МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10»

План - конспект

урока по английскому языку

в 7 классе

Вокруг света за 80 дней

                                                                 Учитель:  Буканова Е.П.    

                                              Технологии:  

                                                               1.  Игровая технология

                                                                              2. Информационные технологии

                                                                            3. Технология сотрудничества

                                                                        4. Технология проблемного

                                                 обучения                                                                                                    

2016-2017 учебный год

Цели:

• создать условия для творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению литературного наследия Великобритании в творчестве английских писателей.

Задачи:

образовательные:

• мотивировать учащихся к изучению литературного творчества                              Великобритании;
• расширять кругозор с целью повышения общей культуры учащегося,
• приобщать  к иноязычной культуре,
• расширять филологический кругозор,
• совершенствовать лексические и грамматические навыки;

развивающие:

• развивать навыки говорения, аудирования в процессе творческого общения учащихся;
• развивать у учащихся кругозор, воображение и фантазию;
• развивать учебно-информативные навыки учащихся (работа с компьютером);
• формировать учебно-организационные умения и навыки работы с текстом посредством различных упражнений,
• формировать учебно- информационные умения и навыки – вдумчивое, внимательное прочтение текста с помощью заданий, способствующих этому,
• развивать коммуникативные навыки (высказывание своего мнения об увиденном или услышанном),
• развивать память, мышление, улучшать все уровни речевых способностей ученика (слуховых, зрительных, моторных);

воспитательные:

• формировать умение взаимодействовать в коллективе;
• воспитывать у учащихся ответственность за порученное дело, самостоятельность, чувство сопереживания, терпимого отношения друг к другу;
• создать творческую атмосферу в группе;
• формировать культуру чтения, навыков и умений интеллектуального труда,
• воспитать интерес к иноязычной культуре посредством художественного текста,
• привлечь к изучению классических произведений иностранных поэтов, писателей, драматургов и т. д.

Оборудование:

Компьютер, интерактивная доска, презентации по теме, раздаточный материал, видео- фрагменты из кинофильма «Вокруг света за 80 дней» (реж. Ф. Корачи - источник- www.youtube.com).

Ход урока

I Организационный момент.

- Good morning, dear students! Today we’re having a home- reading lesson. So  you  read a very interesting book “Around the world in 80 days” by Jules Verne, a famous English writer. This book is really famous all over the world. A lot of  board games, computer games and films are based on this book. That’s why, it’s worth reading. By the way, what literary ganre did the author use?

1) Речевая разминка

- Look at the screen, there you can see the statement:

“It’s a wonderful world, if you will only take the time to go around it”. Let’s discuss it.

-Do you agree with this phrase? Is our world really wonderful? Would you like to travel around the world?

2) Фонетическая зарядка

- Let’s pronounce all the main proper names which we need during the lesson. (Приложение)

II Представление презентаций учениками.

- Some of the students have prepared the presentations about Jules Verne’s Biography, about  the book and its main characters. Let’s listen to them and get involved into English literary world.

1) Презентация о биографии Жюля Верна.

2) Презентация о книге «Вокруг света за 80дней».

3) Презентация о главных героях:

- Филеас Фогг (Phileas Fogg);

- Жан Паспарту (Jean Passepartout);

- Мистер Фикс (Mr Fix);

- Ауда (Aouda).

IV Выполнение упражнений.

- Let’s remember the plot of the story. As you can see, you’re divided into three groups. I’ve got some exercises on the plot for you.

1)Put all the towns the heroes visited during their journey.

London                 Yokohama

Suez                     San Francisco

Bombay              New York

Calcutta             London

Hong Kong

2) Match the towns and the events which happened there.

1 –a            5-e

2-c             6-f

3-h            7-g

4-d           8-b

3) Put these sentences into the right order they happened in the book.

1   9   10   11   4   5   6   7   8   12   2   3

• Now It’s time to have a break. Let’s watch a video about the film “Around the world in 80 days”. But be attentive, after the video I’ll ask you some questions.

4) And the Quiz. There are 10 questions in the quiz.  The task  is to complete the table with the right answers. You may use the books to do it. And at the end we’ll count the right answers and we’ll see who will be the winner of the quiz.

- Now let’s do the quiz (Приложение 1).  Look at our smartboard and let’s go!

VI Заключительная часть.

• So dear students, thank you very much for your excellent work. Of course, I’ll put excellent marks all of you today.

Your home task will be to watch a film.

 Thank you for your attention! The lesson is over. Good- bye!

QUIZ

1. Who was Mr Fogg’s new servant?

a. James

b. Jean Passepartout

c. Ralph

     2. What was the name of the detective?

a. John Bunsby

b. Andrew Speedy

c. Mr Fix

3. What country was the first they visited?

a. India

b. France

c. Japan

4. How did Mr Fogg and Jean P. travel to Allahabad?

a. by carriage

b. by train

c. on the elephant

5. Who joined the travelers on their way to Allahabad?

a. The Indian boy

b. Aouda

c. Mr Fix

6. What was the name of the ship to Japan?

a. the General Grant

b. Carnatic

c. the Henrietta

7. Who was on the boat to Shaghai?

a. Aouda, Jean P., Mr Fix, John Bunsby

b. Aouda, Jean P., Mr Fix, Mr Fogg

c. Aouda, Mr Fogg, Mr Fix, John Bunsby

8. Where did all the travelers meet again?

a. In the circus, in Yokohama

b. At the railway station, in Yokohama

c. In the hospital, in Yokohama

9. Who attacked the travelers on their way to New York?

a. the buffaloes

b. the Red Indians

c. the police officers

10. What is an usual vehicle; an ice – yacht?

a. a sledge with sails

b. a snowmobile

c. a ship with sails

11. Did Mr Fogg win the bet?

a. Yes, he did.

b. No, he didn’t.