Календарно-тематическое планирование к учебнику английского языка “New Millennium” для 6 класса на 2017-2018 учебный год.
календарно-тематическое планирование по английскому языку на тему

№

п/п

Тема учебной программы

Сроки  по плану

Факти-чески

№

урока

Содержание урока

(тема урока)

Планируемый результат

(ключевые коммуникативные компетентности)

формы

методы

провед.урока

1.

Unit 1

Summer Is Fun!

Лето – это веселье!

12.09

14.09

15.09

19.09

21.09

22.09

1.

2.

3.

4.

5.

6.

С возвращением!

Это лето было веселым!

Мои лучшие каникулы.

Мы играли в футбол.

Ужас!

Летние истории.

• уметь описывать прошлые события, используя

иллюстрации;

• уметь рассказать о своем отдыхе;

урок-репортаж

парад хвастунишек;

2.

Unit 2

Reading? It’s Great!

Чтение? Это замечательно!

26.09

28.09

29.09

03.10

05.10

06.10

10.10

12.10

7.

8.

9.

10.

11.

12

13

14.

Книги, книги, книги.

Выбери книгу.

Я умею читать по-английски.

Я люблю книги.

Знаменитые писатели.

Любимые книги.

Мои достижения.

Проект: Книжная ярмарка.

• уметь читать с извлечением основного содержания прочитанного;
• уметь поделиться впечатлениями о прочитанной книге, используя выражения согласия/несогласия;
• уметь расспрашивать о событиях прошлого, используя стр-ру специального вопроса;

урок-исследование

урок-обзор;

круглый стол;

викторина;

проект

3.

Unit 3

What Fun!

Как смешно!

13.10

17.10

19.10

20.10

24.11

26.11

27.11

07.11

09.11

10.11

I четв.

15.

16

17

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

Что я люблю.

Лексическая работа.

Дружелюбные или опасные?

Фильмы, видео, телевидение.

Виды спорта.

На острове сокровищ. Контрольная работа.

Компьютерные игры.

Мои достижения.

Проект: Я-кинорежиссер!

• уметь извлекать основную информацию из прочитанного и соотносить ее с иллюстрациями;;
• уметь читать с полным пониманием прочитанного;
• знать о языке электронных сообщений;

уметь рассказать о своей любимой телепрограмме;

урок-приключение;

контр. навык. чтения

проект

4.

Unit 4

The English World

Англоговорящий мир.

14.11

16.11

17.11

21.11

23.11

24.11

28.11

30.11

01.12

25.

26.

27.

28.

29.

30

31

32.

33.

Мне нужен английский.

Английский в современном мире

Англия, Шотландия, Уэльс.

Бат и римляне.

Йорк и викинги.

Англичане в Америке.

Варианты английского языка.

Мои достижения.

Проект: Взгляд на Британию.

• уметь извлекать конкретную информацию из прочитанного и/или прослушанного;
• знать о значениях некоторых дат для истории Британии;
• уметь рассказать о достопримеч. Великобритании;

беседа;

уроки страноведения;

контроль навыков УР;

проект

5.

Unit 5

Christmas and New Year.

Рождество и Новый год.

05.12

07.12

08.12

12.12

14.12

15.12

19.12

21.12

22.12

34.

35.

36.

37.

38

39

40.

41.

42.

Рождественские празднования.

Дорогие…

Я люблю подарки.

Ммм… Вкусно!

Обещаю, я буду…

Новогодние резолюции.

Счастливого Рождества!

Проект: Рождественский вечер. Что мы носим

• уметь подписать рождественскую открытку;
• уметь рассказывать и расспрашивать о семейный традициях;
• знать о значении суффикса –tion и притяжат. местоимений-сущ. (mine, etc.)
• уметь давать обещания, используя стр-ру I will/I won’t;

музыкальный киоск;

урок-подарок;

урок-посиделки;

контр. навык. письм.речи;

проект

6.

Unit 6

Looks Count

С этим стоит считаться.

26.12

28.12

12.01

16.01

18.01

19.01

23.01

25.01

26.01

II четв.

43.

44.

45.

46.

47

48

49.

50.

51.

Показ мод.

Контрольная работа.

