Интегрированный урок по татарскому и английскому языкам
план-конспект урока по английскому языку (10 класс)

Интегрированный урок

по татарскому и английскому языкам для 10 класса

Гумерова Эндже Фоатовна,  учитель татарского языка и литературы высшей категории

Хасанова Гульнара Раисовна, учитель английского языка 1 категории

Деятельностная цель: формирование у обучающихся способностей к самостоятельному выявлению и исправлению своих ошибок на основе рефлексии коррекционно-контрольного типа.

Образовательная цель: систематизация учебного материала и выявление логики развития содержательно-методических линий предмета.

Задачи:

Обучающие:

1. Обобщение и систематизация знаний учащихся;
2. Закрепление основных понятий базового уровня;
3. Раскрытие сущность символа Казани – башни Сююмбике;
4. Контроль и оценка уровня знаний учащихся.

Развивающие:

1. Развитие познавательного интереса;
2. Развитие логического мышления и внимания;
3. Подведение учащихся к пониманию причины народной любви к Сююмбике ее почитания;
4. Формирование потребности в приобретении знаний;
5. Развитие умение объективно оценивать свои силы и возможности, играющие важную роль в стимулировании интеллектуального роста школьника;
6. способствовать развитию умений работать с новой информацией по теме.

Воспитательные:

1. Воспитание основ гражданской идентичности личности (чувство сопричастности к своей Родине, осознание своей этнической принадлежности и культурной идентичности на основе осознания «Я» как гражданина России)
2. Воспитание ответственности, умения принимать самостоятельные решения;
3. Воспитание духа соревнования;
4. Воспитание любви и уважения к красоте духовного мира и накопленному на протяжении тысячелетий наследию татарского народа.

Оборудование : интерактивная доска Smart board, видео “Cleopatra”, видео «Сююмбике», иллюстрации с изображением башни и самой Сююмбике, иллюстрации с изображением Пейзанской башни в Италии, Эйфелевой башни в Париже и башни Лондона в Англии.  

Раздаточный материал: текст «легенда Сююмбике» на английском языке, текст «Исторические факты: жизнь Сююмбике» на татарском языке

1. Warm – up

• Good afternoon, dear guests and students. Welcome to our integrated lesson of two languages – Tatar and English.
• First, we would like you to watch a small video. (Video “Cleopatra” with no sound, with subtitles). Slide 2
• What famous person of world history does this video bring to your mind? Please share your ideas in your teams and explain your choice?

Partners 1 stand up and explain their choice (free answers). Slide 3

Possible answers: 1) Анна Иоанновна who ordered to build the Icy Palace to celebrate the marriage of two jesters.                        

                              2) Ivan the Teriible who told to raise a fortress to conquer

                                  Kazan. We know it as Svijazhsk.

2. Reading: teams

• And today, we are going to remember one of the most mysterious Queen of Kazan Khanate, Soyembike. Now, let us see if you know well the legend connected to this outstanding person of Tatar history.
• You have got ten small papers; your task is to order them to reproduce this legend. Slide 4

Students have got 1 minute to do this task.

• Please, read your version of the Soyembike legend. Slide 5

When Ivan the Terrible conquered Kazan and saw a beautiful khan woman Soyembike. He was so struck by her beauty that he offered her to become his wife.  Soyembike Khanum understood: if she refuses the terrible king, he would kill all her people. And she agreed. But with one indispensable condition: to build in seven days seven storied tower to the sky. Ivan the Terrible accepted this condition. He collected all the most famous Russian artists, and the work started. On the first day was built the first tier, on the second - the second tier and so on. A week later the tower was ready - harmonious, seven storied, up to the sky. And the wedding feast started. Guests feasted, and Kazan citizens  were  sad. They realized that they no longer see Soyembike - good mistress. Soyembike had no choice but to fulfill her promise. She asked the king's permission to climb the tower and say goodbye to the city before departure from Kazan. The king allowed. Soyembike climbed the tower. But looking at her hometown, she realized that she could not leave it forever. She burst into tears and threw herself headfirst. So she died, did not want to fall into the hands of the hated king. Since then, they say, the tower has her name.

