Закрепление языкового материала модуля 5. Подготовка к контрольной работе.
план-конспект урока по английскому языку

Конспект открытого урока по теме: «Закрепление языкового материала модуля 5. Подготовка к контрольной работе.»

Now I know - Модуль 5 - Where were you yesterday?

Цель: закрепить языковой материал и грамматический материал модуля 5.

Ход урока

1. Организационный момент

Good morning! How are you? What’s the weather is today?

2. Фонетическая разминка

Let’s say our tongue-twisters. Звуки [w], [d].

Whether the weather be cold

Or whether the weather be hot.

We’ll weather the weather

Whether we like it or not.

Дети повторяют скороговорки хором и индивидуально, учитель следит за правильным произношением звуков.

Say it as quickly as you can.

3. Работа по учебнику

— We’re going to prepare for a test today.

 Open your books at page 86.

Упр. 1 (c. 86).

Сначала дети выполняют задание самостоятельно, затем обмениваются работами и проверяют друг у друга, далее общий анализ. За каждый правильный ответ 2 балла.

 Затем учитель называет различные даты, один учащийся у доски, остальные записывают в тетрадях.

Lulu’s birthday is on the sixth of October.

Образец на доске: 6th October.

Larry’s birthday is on the twelfth of April.

Maya’s birthday is on the twenty-first of July.

Betsy’s birthday is on the third of August.

Paco’s birthday is on the fourteenth of November.

Упр.3 стр.86.

Учитель читает и объясняет задание. Учащиеся выполняют его самостоятельно, а затем проверяют все вместе. За каждый правильный ответ 2 балла. Далее учащиеся разыгрывают диалог в парах.

4. Динамическая пауза

Let’s have some rest and do exercise.

Look left, right

Look up, look down

Look around.

Look at your nose

Look at that rose

Close your eyes

Open, wink and smile.

Your eyes are happy again.

5. Продолжение работы по теме урока

Работа по учебнику

Упр. 4 (с. 87).

Учитель читает и объясняет задание. Учащиеся выполняют его самостоятельно, а затем проверяют все вместе. За каждый правильный ответ ученик получает 4 балла. Учащиеся читают вопросы и ответы в парах.

Упр. 5 (с. 87).

Учитель читает и объясняет задание. Учащиеся выполняют его самостоятельно, а затем проверяют все вместе. За каждый правильный ответ ученик получает 3 балла.

Упр. 6 (c. 87).

Учащиеся выполняют задание самостоятельно, а затем проверяют все вместе. За каждый правильный ответ ученик получает 3 балла.

1) Neal was with his friend Peter.

2) They were in Neal’s room.

3) Peter was the winner.

4) There was a film about clowns.

6. Итоги урока.

Count your points, please. Who’s got 100 points?

Называются ученики набравшие наибольшее количество баллов.

Далее учитель разбирает таблицу NowI саn в учебнике (с. 87).

Tick the statements which are true for you.

7.Выставление оценок. Домашнее задание.

The lesson is over. Thank you for your work! Goodbye!