Внеклассное мероприятие "В мире профессий"
план-конспект по английскому языку

Внеклассное мероприятие по английскому языку «In the world of                   professions».

Данное мероприятие проводиться между двумя командами в 5 классе.

Форма проведения: игра-соревнование.

Цели:

-повысить интерес к изучению английского языка;

-формировать уважительное отношения к разным профессиям;

-развивать языковые, познавательные способности, ценностные ориентации, чувства и эмоции школьника, готовность к коммуникации.

Задачи:

- активизировать использование лексических навыков и умений в речи;

-совершенствовать навыки аудирования;

-развивать умение отвечать на вопросы;

- развивать навыки письма.

Оборудование: ватман, фломастеры, шары, карточки с заданиями, ИКТ.

Ход мероприятий

1. Организационный момент.

Ведущий: good afternoon, dear friends! Today we are going to speak about different professions. We will play games and do some tasks. Moreover, at the end of our game we will see who knows about them more.

Now, introduce yourselves, please.

Team 1. “Sociable and creative”

Team 2. “Independent and intelligent”

2. Проведение конкурсов

Конкурс 1. «In the world of professions»

Ведущий: Our teams should name the professions. Who can name more?

Для выполнения задания выходят по одному представителю от команды.

Жюри оценивает работу.

Конкурс 2. «What are they?»

Ведущий: You see that there are many interesting professions in the world. But what do you know about them?

Команды получают карточки с названиями профессий. В пустую клетку, рядом с названием профессии, ставят номер прослушанного текста.

Texts:

1. A person of profession should be very sociable and kind. His work is connected with books. People come here to take books reading.
2. This specialist cures teeth. He should be very responsible.
3. This specialist should be very intelligent and love children.
4. This profession is very important. A specialist of this profession helps us when we have illnesses.
5. It is usually a woman. She does not work. But she has a lot of work at home.

Key: A dentist 2

         A doctor 4

         A teacher 3

         A librarian 1

         A housewife 5

Пока участники команд выполняют задание, болельщикам предлагается разгадать кроссворд. Среди множества букв по вертикали и горизонтали найдите названия профессий (всего 8)

Конкурс 3. «Who-questions»

Ведущий: We continue to talk about professions. Will you answer my questions?

Командам по очереди задаются вопросы:

1. Who works with a computer?
2. Who drivers a car?
3.  Who treats people?
4. Who has his own business?
5. Who does sport?

Конкурс 4. «Traits of character»

Ведущий: All professions require definite trails of character. You are given a list of trails. Which of them are the most important and necessary?

Команды получают карточки положительными и отрицательными качествами. Напротив каждого слова необходимо поставить «+» или «-»

Sociable

Responsible

Intelligent

Creative

Rude

Kind

Cruel

Friendly

Impolite

Unpleasant

Болельщики получают карточки со словами выполняют задание

«Составь слова»

Конкурс 4. Пантомима «Пойми меня»

Учащиеся выходят по одному, берут карточку с изображением. С помощью мимики и жестов им необходимо изобразить человека определенной профессии. Болельщики должны отгадать.

Конкурс 5. «Tell us about yourself»

Капитаны заполняют бланк анкеты, необходимый при приеме на работу.

Болельщики оформляют свои пожелания одноклассникам и учителю.

3. Подведение итогов. Награждение.