3. Speaking: teams

• You know that in the heart of every legend lie the historical events. It’s time to you to remember everything you know who Soyembike was and what actually happened to her. Slide 6

ROUND ROBIN   1) Think and try to remember.

                               2) Student 2 in each team is the first to write a historical fact.

                               3) He/she gives the paper to Student 3, and he\she does the same.

                               4) Then, Student 4th  turns to note down.

                               5) Partner 1 finishes.

                                6) If you have got something to add, do it clockwise, please.

STAND UP -  SHARE UP – All partners 4 stand up and take turns to read their facts.

                                               Please, do not repeat the facts. If you have got the same,

                                               Just tick, if you haven’t got add to your list. Slide 7

At this time, teacher writes down them on the board. Slide 8

4. Текст белән эшләү

-    Сез тарихи фактларны сөйләдегез. Ә хәзер шуларны берләштерик.

-  Сезнең алдыгызда текст, аны тулыландырырга кирәк (текст экранда Һәм парталарда).  Сез саннар урынына сүзләр яки даталар  куярга тиеш. Сезгә ярты минут вакыт  бирелә.

Slide 9 - Сез текст белән эшләгәндә Венера Ганиева белән Нариман Сахабиев башкаруында Сөембикә җыры яңгырар.

                 Сөембикә турында ишетмәгән, аның язмышы белән таныш булмаган кеше юктыр. Аның хакында тарихи романнар, җырлар, симфонияләр иҗат ителгән инде. Казан Кремлендә аның исемендәге (1)… калкып тора. Сөембикә манарасы - Казанның гына түгел, бөтен Татар иленең символы ул. Халыкның тарихи хәтерендә бик күп данлы шәхесләр саклана. Шундый шәхесләрнең берсе – Сөембикә ханбикә. Сөембикә кем ул?  

                Ул (2)… нчы  елда туган. Сөембикә – Нугай морзасы (3) …ның кызы. Ул Казанга (4)…нче елда Җангали ханның хатыны булып килә. Тарихчы аның турында: « Сөембикә чиктән тыш матур, сөйкемле һәм бик акыллы кыз була. Нугай кызлары арасында да, Казан һәм Рус йортларында да аңа тиңдәш булырлык кыз юк иде», - дип яза. 1535 елда Җангалине үтерәләр. Шуннан соң Сөембикә Кырымнан килгән (5)… хан белән никахлаша. Аларның Үтәмешгәрәй исемле уллары туа. (6)… елны хан кинәт үлеп китә. 33 яшьлек Сөембикә Казан ханлыгы белән идарә итә башлый.  

                Шул вакытларда Мәскәү белән мөнәсәбәтләр начарлана. Явыз (7)… Сөембикәне улы белән Мәскәүгә озатуларын таләп итә. Сөембикәне Мәскәүгә алып китү өчен, Казанга берничә меңлек рус отряды килеп керә. Ханбикәне озату өчен, Казанның бар халкы Казансу буена җыела. Озакламый көймәләр кузгалып китә. Елганың ике яры өстендә Сөембикәне саклап рус гаскәре атлый. Сөембикә белән бергә аның бөтен байлыгын – алтынын, көмешен, ефәк киемнәрен, зөбәрҗәт ташларын, савыт-сабаларын, берничә зур көймәгә төяп, Мәскәүгә алып китәләр.

                Сөембикәнең соңгы еллары турында мәгълүмат бик аз сакланган. Баласын  аның кулыннан тартып алып, көчләп чукындыралар һәм (8)… исеме бирәләр. Ул озак яшәми, яшьли үлә (20 яшендә). Сөембикә ямьсез (9)…гә хатынлыкка бирелә һәм 1557 елда (10)… шәһерендә вафат була.

                Фаҗигале язмыш… Менә ни өчен халык Сөембикә образын, риваятьләргә, бәетләргә төреп, күңелендә саклый.

