Поурочный план урока по английскому языку в 5 классе. Урок повторения.
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) по теме

Урок 6

Цели: Урок повторения, проверка знаний учащихся. Активизировать коммуникативные навыки учащихся.

Ход урока

1. Организационный момент

- Hello! How are you? Say all together. (Fine, thanks.)

2. Фонетическая разминка.

• Let`s say our tongue - twister. A fat cat sat on a mat. 

(Дети повторяют хором скороговорку.)

• Say it as quickly as you can. Скажите как можно быстрее. (Ребята повторяют скороговорку как можно быстрее хором и индивидуально, при этом учитель следит за правильным произношением звуков.)

3. Актуализация знаний

Упр 11 стр 20

(На доске записаны звуки в четыре столбика.)

[i]                                  [ɒ]                              [ʌ]                                    [e]

wind        pond        cup                                  bed

pig                                 doll                             bus                                  egg

big                                 dog                             mug                                 pet

milk         box        jump

                                                                                   jug

• Look at the sounds on the board. Write the words in four columns, please.

(Ученики выходят к доске, вписывают слова в четыре столбика в соответствии чтением гласных букв. После этого ученики читают слова.)

Упр 7 стр 18

Прочитайте имена и фамилии этих людей.

4.   Постановка целей.

Сегодня вы повторим все, что узнали за эти пять уроков(алфавит, фразы на тему знакомства, новые слова).  

Работа по теме урока

1. Подводим итоги.

Упр 1 стр 20

Послушайте запись,(28) и скажите, какие реплики пропущены в этих диалогах.

Упр 2 стр 21

Прочитайте имена людей, которые получили эти письма.

5. Повторение изученного материала

1. Работа по учебнику

Упр. 3 стр 21

Прочитайте эти слова и найдите соответствующие им картинки.

6. Повторение изученного материала (продолжение)

Работа по учебнику

Упр. 4 (с.22).

• Open your books at page twenty two.

(При этом учитель открывает свой учебник и показывает на цифру 22. Затем указывает на картинку.)

• Look at the picture, please. What are these people`s names?

(После того как дети назовут все имена, они выполняют задание. Учитель следит за тем, чтобы учащиеся правильно списывали слова в тетрадь.)

• Read the right word. (Ken.)

(Аналогично дети читают вслух слова к остальным картинкам.)

Упр 5 стр 22

Сделайте подписи к этим картинкам.

7. Инструктаж по выполнению домашнего задания

• Open your workbooks.

Упр 7, 8 стр 7; упр 10 стр 9; упр 11, 12 стр 10; упр 23, 24 стр 18.

• Do this exercise at home. Выполните задание дома.

(Учитель записывает домашнее задание на доске, а ученики – в дневниках.)

8. Подведение итогов урока

• Наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Сколько букв английского алфавита вы уже знаете? Вы умеете писать эти буквы?
• Какие слова и фразы вы запомнили?
• Какое задание вам понравилось больше всего?

(Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)

• That`s all for today. Goodbye!)