Путешествие по Лондону. План открытого урока.
учебно-методический материал по английскому языку (5 класс)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Открытый урок английского языка в 5Г классе.
Тема: Our Trip around London
Наше путешествие в Лондон
Тип урока: учебно- игровое занятие по комплексному применению знаний , умений и навыков с применением элементов мультимедийного проектора и экрана .
Вид урока-Групповой информационно- игровой проект
Образовательные цели урока:
1)Расширение знаний учащихся о стране изучаемого языка.
2) Формирование умений и навыков разговорной речи (диалогической и монологической)
3)Тренировка навыков аудирования.
4) Повторение и закрепление ранее усвоенных знаний.
5) Предлоги направления.
Развивающие цели урока:
1)Развитие речи учащихся.
2)Развитие у учащихся познавательного интереса к Лондону.
3)Применение знаний на практике для углубления и расширения усвоенных знаний Воспитательные цели урока:
1)Расширение кругозора учащихся
2)Уважение к традициям и культуре других стран
3)Уважение к традициям и культуре своей страны. Педагогическая технология: Личностно-ориентированная образовательная технология игровых методов с элементами ИКТ.
Оборудование: карта Лондона, мультимедийный проектор и экран, слайды, презентации.
Ход урока
Организационный момент(2 minutes)
Teacher: Good morning! I am glad to see you , sit down and let us begin our lesson which devoted today to the topic “What would you like to see in London?”
Фонетическая зарядка(2 minutes)
Teacher: Repeat these words after me
The Thames, bridge , the Tower of London , fortress, Buckingham Palace, Westminster Abbey, the Houses of Parliament, Big Ben.
Начало урока(warm up) (2 minutes) Teacher: Would you like to go to London?
Pupils: Yes, we would.
Teacher: Why?
Pupil 1: London is interesting city. Pupil 2: It is a famous city. Pupil 3: I want to see the Thames. Pupil4: I want to visit the Tower of London. Pupil 5: I want to see Westminster abbey. Развитие навыков аудирования (10 minutes) Teacher: Well, we are going to have a trip in London and see some places of interest
I want you listen to my stories and guess what is the story about.
1-Westminster Abbey 2-Buckingham Palace 3-The Houses of Parliament
4- Tower Bridge
Stories:
1). It is a wonderful building. The Queen Victoria Memorial is situated in front of it. It takes you ten minutes to get from this building to Trafalgar Square. Which is the centre of London? The Queen of U.K. lives there. (Buckingham Palace)(picture 1) 2) It is more than nine hundred years old. There are many monuments there , many English kings and Queens are buried (похоронены). It is famous and beautiful church in London. This church has two towers. (Westminster Abbey). (picture 2)
3) It is a long grey building with towers. The large clock in one of the tower is known as «Big Ben» you can hear the sound of «Big Ben» every hour in London . The clock and the bell got their names after Sir Benjamin Hall. The members of the British Parliament work in this building.
(The House of Parliament).(picture 3)
4) It’s like two towers on the stone ships in the middle of the Thames. It is one of the most beautiful bridges not only in London but in the world. It was opened in 1894. (picture 4)
Teacher: Well done! ☺ We continue exploring London and its history
Формирование навыков монологической речи (5-7 minutes each group)
Презентация – “ Our Trip in London”-
Londinium
-Old London Bridge
-Bridges over the river Thames
Физкультминутка (3 minutes)- “London Bridge is falling down” (песенка-игра – караоке)
- Red Double Decker (едем в автобусе и поем песенку «If you’re happy and you know”
-Big Ben
- London Tower
-Trafalgar Square
Формирование навыков диалогической речи (5-6 minutes)(работа с картой)
Teacher: Please, read, listen and act out:
№ 1
- Excuse me; I’m looking for Tower Bridge. Can you tell me where is, please.
- It’s just in front of you! Look!
№2
- Am I right for the National Gallery?
- Yes, you are. It is just in front of you.
№3
- Excuse me. How can I get to Westminster Abbey?
- Go a long the street as far as Big Ben.
Teacher: Who wants to act?
Pupils read.
Teacher: Well done! You receive the stars.
-Трафальгарская плошадь
Песня “Oh Christmas tree”
“Jingle Bells”
Подведение итогов по теме урока (3 minutes)
Teacher: Our sightseeing tour is over. Do you like it? What places did you like most of all? Who is going to find some more information about the places we’ve met today?
«Would you like to visit London and why? »
Pupil 1: I would like to see London because I want to see Big Ben.
Pupil 2: I would like to see London because I want to visit London Bridge.
Pupil 3: I would like to visit London because I want to learn about the British History.
Рефлексия, подведение итогов:
(Изобразите шкалу успеха. Сидите, если вы считаете, что работали плохо, встаньте, если думаете, что работали хорошо и хлопните в ладоши, если думаете, что справились со всеми заданиями)
I hope you enjoyed our trip around London. If you didn’t like your trip remain sitting
-if you like your journey and all the friends did their tasks well then stand up
- if you love travelling and our lesson very much clap your hands and sing the song “If you happy and know, wave bye-bye”
Thank you for the lesson, Good-bye boys and girls.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/29/picture-37720.jpg)
Открытый урок русского языка в 6 классе Путешествие по зимнему лесу (урок обобщающего повторения по теме «Имя прилагательное»)
Урок - путешествие по зимнему лесу. Урок обобщающего повторения по теме "Имя прилагательное"....
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/29/picture-37720.jpg)
Открытый урок русского языка в 6 классе Путешествие по зимнему лесу (урок обобщающего повторения по теме «Имя прилагательное»)
Урок - путешествие по зимнему лесу. Урок обобщающего повторения по теме "Имя прилагательное"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/05/picture-504436-1415172301.jpg)
Путешествие в Древнюю Русь открытый урок
способствовать развитию памяти, внимания, мышления; закрепить навыки работы с заданиями с исторической картой; продолжить развивать умение учащихся давать полные ответы на поставленные вопросы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/11/picture-562130-1420973647.jpg)
Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе по ФГОС (открытый урок): Игра -путешествие "День открытий"
Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе по ФГОСИгра -путешествие "День открытий"Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе было проведено на Метапред...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-674404-1443386867.jpg)
Открытый урок по теме " Путешествие, необычные виды путешествия "
Урок разработан к учебнику Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс «Английский в фокусе» для 8 класса и отнесен к разделу «Путешествие. Культурный обмен». Матери...
Конспект открытого урока "Путешествие. Из истории путешествия" 9 класс
Открытый урок в 9 классе по теме "Путешествие"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-611989-1444471613.jpg)
Открытый урок английского языка в 9 классе по теме "Путешествие в Австралию" с элементами технологии образовательного путешествия.
Тема занятия: A trip to Australia.Базовый учебник: Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс: Английский в фокусе. 9 класс.- М.: «Просвещение», 2017.Цели:-развивающие: содействие установл...