Техкарта урока английского языка (7 класс, Спорт, урок 5)
план-конспект урока по английскому языку (7 класс) по теме

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы и приемы

Формируемые УУД

I. Начало урока

1) Организационный момент

Приветствует учащихся, спрашивает о дежурном и отсутствующих ребятах.

Приветствуют учителя и отвечают на ее вопросы.

Словесный

Коммуникативные

II. Основная часть урока

1) Речевая разминка

Задает учащимся вопросы о погоде, дне недели, дате и времени с целью автоматизации произносительного и лексического навыков.

Отвечают на вопросы учителя правильно и адекватно.

Словесный Практический

Коммуникативные Познавательные Личностные

2) Проверка домашнего задания

Вызывает учеников по одному к доске, слушает составленные ими предложения с Past Perfect.

Выходят к доске и зачитывают свои предложения, обращая внимание на технику чтения.

Словесный

Практический Демонстрационный

Коммуникативные Познавательные Личностные

3) Объявление темы и цели урока

Объявляет тему урока и спрашивает учащихся о цели урока. (Our theme is sport and outdoor activities. What about our aim?).

Самостоятельно формулируют цель урока, а дежурный озвучивает ее (Our aim is listening, reading, writing and speaking).

Словесный

Коммуникативные

4) Развитие умения аудирования

Предлагает учащимся послушать рассказы о 3 видах спорта и соотнести их с картинками в упр 1 на стр 23.

Слушают и стараются воспринять иностранную речь на слух.

Демонстрационный

Практический

Познавательные

5) Знакомство с новыми ЛЕ

Знакомит учеников с новыми словами: просит их повторить слова за ней (упр 4 на стр 24) и выполнить упр 5 на стр 25 устно.

Повторяют слова за учителем, записывают новый вокабуляр в тетради, затем устно дополняют предложения в упражнении.

Демонстрационный

Практический

Познавательные

5) Развитие умения говорения

Предлагает ученикам высказаться о том, что они знают о современных Олимпийских играх.  

Высказываются по заданной теме.

Демонстрационный

Практический

Познавательные

7) Физминутка

Вызывает учащегося, который желает вести физминутку (*). Можно вызвать по очереди еще нескольких учащихся.

Ученик выходит и, маршируя, поет английский стишок. Остальные повторяют за ним.

Словесный

Практический Демонстрационный

Коммуникативные Познавательные Личностные

8) Развитие умения  чтения

Предлагает прочитать рассказ о современных Олимпийский играх.

Читают текст, обращая внимание на технику чтения; затем обсуждают его, говоря о том, что нового они узнали из текста.

Практический

Познавательные

9) Введение грамматической темы

Просит учеников вспомнить, как строится предложение в Past Perfect.

Устно проговаривают строение предложения в этом времени.

Демонстрационный

Практический

Познавательные

10) Развитие умения письма

Просит учеников письменно выполнить задание из учебника (упр 2 на стр 23) в соответствии с новым грамматическим временем. Можно вызвать одного ученика к доске, а остальные будут работать в тетрадях.

Выполняют задание письменно.

Словесный

Практический Демонстрационный

Коммуникативные

Познавательные Личностные

11)

Совершенствование произносительных навыков

На доске записаны транскрипции новых слов звуками. Учитель вызывает одного ученика к доске, просит его правильно прочитать транскрипцию и записать словами.  

Читает транскрипцию и рядом записывает сами слова буквами.

Демонстрационный

Практический

Познавательные

III. Заключительная часть урока

1) Подведение итогов (рефлексия)

Спрашивает учеников, чему они научились на уроке, что было интересным, достигнута ли цель.

Они отвечают (We have done listening, reading, writing and speaking).

Словесный

Регулятивные

2) Задание на дом

Она предлагает задания на выбор:

1) мини-сочинение «What I know about Modern Olympics» (обязательное);                                                              

2) повторить чтение б/соч (гл и согл);

3) найти новый стишок для физминутки.

Записывают домашнее задание в дневник.

Словесный

Личностные

3) Выставление оценок и прощание

Оценивает работу учащихся на уроке индивидуально и прощается.

Дежурный собирает дневники и подает их учителю, после чего они прощаются.

Словесный

Регулятивные