Инновационные формы и методы обучения при подготовке устной части экзамена по английскому языку.
презентация к уроку по английскому языку

Слайд 1

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ При подготовке устной части основного государственного экзамена

Слайд 2

Основные инновационные методы в образовании Проблемное и проектное обучение Исследовательский метод Моделирование Модульное обучение Игровые технологии Ролевая игра Метод творческих заданий

Слайд 3

LEARNING THROUGH DOING Обучение через деятельность: способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне определённым практическим результатом

Слайд 4

ФАКТОРЫ, стимулирующие учащихся к выполнению проектного задания: Проблемности Новизны Разнообразия Эго-фактор (возможность говорить о своих планах, идеях, взглядах) Удовольствия

Слайд 5

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДА ПРОЕКТОВ

Слайд 6

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП МОТИВАЦИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Слайд 7

ОСНОВНОЙ ЭТАП ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА

Слайд 8

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ЗАЩИТА ПРОЕКТА ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Слайд 9

ТРЕБОВАНИЯ К МЕТОДУ ПРОЕКТОВ: НАЛИЧИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ ЗНАЧИМОСТЬ ПРЕДПОЛАГАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОРИЕНТАЦИЯ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

Слайд 10

Учебный проект с точки зрения учащихся: Возможность делать что-то интересное самостоятельно или в группе Деятельность, позволяющая проявить себя Деятельность, результат которой носит практический характер и позволит лучше подготовиться к устной части экзамена

Слайд 11

Учебный проект с точки зрения учителя: Дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, формировать следующие умения: - ставить цель и планировать свою деятельность - проводить исследование - готовить материал для проведения презентаций деятельности - умение излагать материал - самоанализ и рефлексия

Слайд 12

Плюсы проектной деятельности + интерес к познавательной деятельности + навыки самообразования + индивидуальный подход + навыки самоконтроля + умение работать в команде

Слайд 13

Минусы проектной деятельности Возрастание нагрузки на учеников и учителя Языковые трудности при изложении материала Психологические, коммуникативные проблемы