5. Slide 10 -  Ә хәзер текстны тыңлап китик. Аидиоязмада текст янгырый, сез тынлысыз хэм жавапларны тикшерегез.

      Текстны аудиоязмада тыңлау , тикшерү. (2м.26с)

      Бер укучы интерактив тактада язаршга чыга.

6. Slide 14 - Тест эшләү - Reflection: individually, group.

• On the slides you will be able to see some questions. Use them to give short summery of this text. Later, we’ll compare your reports, and we’ll decide whose review is the best.
• Партнер 2 сөйли(Сөембикә турында сөйләү)
• Whose review is the best?

7. Watching a video “Soyembike” - Өзекне табып уку.

• Казан  халкының Сөембикәне улы белән озату турында юлларны табыгыз  һәм укып күрсәтегез. Slide 15

Явыз Иван Сөембикәне улы белән Мәскәүгә озатуларын таләп итә. Сөембикәне Мәскәүгә алып китү өчен, Казанга берничә меңлек рус отряды килеп керә. Ханбикәне озату өчен, Казанның бар халкы Казансу буена җыела. Озакламый көймәләр кузгалып китә. Елганың ике яры өстендә Сөембикәне саклап рус гаскәре атлый. Сөембикә белән бергә аның бөтен байлыгын – алтынын, көмешен, ефәк киемнәрен, зөбәрҗәт ташларын, савыт-сабаларын, берничә зур көймәгә төяп, Мәскәүгә алып китәләр

-Әйе бик дәрес.

Slide 16-  Князь Василий Серебряный был поражен красотой Сююмбике, и в летописи можно встретить такие строки ( The prince Vasily Serebryany was so struck by Soyembike’s beauty, that is why in one of the chronicle you could find the following word): «И была та царица Казанская Так прекрасна, умна, рассудительна, Что, подобно ей, не было женщины Среди, жен всех казанских и девушек, Даже в стольной Москве нашей царственной Между жен, дочерей наших княжеских Отыскать нелегко ей соперницы...»

- Мәскәүгә китәр алдыннан Сөембикәгә Сафагәрәйнең кабере янына барырга Һәм халкы белән саубуллашырга рөхсәт итәләр. Татар фольклорында Сөембикә бәете  бар.

8. Видео карау (1м12с)  Slide 17

-  Видео сездә нинди хисләр, эмоцияләр  тудыра?

-  Моңсу, кайгылы.

We are going further, please watch the video.

What emotion causes this video?

Students’ free answers.

9. Картинаны  анализлау Slide 18

-  What can you tell about this picture?

 Partners 2 describe the picture – two students in Tatar and one in English.

 -Ә хәзер рәсемгә игътибар итегез .Нәрсә күрәсез?

-  Елга буенда халык җыелган. Көймәдә Сөембикә улы белән. Халык үзенең яраткан ханбикәсен Сөембикәне озата. Казан өстендә болытлар куера. Рәссам Казанның киләчәге турында әйтергә тели.

-  Сөеембикә турында берничә капма-каршы бәетләр сакланган. Берсендә, рәсемдә күргәнегезчә,Казансу буенда җыелган халык елап Сөембикәне озата, ә икенче бәеттә Сөембикәнең Явыз Иванга кияүгә чыгарга теләмичә манарадан ташлануын тасвирлый.

10. Formulation of the problem: teams, individual – Slide 19

• Укучылар, ничек уйлыйсыз, ни өчен халык, дөресен белеп Сөембикә  турында шундый риваять уйлап чыгарган?
• Slide 20 -  Бу сорауга җавап табар өчен без өч группага бүленәбез: тарихчылар, биографлар, туристлар.
• What do you think why did the Tatars knowing the truth create that legend?  We have got three groups, you have got 1 minute to think and investigate this problem from different points of view: the first team is the Tatar historians, the second one – biographers, and the last – foreigners.
• Slides 21-23 – Student’s free answers.

