Годовая контрольная работа
тест по английскому языку (6 класс)

Административная контрольная работа за год по английскому языку в 6 классе (УМК «Английский в фокусе»)

Составила: Афанасьева Наталья Анатольевна (учитель английского языка)

Цель работы: проверить уровень достижения планируемых результатов, выявить уровень сформированности УУД учащихся на основе материала, пройденного за курс 6 класса.

Документы, определяющие содержание административной контрольной работы:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
2. Фундаментальное ядро содержания общего образования
3. Примерная программа по английскому языку 5-9 классы
4. Основная образовательная программа МБОУ СОШ №207

Учебник: Ю.Е. Ваулина «Английский в фокусе», изд-во «Просвещение, 2018»

        Элементы содержания:

           Предметные: WHO’S WHO? (Кто есть, кто?). HERE WE ARE! (Вот и мы!). GETTING AROUD! (Поехали!) DAY AFTER DAY (День за днем) FEASTS (Праздники), LEISURE ACTIVITIES (На досуге), NOW AND THEN (Вчера, сегодня, завтра), HOLIDAYS (Каникулы)

Личные и притяжательные местоимения, употребление глаголов в Present Simple, употребление Past Simple (regular verbs/irregular verbs), употребление some/any, употребление Imperative, Comparisons (степени сравнения прилагательных), употребление to be going to

Структура контрольной работы:

Работа состоит из двух частей. Первая содержит 10 заданий базового уровня, вторая часть –3 задания повышенного уровня. Время выполнения контрольной работы составляет 40 минут.

Первая часть ориентировочно занимает 20 минут, вторая – 20 минут.

Критерии оценивания работы

Каждое задание первой части оценивается одним баллом. Во второй части – каждое задание – два балла. Два балла ставится, если ход рассуждения верный, все шаги выполнены правильно и получен верный ответ. Один балл ставится, если ход рассуждения верный, все шаги выполнены правильно, но допущены незначительные ошибки. Все остальные случаи – оцениваются нулем. Баллы за выполненные задания суммируются. Вся работа, при верном исполнении, оценивается шестнадцатью баллами.

Таблица перевода первичных баллов в школьные отметки

Распределение заданий контрольной работы по основным содержательным блокам, планируемым результатам обучения и УДД

Административная контрольная работа по английскому языку

для 6 класса за год

Часть 1

1.  Выберите верный ответ

   1. This is …aunt.

   a) our      b) we     c) ours

   2.Is this Mary’s book? –Yes, it’s…

   a) she     b) her    c) hers

3.Are… 15 years old?

   a) they    b) I   c) she

4. Has… got a cat?

   a) I     b) she   c) you

2. Установите соответствие между вопросами и ответами.

   1.What’s the date today?               a) It’s half past four

   2. When’s your birthday?              b) It’s the 17th of July  

   3.What floor do you live on?        c)  On the 1st of May

   4.What time is it?                          d) On the 3d floor.

3. Сколько вариантов удовлетворяют заданному условию. Найдите предложение, в   котором допущена ошибка (употребление some/any)

   1. Is there a cushion on the sofa?

   2. There is an armchair in the living room.

3. There aren’t any chairs in the bathroom.

4. There is some beds in the bedroom

4. Расставьте слова в правильном порядке

1. run/onto/don’t/ the/road/!

2.your/seat/wear/belt/!

3.on/ pavement/ walk/ the!

4. driver/ don’t/ / talk/ to the/!

5. Найдите лишнее слово

greengrocer’s- pet shop- sports centre- carpet- chemist’s- restaurant

6.Употребите глаголы в простом настоящем времени, используйте do/does/don’t/ doesn’t

   1. How often you… go to the cinema?

   2. Mark…play tennis with his friends on Saturdays.

   3. I … go jogging in the morning.

   4. …she read books in her free time?

7.  Сгруппируйте глаголы по способу образования Past Simple form

stop, study, walk, dance, meet, come, close, cry, clap, cook

8. Какое из перечисленных слов является обобщающим:

chess, darts, board game, scrabble, backgammon, puzzles, billiards

9. Заполните пустые места в таблице (степени сравнения прилагательных)

10. Укажите общую черту из перечисленных:

exchange gifts, make the decorations, wear a costume, visit relatives, make a special dish, watch the fireworks display

1. (festive time) activities          b) library rules         c) neighbourhood

Часть 2

11.  Озаглавьте текст и выделите главную мысль.

_____________________________________________________________________

To: jane@greenmail.com

Subject: ____________

Dear Jane,

Thanks for your email. Let me tell you about my plans for summer holiday!

In June, I’m going to Sochi with my family. We are going to fly to Adler-Sochi International Airport and stay at the Almira Hotel. We’re going to visit the Krasnaya Polyana. My sister is going to see some films at the international film festival with my mum. My mum is also going to buy souvenirs for my grandparents.

We are going to meet in the evenings and eat out in the colourful street cafes and restaurants. My Dad wants to try the local food. So do I!

In July, I’m going to go to my grandmother. She lives in the countryside not far from Novosibirsk. I am going to help her do the gardening. There’s a nice river near my granny’s house, so I’m going to swim and go fishing. I’m fond of fishing.

Write soon and tell me about your plans for summer holiday.

Take care,

Tanya

    12. Составьте план рассказа. Расставьте предложения в правильном порядке.

1. –                 A. Girl’s favourite activity

2. –                 B. Family members’ intentions (while on holidays)

3. –                C. Place to visit

4. –                D. Eating out.

5. –                E. What to do in the countryside.

13. Найдите в тексте предложение, которое подтверждает следующее:

I like fishing very much__________________________________________________________

Keys:

1.  1.  a) our        2. c) hers   3.   a) they   4. b) she  

2. 1 b              2. c                3. d               4.a  

3.  4. There is some beds in the bedroom

4. 1. Don’t run onto the road!    

    2. Wear your seat belt!

    3. Walk on the pavement!

    4. Don’t talk to the driver!

5. carpet

6. 1. How often do you go to the cinema?

    2. Mark doesn’t play tennis with his friends on Saturdays.

    3.  I don’t go jogging in the morning.

    4. Does she read books in her free time?

7.

8. board game

9.

10. (festive time) activities    

11. Озаглавьте текст. Варианты: Plans for summer holiday/ Holiday plans

Выделите главную мысль: What is Tanya going to do in the summer

12.

1. – C                A. Girl’s favourite activity

2. – B                B. Family members’ intentions (while on holidays)

3. –D                C. Place to visit

4. –E                D. Eating out.

5. –A                E. What to do in the countryside.

13. I’m fond of fishing