Урок английского языка. Контроль монологической и диалогической речи.
методическая разработка по английскому языку
Методическая разработка. Контроль устной речи на разных ступенях обучения английскому языку в соответствии с требованиями ФГОС.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок английского языка. Контроль монологической и диалогической речи.
Формирование умений говорения ( монологической и диалогической речи) приоритетно на любой ступени обучения английскому языку, что обусловлено современными стандартами и подходами к иноязычному образованию. Достижение коммуникативной компетенции — основной цели изучения языка — подразумевает прежде всего общение на языке.
Разработка упражнений для развития навыков говорения и контроля навыков монологической и диалогической речи осуществляется неразрывно с соблюдением принципов коммуникативных методов обучения.
Задания для контроля говорения выбираются учителем в соответствии c:
-уровнем подготовленности учащихся и их индивидуальных способностей;
-актуальными целями и задачами обучения;
-ситуативно (например, если ученик готовится к сдаче ОГЭ/ ЕГЭ, выбираем в первую очередь задания в соответствующем формате).
Формат второго и третьего заданий ЕГЭ - задать вопросы (диалогическая речь) и описать выбранную фотографию (монологическая речь) - весьма актуальны и удобны для проведения контроля не только в старших классах, но и для средней ступени обучения, и, в адаптированном виде, для младшей школы. Можно утверждать, что в последнее время указанные виды контроля наиболее популярны в учительской среде. Однако варианты проведения контроля говорения многообразны и также успешно могут применяться учителем.
Можно выделить следующие виды заданий для контроля монологической речи:
- высказывание описательного характера
- выражение своего мнения по теме
- ответы на вопросы
- пересказ услышанного или прочитанного
- составление текста по аналогии
- рассказ с опорой на картинку и др.
Для контроля диалогической речи учитель может предложить:
- деловые и ролевые игры
- этикетные диалоги
- диалоги-расспросы
- диалоги-интервью
- диалоги-побуждения к действию и т.д.
В предложенных ниже образцах заданий активизация навыков говорения синтезирована с иными видами речевой деятельности – аудированием, чтением, письмом, что в полной мере отвечает требованиям ФГОС, предъявляемым к контролю, а также наиболее соответствует принципам и целям коммуникативного обучения.
Задание для контроля монологической речи в классе в 4 кл. по теме “My Room”.
Прослушай текст « In my room» и расскажи о своей комнате, используя конструкцию There is, There are (5 –6 предложений).
Задачи контроля: навыков монологической речи, умений аудирования, употребления конструкции There + be в устной речи.
Задание для контроля диалогической речи в 3 классе по теме «Seasons”.
Работа в парах . Выясните, какое время года любит каждый из вас. Используйте картинки-опоры и конструкцию It is...
Задачи контроля: умений диалогической речи, грамматического навыка употребления глагола to be в утвердительной, отрицательной и вопросительной форме.
Задание для контроля монологической речи в 5 классе по теме «My Friends”.
Прочти текст, выбери героя, который наиболее тебе понравился, и расскажи о нем по предложенному плану. Используй глаголы в Past Simple.
Задачи контроля: умений монологической речи, чтения, грамматического навыка употребления Past Simple.
Задание для контроля диалогической речи в 6 классе по теме “Sports”.
Используются карточка учителя и карточка учащегося (в бумажном виде или на смарт- носителях). Ответь на вопросы по теме.
Задачи контроля: умений диалогической речи, навыков ответов на общие, специальные и альтернативные вопросы.
Задание для контроля монологической речи в 8 классе.
Прочти статью из газеты «St. Patrick`s Day” и изложи биографию святого по вопросам.
Задачи контроля: умений монологической речи, чтения, навыков использования Passive Voice.
Задание для контроля диалогической речи в 10 классе.
Самостоятельно найди рекламную информацию в интернете, касающуюся отеля в стране, которую бы ты хотел посетить. Задай 7 вопросов об условиях тура и проживания в воображаемом телефонном разговоре..
Задачи контроля: умений диалогической речи, поискового чтения, лексических навыков использования linkers.
Задание для контроля монологической речи в 10 классе по теме «Professions”.
Заполни таблицу необходимыми данными с помощью интернет-ресурсов на личном гаджете (телефоне, планшете). Выбери профессию или отрасль знаний, которой бы ты хотел заниматься, и расскажи о ней, используя данные таблицы и Conditionals.
Задачи контроля: умений монологической речи, чтения, письма, грамматического навыка использования условных предложений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/27/picture-71476.jpg)
Использование ИКТ на уроках английского языка для развития навыков письменной речи у учащихся
Данная статья содержит материал из опыта работы по применению в преподавании английского языка ИКТ для развития у учащихся навыков письменной речи...
Открытый урок по английскому языку в 11 классе "Профессии. Развитие навыков устной монологической и диалогической речи"
Данная работа была представлена на конкурс муниципального уровня "Учитель года". Прзентация в формате Ppt выполнена с использованием мультимедийных средств, Интернет и информационных источников. Этапы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/13/picture-370718-1513166145.jpg)
Конспект урока английского языка по теме "Использование в речи форм прошедшего времени"
Предлагается конспект урока для развития речевых умений говорения с использованием различных аспектов прошедшего времени английского глагола. Виды работы включают последовательность заданий от составл...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/20/picture-422887-1395319992.jpg)
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка при обучении грамматической стороне речи на средней ступени.
Основное назначение обучения иностранным языкам состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять межличностное и межкультурное общение с носителями языка....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/13/picture-370718-1513166145.jpg)
Конспект урока английского языка по теме "Использование в речи форм прошедшего времени"
Целью урока является развитие умений говорения, применение знаний о системе прошедших времен в учебных ситуациях, формирование научного типа мышления, владение научной терминологией, ключевыми поняти...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/19/picture-994646-1516362668.jpg)
«Речевая разминка на уроке английского языка, как способ обучения спонтанной речи учащихся».
В данной статье рассматривается методы развития спонтанной речи на уроках английского языка ....
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/27/picture-504577-1564237595.jpg)
Технологическая карта к уроку английского языка "Контроль навыков лексики и грамматики" к УМК Rainbow English 7 (Unit 1 School and schooling)
Данный урок был проведен согласно КТП, как "Контроль лексико-грамматических навыков по разделу Школа и обучение в школе". Занятие составлено с учетом требований ФГОС с применением ЦОР (Цифро...