Программы, КТП
календарно-тематическое планирование по английскому языку (9 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 г.Свирск»

№ ур

По плану

По факту

Тема урока

Причины корректировки программы

1 Четверть

Модуль 1 «Праздники» ( 13 часов)

1

Вводный урок. Знакомство с учебником. Развитие навыков устной монологической речи.

2

Необычные праздники в разных странах мира Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: высказывание  на основе прочитанного; и диалогической речи: диалог- расспрос. Развитие навыков письменной речи по плану: описание нац. праздника России.

3

Приметы и предрассудки.  Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог;  диалоги этикетного характера.. Развитие навыков устной монологической речи: высказывание по теме. Введение ЛЕ: Выражения озабоченности и обеспокоенности. -

4

 Грамматика в употреблении.  Развитие навыков изучающего чтения. Развитие грамматических навыков: группа настоящих времен; восклицательные предложения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-расспрос; диалог-обмен мнениями.

5

Особые случаи и торжества. Введение ЛЕ: идиоматические выражения.Развитие навыков ознакомительного и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с выборочным пониманием заданной информации. Развитие навыков устной монологической речи:  описание праздника. Развитие грамматических навыков: придаточные предложения.

6

 Описание праздников.Развитие навыков письменной речи: статьи описательного характера. Развитие навыков ознакомительного и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с выборочным пониманием заданной информации.  

7

Английский в употребленииШкольный праздник.Развитие лексико-грамматических навыков: словообразование – прилагательные и причастия на –ed /-ing. Введение ЛЕ: Дифференциация лексических значений. Развитие лексических навыков: Предлоги с прилагательными, Развитие грамматических навыков: видовременные формы  глаголов. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной речи: монолог-высказывание на основе прочитанного; диалог-обмен мнениями

8

Уголок культуры: Национальный  праздник индейцев Северной Америки.Развитие навыков поискового и изучающего чтения, обучение монологической речи и письму (заметка в школьный журнал о культурной жизни России)

9

Входной контроль по лексико-грамматическому материалу, изученному в 8 классе.

10

Россия в Фокусе.Татьянин день – день студентов.  Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обсуждение.

11

Узнаем мир: Психология -PSHE  Личное, социальное образование. (День памяти). Введение ЛЕ по теме. Развитие навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: личное отношение к прочитанному. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обсуждение.

12

Домашнее чтение: Бернард Шоу  «Пигмалион» Эпизод 1. Развитие навыков ознакомительного и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи на основе прочитанного; устной диалогической речи: диалог-обсуждение.

13

Самостоятельная  работа по разделу «Праздники»

Модуль 2 «Образ жизни» (12 часов)

14

Образ жизни в космосе и на Земле. Введение ЛЕ по теме. Развитие навыков всех видов чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-расспрос; комбинированный диалог. Развитие навыков письменной речи: сочинение на основе прочитанного.

15

Родственные связи, отношение в семье, семейные вопросы.Введение ЛЕ по теме. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с выборочным пониманием заданной информации. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог по ситуации.

16

 Грамматика в употреблении: Развитие грамматических навыков: глаголы с –ing  формами.  Развитие навыков  поискового  и изучающего чтения.

17

Город – Деревня. Новое место жительства.Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания; с выборочным пониманием заданной информации. Развитие грамматических навыков: предлоги места.

18

Электронное письмо личного характера. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие грамматических навыков: прямые и косвенные вопросы. Развитие навыков письменной речи: правила написания личного письма; написание личного письма по образцу.

19

Английский в употреблении. Развитие навыков  изучающего чтения. Развитие лексико-грамматических навыков: словообразование существительных от прилагательных; фразовый глагол «make». Развитие лексических навыков. Развитие грамматических навыков: предлоги; инфинитив (повторение). Развитие навыков устной монологической речи: высказывание по данной теме.

20

Уголок культуры. Резиденция премьер-министра Великобритании.Введение ЛЕ. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи на основе прочитанного. Развитие навыков письменной речи по плану: Известное здание в России

21

Россия в фокусе. Старые соседи. О старых северных русских деревнях. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обмен мнениями. Развитие навыков письменной речи: сочинение о жизни бабушек и дедушек в прошлом.

22

Узнаем мир: экология. Животные в опасности. Фауна, виды и классы. Исчезающие животные.  Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Составление краткого пересказа текста. Развитие навыков  устной монологической речи на основе прочитанного по плану. Развитие навыков письменной речи: сочинение с элементами рассуждения.

23

Контрольная работа по разделу «Образ жизни»

24

Анализ контрольной работы. Домашнее чтение.

2 Четверть

25

Совершен. лексических навыковыков. Обобщение и систематизация лексико - грамматического материала раздела.  Развитие навыков ознакомительного, поискового, просмотрового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: сообщение на основе прочитанного.

