Поэтапный план-конспект урока в 5-ом классе
план-конспект занятия по английскому языку (5 класс)

  Поэтапный план-конспект урока  с использованием ТРКМ, игровой,  

                      здоровьесберегающей, ИКТ – технологий.

Класс: 5

Тема урока: School day in England and Russia.

Модуль №3 «Day after day»

УМК: «Starlight -5» К.М.Баранова, Д.Дули

                                             Этапы урока:

I.Приветствие, речевая разминка.

II.Определение цели урока.

Teacher: Listen to the riddle and guess the theme of our lesson. (Игровая

технология).                                                                                       Слайд -1

                                  There is a large, bright house.

                                 There are a lot of boys and girls in it.

                                They write and read.

                               They draw and count there.

                              They want to be clever.

                             What’s this?

Teacher: Yes, it’s a school. Today we’ll speak about English school day and your

school day.

III.Актуализация лексики по теме «School». ( ТРКМ, прием «Круги по

воде», форма организации работы – фронтальная)

(на доске записано слово School, необходимо на каждую букву слова

вспомнить как можно больше слов, словосочетаний, связанных с темой

урока).

S- study, school,…

C - count, chair, …

H- homework, help, …

O- office,…

O - open,…

L – library, lesson, …

IV.Актуализация написания лексических единиц  по теме «School

subjects». (Игровая технология «Расшифруй и запиши слово», форма

организации – групповая)                                                                Слайд -2,3

Teacher: Let’s divided into 2 groups. Guess and write the words.

(карточки с названиями школьных предметов, буквы перепутаны)

Teacher: Answer my questions:

-Have you got History in your timetable? How often?

-Do you like English? What do you do at this lesson?

-Do you count at Art?

-What is the name of your teacher of Biology?

-Do you swim at Maths? What do you do?

-Who likes Russian? Why?

V.Динамическая пауза (здоровьесберегающая технология).

(обучающиеся выполняют движения под музыку)                      Видеозапись

VI.Вопросно-ответная работа по теме «School day»              Слайды 4-7

VII.Просмотр видео «This is Britain –School» (ИКТ – технология)

(перед просмотром видео обучающиеся получают карточки с заданием

«Complete the sentences according to the video», после просмотра учащиеся

выполняют задание, проходит самопроверка (ответы на экране), обсуждение

ответов с учителем).                                                                      Слайд 8

VIII.Рефлексия.

IX. Домашнее задание (мини-проект «My dream school day»)    Слайд 9

(на экране предложены слова для активного использования)