На кого он был похож?

На вкус и цвет…

Контрольная работа.

Описываем людей.

Разные или похожие?

Мои достижения.

Проект: Космическая энцикл-я.

• уметь извлекать конкретную информацию из прочитанного и прослуш.;
• уметь описывать внешний вид и характер человека;
• знать о порядке расположения прилагательных в предложении при описании;

репортаж из дома моделей;

клуб друзей

турнир смекалистых;

проект

7.

Unit 7

Spooky Stories.

Истории о привидениях.

30.01

01.02

02.02

06.02

08.01

09.02

13.02

15.02

16.02

52.

53.

54.

55

56

57.

58.

59.

   60.

Чего ты боишься?

Было темно…

Вдруг…

Наконец…

Дорогое Привидение…

Написать письмо.

Как бороться со своими страхами.

Мои достижения.

Проект: Истории о привидениях.

• уметь извлекать основное содержание из прочитанного;
• уметь давать советы, используя стр-ру should/shouldn’t;
• уметь располагать абзацы из текста в логической последовательн.

конкурс ужастиков;

урок-практикум;

проект;

8.

Unit 8

Keep Fit and Healthy.

Будь бодрым и здоровым.

20.02

22.02

23.02

27.02

01.03

02.03

06.03

08.03

09.03

61.

62

63

64.

65.

66.

67.

68. 69.

В чем дело?

На приеме у доктора.

Если у вас грипп, вам следует…

Лексическая работа.

У ветеринара.

Как быть здоровым.

Смех- лучшее лекарство.

Мои достижения.

Проект: Насколько мы здоровы?

• знать о правилах  употребления    Present Perfect;
• уметь говорить о проблемах здоровья, исп-я Present Perfect;
• уметь задавать вопросы о полезных и вредных привычках и отвечать на них;

драматизация

урок-интервью;

проект

9.

Unit 9

Caring and Sharing.

Забота и участие.

13.03

15.03

16.03

20.03

22.03

23.03

03.04

05.04

06.04

III четв.

70.

71.

72.

73.

74.

75.

76.

77.

78.

Ты помогаешь по дому?

Собака на всю жизнь.

Виртуальные животные.

День Матери.

Новорожденный.

Контрольная работа.

Права ребенка.

Мои достижения.

Проект: Конституция класса.

• уметь говорить о своих обязанностях, исп-я гл. must/mustn’t;
• знать о британском празднике «День Матери»;
• уметь извлекать конкретную информацию из прослушанного;

беседа

контроль навыков ауд;

проект

10.

Unit 10

Have a Nice Journey!

Приятного

путешествия!

10.04

12.04

13.04

17.04

19.04

20.04

24.04

26.04

03.05

79.

80

81

82.

83.

84.

85.

86.

87

Это было чудесно!

Известные путешественники.

«Велосипедный фанат».

Планы на выходной.

Лексическая работа.

Пешком или на автобусе?

Куда ехать?

Мои достижения.

Проект: Благополучного путешествия!

• знать о всемирно известных путешественниках;
• уметь говорить о событиях прошлого, используя Present Perfect /Past Simple;
• уметь говорить о планах на будущее, используя стр-ру  to be going to;
• уметь извлекать нужную информацию из текста и вносить ее в таблицу;

круглый стол;

ролевая игра;

дискуссия

ЛГ тест

проект

11.

Unit 11

Be Nature- Wise.

Береги природу.

04.05

08.05

10.05

11.05

15.05

17.05

18.05

22.05

24.05

25.05

29.05

31.05

IVчетв.

88.

89.

90.

91.

92.

93.

94

95

96

97

98

99

100

101

102.

Правила поведения за городом.

Колючая ферма.

Дикие животные.

Великолепная поездка.

Счастливые хвостики.

День Земли.

Мои достижения.

Проект: День Земли каждый день.

Контрольная работа.

Повторение.

Повторение.

Повторение.

Повторение

Повторение.

Повторение

• уметь давать советы, используя условные предложения 1 типа;
• уметь извлекать нужную информацию из прослушанного;
• уметь задавать вопросы для получения недостающей информации;

выпускаем памятку;

урок-путешествие;

экологический марафон;

проект