Модуль 3 «Увидь это, чтобы поверить в это» (12 часов)

26

Загадочные существа и чудовища.Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: высказывание  на основе прочитанного. Развитие навыков письменной речи: сочинение с элементами повествования на основе прочитанного

27

Сны, кошмары.  Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог по заданной ситуации. Развитие  навыков письменной речи: статья о жизни российских подростков.

28

Грамматика в употреблении:  развитие грамматических навыков: простое прошедшее время; конструкция выражения привычного действия в прошлом. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с выборочным пониманием основного содержания. Развитие навыков устной монологической речи. Развитие навыков письменной речи: электронное письмо.

29

Оптические иллюзии, сознание. Развитие грамматических навыков: модальные глаголы при выражении предположения. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие  навыков устной монологической речи: высказывание на основе прочитанного. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог по заданной ситуации.

30

Истории и рассказы. Развитие навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков устной монологической речи на основе прочитанного. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог

31

Английский в употреблении.Развитие лексико-грамматических навыков: Словообразование: сложные прилагательные, фразовый глагол ‘come’.Развитие грамматических навыков: предлоги и временные формы глаголов. Развитие навыков поискового и изучающего чтения.

32

Россия в фокусе. О домовых и русалках – русских призраках. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обмен мнениями. Развитие навыков письменной речи: высказывание на основе дополнительной информации.

33

Уголок культуры Замки с привидениями: самый знаменитый английский замок с привидениями. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: высказывание на основе прочитанного. Развитие навыков письменной речи: сочинение об известном дворце в России.

34

Интегрированный урок: искусство и дизайн.Стили в живописи. Развитие навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения. Развитие  лексико-грамматических навыков: заполнение пропусков на основе словообразования. Развитие навыков устной монологической речи: описание по образцу. Развитие навыков письменной речи: описание картины заданным стилем по данным опорам.

35

Обобщение и систематизация лексико – грамматического материала раздела. Подготовка к контрольной работе

36

Контрольная работа по разделу «Увидь это, чтобы поверить в это»

37

Анализ контрольной работы. Домашнее чтение Совершен. Лексических навыков.. Развитие навыков ознакомительного, поискового, просмотрового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: сообщение на основе прочитанного

Модуль 4 «Современные технологии» (11 часов)

38

Современные технологии. Роботы и робототехника. Введение ЛЕ по теме. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог по заданной ситуации на основе прочитанного

39

Компьютерные технологии, проблемы с компьютерами. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков устной диалогической речи : диалог- совет ( по образцу)

40

Грамматика в употреблении:Развитие грамматических навыков: способы выражения будущего времени;придаточные времени и цели. Развитие навыков  изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с выборочным пониманием содержания текста. Развитие навыков устной монологической речи.

41

Интернет и современные технологии. Развитие лексических навыков: идиомы. Развитие навыков поискового и изучающего чтения.Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог.

42

Подростки и высокие технологии. Развитие навыков  поискового и изучающего чтения. Развитие навыков письменной речи: написание эссе с изложением  мнения. Структура эссе.

43

Английский в употреблении.Развитие лексико-грамматических навыков: Образование существительных от глаголов; фразовый глагол Break. Развитие грамматических навыков: предлоги; различения значений в словах. Закрепление способов выражения будущего.

44

Уголок культуры: ТВ-программа о новинках в мире высоких технологий. Развитие навыков поискового и изучающего чтения: короткая статья о любимой ТВ-программе. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-расспрос. Развитие навыков устной монологической речи на основе прочитанного. Развитие навыков письменной речи: заметка о любимой ТВ-программе

45

Россия в фокусе. Робототехника в России. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обмен мнениями.

46

Зеленый уголок. Электронный мусор и экология. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи на основе диаграммы.

47

Обобщение и систематизация лексико - грамматического материала раздела. Контрольная работа по разделу «Увидь это, чтобы поверить в это»

48

Анализ контрольной работы. Домашнее чтение Совершен. лексических навыков.. Развитие навыков ознакомительного, поискового, просмотрового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: сообщение на основе прочитанного

3 Четверть

Модуль 5 « Искусство и Литература» (13 часов)

49

Виды искусства. Профессии в искусстве, материалы. Введение ЛЕ по теме. Развитие  лексических навыков: прилагательные- антонимы. Развитие грамматических навыков: временные формы глаголов. Развитие навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения.

50

Виды искусства. Профессии в искусстве, материалы. Введение ЛЕ по теме. Развитие навыков устной монологической речи на основе прочитанного. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог; диалог-обмен мнениями. Развитие навыков письменной речи: эссе с элементами рассуждения.

