Учим неправильные глаголы
статья по английскому языку (5 класс)

Неправильные глаголы доставляют много трудностей людям, изучающим английский. Кажется, что нереально запомнить этот бесконечно длинный список. Вспомните огромную таблицу неправильных глаголов. Неужели необходимо каждый раз обращаться к ней, чтобы посмотреть нужную форму? В попытке упростить себе жизнь изучающие английский прибегают к разным методам: кто-то учит  неправильные глаголы в стихах и песнях, другие пытаются сгруппировать их по звучанию и вызубрить.  В этой статье мы рассмотрим, насколько эффективны эти способы изучения неправильных глаголов и расскажем вам, как правильно выучить их. Как запомнить неправильные глаголы? Неправильные глаголы — это глаголы, прошедшая форма которых не изменяется по правилам. Нет никакой логики в её образовании, поэтому глаголы надо просто запомнить. Как же сделать это? Чаще всего люди прибегают к 2-м способам, чтобы запомнить неправильные глаголы: 1. Учить в стихах. 2. Учить, группируя глаголы по звучанию. Давайте подробно рассмотрим каждый из них и узнаем, насколько они эффективны. Одним из способов изучения неправильных глаголов является запоминание их при помощи специальных стишков. Давайте рассмотрим пример такого стихотворения. Самолеты fly — flew — flown (летать). Наши дети grow — grew — grown (расти). Ну, а ветер blow — blew — blown (дуть), Обо всем он know — knew — known (знать). Запомнить такую рифму намного проще, чем просто выучить наизусть неправильные глаголы. Такие стишки быстро откладываются в памяти. Но помогут ли они нам использовать эти глаголы в жизни? Ведь мы их для этого и учим. К сожалению, в таком способе запоминания есть существенные минусы: 1. Вы не сможете легко и быстро использовать нужные глаголы. Почему? Сейчас вы поймете. Представьте ситуацию, когда вы общаетесь с человеком. Вы произносите предложение, где используется неправильный глагол. Так как вы учили их в стихах, то вам придется мысленно вспомнить весь стих и все формы глагола, чтобы вспомнить нужную. Ведь вы их учите вместе (know — knew — known), а не по отдельности. Стоит ли говорить, сколько придется ждать вашему собеседнику, пока вы это сделаете? 2. Вы учите глаголы, подходящие по рифме, а не те, которыми будете пользоваться. Я много раз говорила, что нужно учить те слова, которые вы используете или будете использовать в жизни сразу, а не через 10 лет. Так вот, вы не сможете подобрать стишок, содержащий нужные вам слова. Ведь глаголы в стихах подбираются по рифме. Возможно, вы не воспользуетесь какой-то частью глаголов из таких стихов, так как никогда не столкнетесь с ними. 3. Вам будет сложно вспомнить перевод глаголов. Как вы заметили, в рифму включены три формы глагола, а перевод указан в скобках. Запомните вы именно стих, следовательно, вспомнить перевод вам будет тяжело. А не понимая, что значит слово, вы не сможете его использовать. К тому же важно понимать, что все три формы имеют разный перевод.  Обо всем он know — knew — known (знать); know (знать) — knew (знал) — known (известен). Несмотря на легкость запоминания таких стихов, этот способ не является эффективным. Так как заучить стих — это одно, а использовать нужную форму в своей речи — совершенно другое. У этого способа есть небольшой плюс. Его можно использовать для обучения английскому маленьких детей, как дополнение.