Игры на повторение и закрепление лексического материала
методическая разработка по английскому языку
Игры на повторение и закрепление лексического материала
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Игры на повторение и закрепление лексического материала,
"Кто больше?".За определенное время (5 мин.) надо написать на листках как можно больше слов, используя только буквы сложного слова, написанного на доске. Например: revolution, constitution…
"Много слов из одного слова".Называю слово, обучающиеся должны назвать, например, цвета (фрукты,овощи и т.д), названия которых начинаются на буквы, которые есть в этом слове;
"Запомни, повтори и добавь слово". Беру любую букву английского алфавита, например, Р, ареn – a pen and a book – a pen, a book and a pencil..
Игра «Animals» («Животные»)
Речевая задача: тренировать учащихся в названии различных животных, в употреблении личных местоимений с глаголом to be.
Учащиеся стоят в кругу. Каждый участник с рисунком животного или держит в руках игрушку. Дети по очереди называют животное соседа справа и свое животное.
Игра «Передай вопрос».
Задача данной игры – развитие навыков устной речи.
Учитель передает мяч ученику и задает вопрос. Ученик, ответив на вопрос, передает мяч другому ученику со своим вопросом и т д.
Учитель передает мяч ученику и задает вопрос. Ученик, ответив на вопрос, передает мяч другому ученику со своим вопросом, и т д.
Игра «Снежный ком».
Эта игра помогает ученикам быстро запоминать новые слова. Первый ученик называет слово, второй повторяет слово первого, третий – слово первого, второго, свое и т д. При необходимости слова переводим на русский язык.
Игра «Поезд»
Задача данной игры – отработка глаголов и модального глагола can.
Дети выстраиваются друг за другом, как вагоны поезда, двигаются по классу, при этом отрабатывают в речи глаголы и выполняют соответствующие движения, также идет отработка модального глагол can в речи.
При применении изученной лексики использую ролеввые игры.
Обучающимся нравятся такие ролевые игры, как: «В магазине». (Приложение 3). Предлагаю разыграть диалог между продавцом и покупателем (используем естественную наглядность –фрукты, овощи, учебные принадлежности; «Другой возраст»
играющим предлагается представить себя моложе или старше и рассказать о себе с учётом этих возрастных особенностей;
Ребята с удовольстивем выполняют задания по проектной деятельности,например по теме «Myfamily» («Моя семья»)такие как сделать подписи к картинкам или семейным фотографиям,или кратко рассказать о своей семье ( как зовут,возраст,профессия)-это на младшей ступени обучения.)
«Достопримечательности Великобритании »
Например,предлагаю обучающимся познакомиться с достопримечательностями Лондона (BigBen, Towerof London, Westminster, London Bridge, Hyde Park, B Palace, Trafalgar Square) и выбрать одну для подробного изучения, поиска информации и разработки проекта и презентации – это на средней ступени обучения 5-6 класс
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интерактивная игра для повторения и закрепления изученного материала "Кот в мешке"
Повторение материала происходит в игровой форме. Учащиеся могут, в зависимости от выбора, в разных формах проявить свои знания....
Интерактивная игра для повторения и закрепления изученного материала по генетике
Интерактивная игра для закрепления изученного материала по генетике в 9 и 11 классах. ...
Закрепление лексического материала по теме Food в 3 классе
Урок с презентацией к УМК "Spotlight" для 3 класса для закрепления лексического материала...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/14/picture-230158-1365962046.jpg)
конспект урока : Закрепление лексического материала «Животные», «Цвета», «Числа 1-10»
Предлагаю вашему вниманию конспект урока-путешествие по английскому языку 2 класс...
Закрепление лексического материала и развитие навыков говорения по народной сказке «Красная шапочка» (Little Red Riding Hood) на уроках по домашнему чтению
В контексте новых подходов и изменений в стратегиях обучения иностранным языкам домашнее чтение становиться важным и неотъемлемым аспектом процесса обучения иностранным языкам. Но чтобы чтение было ув...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/08/picture-1188796-1662616010.jpg)
Интерактивная игра доя учеников 5 класса. Цель- повторение и закрепление пройденного материала/ 3 четверть.
quot;Кто хочет стать миллионером?"https://learningapps.org/view34361948...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/08/picture-1188796-1662616010.jpg)
Интерактивная игра для учеников 6 класса. 3 четверть. Цель- повторение и закрепление пройденного материала.
quot;Кто хочет стать миллионером?"https://learningapps.org/view34480778...