51

Стили и типы музыки, вкусы и предпочтения.  Развитие лексических навыков. Развитие навыков ознакомительного и поискового чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог на основе прочитанного; диалог-обмен мнениями; диалог-расспрос.

52

Грамматика в употреблении. Степени сравнения прилагательных и наречий. Наречия меры и степени. Классическая музыка.  Введение ЛЕ по теме. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие грамматических навыков: степени сравнения прилагательных и наречий; наречия меры и степени. Развитие навыков устной монологической речи: описание человека.

53

Кино (Боливуд или индийское кино), фильмы, Развитие лексических навыков: идиомы по теме «Развлечения»;Конструкция «Wouldprefer, wouldrather (sooner)»; Развитие навыков поискового чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков монологической речи. Развитие навыков письменной речи: изложение текста.

54

Отзыв на книгу или фильм. Введение ЛЕ: Прилагательные для описания сюжета, героев. Развитие навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обмен мнениями. Развитие навыков письменной речи: личное письмо

55

Английский в употреблении: Развитие лексико-грамматических навыков: словообразование – глаголы с приставками re-, mis-, under-, over-, dis-; Фразовый глагол Run. Развитие грамматических навыков: Предлоги.  Развитие навыков изучающего чтения.

56

Уголок культуры. Вильям Шекспир.Драматургия Шекспира.

Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков письменной речи на основе прочитанного: сочинение о русском писателе (по плану)

57

Россия в фокусе – Великие произведения искусства: Третьяковская галерея. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обмен мнениями. Развитие навыков письменной речи: сочинение о русских музеях.

58

Узнаем мир: Литература. Вильям Шекспир. Венецианский купец. Развитие навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения.Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков письменной речи: сочинение о Шекспире.

59

Подготовка к контрольной работе Обобщение и систематизация лексико - грамматического материала раздела.

60

Контрольная работа по разделу «Искусство и Литература»

61

Анализ контрольной работы. Домашнее чтение Совершен. лексических навыков.. Развитие навыков ознакомительного, поискового, просмотрового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: сообщение на основе прочитанного

Модуль 6 «Городская жизнь и общество» (12 часов)

62

Люди в городе, помощь животным. Введение ЛЕ. Развитие грамматических навыков: временные формы глаголов. Развитие навыков изучающего и ознакомительного чтения. Развитие навыков устной монологической речи. Развитие навыков письменной речи: электронное письмо

63

Карта города, дорожное движение и дорожные знаки. Введение ЛЕ. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог.

64

Грамматика в употреблении:Введение ЛЕ по теме «Памятники архитектуры».Развитие грамматических навыков: страдательный залог; каузативная форма; местоимения. Развитие навыков изучающего чтения.

65

Услуги населению. Профессии. Введение ЛЕ: Прилагательные для описания профессий и идиомы. Развитие грамматических навыков: Возвратные местоимения. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи. Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания; с выборочным  извлечением заданной информации.

65

Электронное письмо с описанием места, которое посетили.Введение ЛЕ: Прилагательные с эмоционально-оценочным значением.  Развитие навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения. Развитие навыков письменной речи.

66

Английский в употреблении.Развитие лексико-грамматических навыков: Фразовый глагол Check, предлоги, словообразование существительных с абстрактным значением. Развитие грамматических навыков: Употребление страдательного залога.  Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: презентация. Развитие навыков письменной речи: сочинение о памятнике архитектуры.

67

Уголок культуры.  Добро пожаловать в Сидней. Австралия.Введение ЛЕ по теме «Описание города». Развитие лексико-грамматических навыков:Словообразование разных частей речи, обучение речевым видам деятельности.

68

Россия в фокусе. Московский Кремль. Развитие навыков  изучающего чтения  и письменной речи: сочинение об истории московского Кремля.

69

Узнаем мир:Экология. Транспорт и экология. Экологически безопасные виды транспорта.Развитие навыков всех видов чтения. Развитие навыков устной монологической речи.

70

Подготовка к контрольной работе Обобщение и систематизация лексико - грамматического материала раздела.

71

Контрольная работа по разделу «Городская жизнь и общество»

72

Анализ контрольной работы. Домашнее чтение Совершен. лексических навыков.. Развитие навыков ознакомительного, поискового, просмотрового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: сообщение на основе прочитанного

Модуль 7 «Оставайся в безопасности» (12 часов)

73

Эмоциональные состояния, страхи и фобии. Введение ЛЕ по теме. Идиомы эмоциональных состояний. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: краткий пересказ с опорой на план.

74

Службы экстренной помощи. Разговор по телефону. Введение ЛЕ. Развитие навыков ознакомительного и поискового чтения. Развитие навыков аудирования с выборочным пониманием.

