (род. 1952)— прославленная советская лыжница,  4-кратная олимпийская чемпионка. Принимала участие в пяти подряд зимних Олимпиадах, а свою последнюю награду завоевала на Играх в Альбервиле за несколько дней до 40-летия, что является своеобразным рекордом у лыжниц. По представлению МОК был присужден международный приз Кубертена.

Лидия Скобликова (род. 1939) — легендарная советская конькобежка, единственная 6-кратная олимпийская чемпионка в истории конькобежного спорта. Спортивное прозвище — «Уральская молния». На Олимпийских играх в Инсбруке (1964, Австрия) Скобликова установила уникальное достижение в истории скоростного бега на коньках, выиграв все четыре дистанции и при этом на трёх (500, 1000 и 1500 м) установила олимпийские рекорды. 

Ирина Роднина (род. 1949) — выдающаяся советская фигуристка, трёхкратная олимпийская чемпионка. В итоге стала самой успешной фигуристкой в истории парного катания: трёхкратной олимпийской чемпионкой, десятикратной чемпионкой мира, одиннадцатикратной  чемпионкой Европы и шестикратной чемпионкой СССР, в 1969-80 не проиграв ни одного соревнования, в которых она с партнерами участвовала. 

Владислав Третьяк (род. 1952). Выдающийся советский хоккеист, вратарь. В 1972 впервые стал олимпийским чемпионом, отыграв все матчи и пропустив на хоккейном турнире меньше всех шайб. На тот момент он был самым молодым олимпийским чемпионом-хоккеистом.

 Прежде чем беседовать о последней прошедшей олимпиаде, давайте вспомним некоторые факты и спортивные правила зимних олимпиад:

- Соревнование в каком виде спорта по традиции завершает современные зимние Олимпийские игры? (По лыжному марафону)

- Как называется грубое нарушение правил в футболе и хоккее? (Фол от английского «fuol» — нечестный)

-  На коньках в Северной Европе катались еще три тысячи лет назад. Из какого материала были сделаны первые полозья? (Из отточенной кости.  Металлические полозья появились тысячу лет назад)

-  Сколько игроков в хоккей может одновременно находиться на ледовом поле? (Двенадцать)

-  Чему равна максимальная дистанция  по скоростному бегу на коньках у мужчин? (Десять километров)

- В какой стране находится бывший рай для конькобежцев — высокогорный каток Медео? (В Казахстане, в горах Заилийского Алатау близ города Алма-Ата)

-  Как называется соперник в различных тренировочных состязаниях спортсменов? (Спарринг-партнер)

- Чему равно чистое время каждого периода в хоккее с шайбой? (Двадцать минут)

- Какие два «хода» существуют в лыжных гонках? (Классический и коньковый)

-  Как называется наказание в хоккее с шайбой — бросок с ходу по воротам, защищаемым лишь вратарем? (Буллит)

-  Как называются спортивные сани для одиночной езды? (Скелетон)

-  Как называется свободный стиль катания на горных лыжах? (Фристайл)

5. «Зимняя олимпиада в Пекине»

1. Где прошла последняя зимняя Олимпиада? ( в Пекине, в феврале месяце, с 4 по 20 февраля)  (7 слайд)
2. Какая по счету была пекинская Олимпиада?  24-я (8 слайд)
3.  Сколько стран приняли участие? ( спортсмены из 92 стран)
4. Знаете символ пекинской  Олимпиады? (слайд-9) –Панда Бин Дунь- Дунь.
5. Какие зимние виды спорта вы знаете? На олимпиаде прошли соревнования в 15 видах спорта. (10- слайд)
6. Самый популярный вид зимнего спорта это лыжные гонки. (11-15 слайды). Каких российских лыжников вы знаете? На прошедшей олимпиаде лыжники Росси завоевали 11 медалей, 4 из них золотые. Они принесли самое большее количество медалей для нашей олимпийской команды.
7. Один из популярнейшей видов зимнего спорта фигурное катание (16 слайд). Каких современных российских фигуристов вы знаете? НА пекинской олимпиаде российские фигуристы завоевали 6 медалей: 2- золотые, 3- серебренные и 1 бронзовую медаль.

Победителями в командном турнире стали: Камила Валиева, Марк Кондратюк, Анастасия Мишина и Александр Галямов, Виктория Синицына и Никита Кацалапов.

Наши юные фигуристки: Анна Щербакова заняла 1-е место в одиночном катании среди женщин, а Александра Трусова стала второй.( слайд 17)

8. Один из популярнейшей видов зимнего спорта – биатлон, каких спортсменов в этом виде вы знаете? (слайды:18-20). Биатлонисты завоевали 4 олимпийские медали: серебро в женской эстафете, бронзу в мужской и смешанной эстафете и мужской гонке (Эдуард Латыпов.)
9. Назовите другие виды зимнего спорта и чемпионов Олимпиады в этих видах. (слайды: 21-29)
10. Сколько всего медалей завоевали российские спортсмены на сочинской Олимпиаде? (слайд- 30)

Наши спортсмены показали на играх отличные результаты и завоевали 32 медали разного достоинства. Больше медалей завоевали спортсмены из Норвегии- 37щем зачете.

11.       Где пройдут следующие зимние Олимпийские игры? (Италии)

6. Подведение итогов

Ведущий:

- Ребята, наша игра-викторина закончена. Узнали вы что-то  новое, полезное  для себя? Понравились вам  вопросы?

 А теперь, давайте,  посчитаем наши очки и выберем победителей нашей викторины. У кого больше всех фишек? После подсчета очков победители награждаются грамотами и импровизированными медалями.

Список литературы:

1. Детская энциклопедия. Герои олимпиад. Познавательный журнал для девочек и мальчиков. №8, 2008.
2. История Олимпийских игр. Медали. Значки. Плакаты. – М.: АСТ:Олимп,2008
3. История Олимпийских игр: http://olympiady.ru
4. История, хронология, статистика Олимпийских игр: http://www.olymps.ru/history
5. Свободная энциклопедия: www.ru.wikipedia.org
6. Талисманы Олимпийских игр: http://www.olympichistory.info/all_mascots.htm
7. Учебное пособие – «Твой ОЛИМПИЙСКИЙ учебник» В.С.Родиченко «Советский спорт», 2011.

      Приложение: презентация  «Олимпийская мозаика».