11. H/w: teams.

• Thank you to be very active at our lesson. As we can see it’s a very challenging problem. Maybe one of you one day will be able to reveal why that Tower was built and named in honour of that mysterious queen.  
• We hope you will continue studying the history of our hometown.  But your task for the next lesson is differentiated. Team one, you have to find out a famous legend about the Pizza Tower in Italy and compare it to the historical events. Team 2, your famous tower is the Eiffel Tower in Paris. And team 3, yours is the Tower of London.

When Ivan the Terrible conquered Kazan and saw a beautiful khan woman Soyembike.

He was so struck by her beauty that he offered her to become his wife.  Soyembike Khanum understood: if she refuses the terrible king, he would kill all her people. 

And she agreed. But with one indispensable condition: to build in seven days seven storied tower to the sky.

Ivan the Terrible accepted this condition. He collected all the most famous Russian artists, and the work started. 

On the first day was built the first tier, on the second - the second tier and so on. A week later the tower was ready - harmonious, seven storied, up to the sky.

And the wedding feast started. Guests feasted, and Kazan citizens were sad. They realized that they no longer see Syuyumbike - good mistress.

Soyembike had no choice but to fulfill her promise. She asked the king's permission to climb the tower and say goodbye to the city before departure from Kazan. The king allowed. 

Soyembike climbed the tower. But looking at her hometown, she realized that she could not leave it forever. She burst into tears and threw herself headfirst.

So she died, did not want to fall into the hands of the hated king.

Since then, they say, the tower has her name.

Сөембикә турында ишетмәгән, аның язмышы белән таныш булмаган кеше юктыр. Аның хакында тарихи романнар, җырлар, симфонияләр иҗат ителгән инде. Казан Кремлендә аның исемендәге (1)… калкып тора. Сөембикә манарасы - Казанның гына түгел, бөтен Татар иленең символы ул. Халыкның тарихи хәтерендә бик күп данлы шәхесләр саклана. Шундый шәхесләрнең берсе – Сөембикә ханбикә. Сөембикә кем ул?  

                Ул (2)… нчы  елда туган. Сөембикә – Нугай морзасы (3) …ның кызы. Ул Казанга (4)…нче елда Җангали ханның хатыны булып килә. Тарихчы аның турында: « Сөембикә чиктән тыш матур, сөйкемле һәм бик акыллы кыз була. Нугай кызлары арасында да, Казан һәм Рус йортларында да аңа тиңдәш булырлык кыз юк иде», - дип яза. 1535 елда Җангалине үтерәләр. Шуннан соң Сөембикә Кырымнан килгән (5)… хан белән никахлаша. Аларның Үтәмешгәрәй исемле уллары туа. (6)… елны хан кинәт үлеп китә. 33 яшьлек Сөембикә Казан ханлыгы белән идарә итә башлый.  

                Шул вакытларда Мәскәү белән мөнәсәбәтләр начарлана. Явыз (7)… Сөембикәне улы белән Мәскәүгә озатуларын таләп итә. Сөембикәне Мәскәүгә алып китү өчен, Казанга берничә меңлек рус отряды килеп керә. Ханбикәне озату өчен, Казанның бар халкы Казансу буена җыела. Озакламый көймәләр кузгалып китә. Елганың ике яры өстендә Сөембикәне саклап рус гаскәре атлый. Сөембикә белән бергә аның бөтен байлыгын – алтынын, көмешен, ефәк киемнәрен, зөбәрҗәт ташларын, савыт-сабаларын, берничә зур көймәгә төяп, Мәскәүгә алып китәләр.

                Сөембикәнең соңгы еллары турында мәгълүмат бик аз сакланган. Баласын  аның кулыннан тартып алып, көчләп чукындыралар һәм (8)… исеме бирәләр. Ул озак яшәми, яшьли үлә (20 яшендә). Сөембикә ямьсез (9)…гә хатынлыкка бирелә һәм 1557 елда (10)… шәһерендә вафат була.

                Фаҗигале язмыш… Менә ни өчен халык Сөембикә образын, риваятьләргә, бәетләргә төреп, күңелендә саклый.