75

Грамматика в употреблении: придаточные предложения условия 1, 2, 3 типа. Развитие лексико-грамматических навыков: Способы выражения желаний и сожаления в настоящем, прошлом и будущем: I wish… Ifonly… Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-расспрос.

76

Привычки, питание и здоровье.Развитие грамматических навыков: Модальные глаголы в формах настоящего времени. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной-диалогической речи: комбинированный диалог на основе прочитанного

77

 Польза и вред компьютерных игр.Развитие навыков письменной речи: Средства логической связи в письменной речи; сочинение-эссе, сочинение-рассуждение по теме «Жестокие виды спорта» (с аргументами «за» и «против»). Развитие навыков аудирования с пониманием основного содержания. Развитие навыков изучающего чтения.

78

Английский в употреблении.Развитие лексико-грамматических навыков:Фразовый глагол Keep; Словообразование глаголов от существительных и прилагательных с помощью –en. Развитие грамматических навыков: Предлоги. Использование видовременных форм глаголов. Развитие навыков изучающего чтения.

4 Четверть

79

Уголок культуры: Осторожно! Опасные животные, обитающие в США. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: высказывание с опорой на выписки. Развитие навыков письменной речи: описание животных в России

80

Россия в фокусе. Решение проблем по телефону доверия.Психологическая помощь подросткам в России. Развитие навыков  изучающего чтения Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обмен мнениями

81

Узнаем мир:. Защити себя сам – об основах личной безопасности и самообороны . Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: диалог-обмен мнениями.

82

Подготовка к контрольной работе Обобщение и систематизация лексико – грамматического материала раздела.

83

Контрольная работа по разделу «Оставайся в безопасности»

84

Анализ контрольной работы. Домашнее чтение Совершен. Лексических навыков.. Развитие навыков ознакомительного, поискового, просмотрового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: сообщение на основе прочитанного

Модуль 8 «Сила духа» (18 часов)

85

Сила духа, самопреодоление. Развитие лексических навыков: Антонимы (прилагательные и наречия); Части тела, повреждения. Обучение чтению диалогической речи.

86

Риски. Занятия экстремальным спортом. Обучение аудированию и говорению: речевое взаимодействие (одобрение/неодобрение), диалогическая речь.

87

 Грамматика в употреблении. Косвенная речь. Местоимения some| any| every| no. Развитие грамматических навыков. Развитие навыков поискового и изучающего чтения. Развитие навыков письма с использованием косвенной речи

88

Правила выживания в дикой природе. Туризм. Развитие лексических навыков:Идиомы с лексикой по теме «Животные». Развитие грамматических навыков:Разделительные вопросы. Обучение монологической речи: высказывание на основе прочитанного.

89

Заявления о приеме на работу (в клуб и т.д.).  Развитие навыков письменной речи:Заполнение анкеты. Развитие навыков всех видов чтения: инструкция, заявление. Развитие навыков письменной речи: заявление; анкета

90

Английский в употреблении. Развитие лексико-грамматических навыков: Фразовый глагол «carry –носить»; Словообразование, предлоги, употребление косвенной речи в диалогах. Развитие навыков  ознакомительного и изучающего чтения. Развитие навыков письменной речи: изложение текста в косвенной речи

91

Экология:  Вызов Антарктиде. Энергосбережение. Развитие навыков всех видов чтения. Развитие навыков устной диалогической речи: комбинированный диалог на основе прочитанного; диалог- обмен мнениями. Развитие навыков письменной речи: сообщение на основе прочитанного                                        

92

Уголок культуры: Хелен Келлер. Биография. Органы чувствВведение ЛЕ. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков монологической речи: сообщение с опорой на схему. Развитие навыков письменной речи: сочинение – биография известных людей

93

Россия в фокусе. Герои спорта. Вдохновляющая людей: Ирина Слуцкая.Введение ЛЕ. Развитие навыков изучающего чтения. Развитие навыков монологической речи: сообщение с опорой на схему. Развитие навыков письменной речи: сочинение –  «Мой герой».

94

Подготовка к контрольной работе Обобщение и систематизация лексико - грамматического материала раздела.

95

Контрольная работа по разделу «Сила духа».

96

Анализ контрольной работы. Домашнее чтение.

97

Совершен. лексических навыков.. Развитие навыков ознакомительного, поискового, просмотрового и изучающего чтения. Развитие навыков устной монологической речи: сообщение на основе прочитанного

98

Итоговая контрольная работа.

99

Резервный урок: подготовка к ОГЭ

100

Резервный урок: подготовка к ОГЭ

101

Резервный урок: подготовка к ОГЭ

102

Итоговое занятие. Подведение итогов учебного года