Рекомендации по написанию эссе для учащихся 10-11 классов.
статья по английскому языку (11 класс)
В данной статье рассматриваются случаи наиболее часто встречающихся ошибок в эссе по английскому языку. Также можно увидеть советы, на что нужно обратить внимание при работе над эссе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Рекомендации по написанию эссе для учащихся 10-11 классов.
1 абзац (ВСТУПЛЕНИЕ)
Many people tend to think... but others do not agree claiming that…
Nowadays a lot of people insist that...
At the same time, there is an opinion that...
Обрати внимание: в первом абзаце ты должен переформулировать суть проблемы, изложенную в задании. Для этого нужно заменить ХОТЯ БЫ 2 слова в изначальном тексте либо поменять грамматическую конструкцию.
Будь осторожен! Довольно часто в работах выпускников можно встретить устойчивые фразы "Let us consider what the advantages and disadvantages are...". Подобные моменты считаются стилистическими ошибками из-за своего разговорного характера - аналогично использованию в эссе кратких форм (do not = don't) и риторических вопросов.
Риторические вопросы - нельзя! Главное в этом абзаце - показать, что существуют два противоположных мнения, одного из которых придерживаешься ты.
2 абзац (АРГУМЕНТЫ)
Personally, I firmly believe that…
As far as I am concerned, it is…
First and foremost, I strongly believe that…
Moreover, besides, furthermore, doing XXX is …
Last but not least, it is worth mentioning that…
- На заметку: старайся избегать примитивных вводных слов вроде "Firstly", "Secondly" и др. Хоть это и не является ошибкой, эксперты это не любят. Поверь! После проверки сотни работ увидеть «First and foremost» вместо банального «firstly» — для эксперта как стакан освежающей воды!
- 3 абзац (АРГУМЕНТЫ ОППОНЕНТОВ)
- However, opponents of this point of view argue that… (начинай абзац с However)
- According to such opinion...
- For instance, opponents are confident that…
- При подборе аргументов (как своих, так и противников) тщательно подбирай информацию: не используй голые факты + добавляй логический виток мысли. Конечно, ЕГЭ по английскому — это не история или география, где эксперты будут проверять твою работу, выискивая фактические ошибки. Однако если аспект вдруг будет признан "неточным", то при подсчете баллов эксперт поставит рядом с вероятной ошибкой "+-", что не всегда может сыграть в пользу выпускника.
- Запрещается также использовать вымышленные факты/имена/открытия (аналогично — не придумывай несуществующие имена и адреса в С1).
4 абзац (КОНТРАРГУМЕНТЫ)
Generally, these arguments are worth considering, but I still believe that…
Nevertheless, I am convinced that... due to the following logical assumptions.
In particular, I insist that...
It is undeniable that…
ВАЖНО: в этом абзаце ни в коем случае нельзя повторять то, что было написано тобой во 2 абзаце. Аргументы - одни, а контраргументы - другие, здесь ты оспариваешь именно те утверждения, которые предоставлены твоими противниками. Твоя цель - доказать, что они ошибаются, подкрепив это доказательствами.
Например!
- Оппоненты: Eating vegetarian food enables a person to boost their health, removing dangerous toxins from their bodies and losing weight.
- Контраргумент: Unfortunately, a short-lasting effect of vegetarian diet cannot cater to health improvement in the long term, as a human body requires vital proteins to be found only in meat-based products.
5 абзац (заключение)
In conclusion, I would like to notice that…
To sum up, I am still deeply convinced that ...
У значительной части абитуриентов при написании этого абзаца возникает вопрос: может ли абзац состоять из одного предложения? Не может, если предложение является простым. Однако если ты составил одно сложноподчиненное или сложносочиненное предложение, которое, к тому же, занимает больше одной строки, то такой текст имеет право считаться абзацем. В идеале добавь личный опыт или надежду на будущее — вторым предложением.
- ВНИМАНИЕ: в заключительной части твоего эссе нужно перефразировать не только исходный текст, данный в задании, но и то, что было написано тобою в первом абзаце.
Осторожно: в заключении не должно быть никакой НОВОЙ информации / доводов. Последний абзац - своего рода вывод, в котором ты обобщаешь все, сказанное тобою выше.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/09/picture-28409-1554827391.jpg)
Рекомендации по написанию эссе на английском языке
Начало эссе (сочинения на заданную тему) - постановка проблемы. В первом абзаце необходимо сообщить читателю тему Вашего эссе, перефразировав ее, используя синонимы ключевых слов (показыва...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/02/picture-214751-1362199932.jpg)
Методические рекомендации по написанию эссе
Материал содержит особенности жанра эссе, рекомендован учащимся для написания творческих работ в жанре эссе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/31/picture-307939-1388489224.jpg)
Методические рекомендации к написанию эссе по обществознанию
В материале предоставлен комплекс приемов для успешного написания эссе по обществознанию....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/19/picture-408035-1392822328.jpg)
Методические рекомендации по написанию эссе по обществознанию.
Методические рекомендации для учащихся по написанию эссе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/14/picture-102612-1415979726.jpg)
Рекомендации по написанию эссе по истории
Алгоритм действий по критериям в демоверсии:Алгоритм характеристики правителя 1. Время жизни 2. Титул, положение 3. Основные направления деятельности а) внутренняя политика б) внешняя политика или — в...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/07/picture-663579-1441655902.jpg)
материалы-рекомендации к написанию Эссе
В первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему сочинения слово в слово. Представьте, что ваш читатель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь о...