5 кл Методические материалы и задания итоговой контрольной работы
методическая разработка по английскому языку (5 класс) на тему

Методические  материалы

для  проведения    итоговой контрольной    работы

  дисциплина:  «Английский язык»

 класс 5

Подготовила:  председатель  МО  «Иностранные  языки»

                            учитель английского языка

                            Ванина Марина  Владимировна

Москва, 2017

Пояснительная записка

Итоговая контрольная работа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом. Объектом контроля являются элементы языка (лексика, грамматика) и речевая деятельность (чтение, письмо). Работа рассчитана на 45 минут.

Проверочная работа составлена в 2 вариантах и включает в себя задания по следующим подтемам:

– задание 1   проверяется умение  понимать на  слух  основное содержание текста, построенного на изученном языковом материале и  находить в нём информацию;

– задание 2 – проверяется умение читать и понимать основное  содержание текстов, находить соответствие  между содержанием  текста и утверждениями;

– задание 3-13 – проверяется, насколько учащиеся овладели грамматическими навыками: умение находить нужную грамматическую форму  глагола , степени  сравнения  прилагательного, множественное  число  существительного, порядковые числительные; владение  страноведческим  материалом;

- задание 14 – проверяется владение учащимися  навыками  написания  личного  письма.

     Данная работа предназначена для учащихся 5 класса, имеет критерии оценивания результатов, ключи, бланк анализа работы.

Успешность выполнения контрольной работы определяется исходя из такого соответствия:

        30 – 27 балла = 5 (отлично)

        26– 21 баллов   = 4 (хорошо)

        20 – 15 баллов = 3 (удовлетворительно)

        Менее 15 баллов = 2 (неудовлетворительно).        

КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОТМЕТОК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Итоговая контрольная  работа  по  английскому  языку для  5  класса

Вариант 1

Ученика / ученицы  5_____  класса  ГБОУ № 1393

__________________________________________________________________

          Апрель                                                                                          2017

1.                                      АУДИРОВАНИЕ

A)  Music                                                 E) Shopping

B) Restaurants                                          F) Architecture

C) Sigtseeing                                            G)  Museums  and  Galleries

D)  Theatres

ЧТЕНИЕ

2.

         Mr.Smith   is  Kate  and  Sam’s  teacher. He  lives  far  from  school.  He  gives them  French  lessons  and  he  speaks  French  very  well. When  the children  know their lessons well,  Mr.Smith  gives  them  good  marks. Kate  has  got  an A for his French dictation. That   is  the highest  mark.  Sam  has  got  a  D  for  the dictation.  That’s   the   lowest  mark.  Sam  always  makes  a lot  of  mistakes  in his dictations.  The   dictation   was   very  long.  There   were   twenty-two  lines  in  it.  There   were  a  lot of  difficult  words  in the dictation.  Kate  is  glad  that  she  wrote  it  well. Sam  isn’t  very  happy  that  he  made  so  many  mistakes.

Задание  к  тексту

1. Mr.Smith is an English teacher.

2. Mr.Smith always gives the children good marks.

3. Kate got the highest mark for the dictation.

4. Sam didn’t get the highest mark for the dictation.

5. There were twenty-two words in the dictation.

6. The dictation was difficult.

7. Sam never writes dictations well.

                              ЛЕКСИКА, ГРАММАТИКА

14.  ПИСЬМО

Прочитайте письмо Пола.  Напишите Полу письмо, в котором нужно ответить на его 3 вопроса.

Не забудьте: 1) обратиться к другу по имени;

                        2) попрощаться с другом

                        3) подписать письмо.

Адрес и дату писать не нужно. 

Объем  письма – 50  слов.

                                                                                    Brighton, England

14. September, 2016

Dear Friend,

     Hello, I  am  writing  to  you  because  I  think  it  may  be  interesting  for  you

Where  we  have  been  this  weekend.

    This  weekend  was  exiting,  we  have gone  to  the  fishing  festival. My  dad  and me  took  part  in  the  fishing  competition. We  have  caught a  lot  of  fish  in  a  short  time.  We  haven’t  won  the  prize, but  have  joy.

  What  did  you  do  last  weekend? Who  did  you  spend  the  weekend  with? Did  you  have  a  good  time? Write  me  back.

Best  wishes,

Paul

Итоговая контрольная  работа  по  английскому  языку для  5  класса

Вариант 2

Ученика / ученицы  5_____  класса  ГБОУ № 1393

__________________________________________________________________

          Апрель                                                                                          2017

1.                                      АУДИРОВАНИЕ

A)  Music                                                 E) Shopping

B) Restaurants                                          F) Architecture

C) Sigtseeing                                            G)  Museums  and  Galleries

D)  Theatres

ЧТЕНИЕ

2.

Kate  and  Jack  are members  of  an  international  camping  club. Their  club  is called  The  Stars.  It organizes different  trips  and  excursions  all over  the  world. Every  member  of  the  club  must  have  a  tent,  a  sleeping  bag  and  a  mountain bike.  They  also  have  special  clothes  because  the  weather  is  not  always  fine. During  school  holidays  they  usually  go  to  a  camp  in  Europe.  At  the  moment Kate  and  Jack  are  in  a  camp  in  Spain.  They  are  staying  with  a  group  of  twelve-year-old  boys  and  girls.  Kate  and  Jack  are  having  a  wonderful  time  in Spain.

Задание  к тексту

1. Jack is a member of a biking club.

2. Kate  and  Jack   organize  different  trips..

3. The weather isn’t always fine in camps.

4. They like the camp in Spain.

5. Boys don’t live in camps in Spain.

6. Kate and Jack can ride a bike.

7. They  don’t have special  clothes.

Лексика, грамматика

14.  ПИСЬМО

Прочитайте письмо Пола.  Напишите Полу письмо, в котором нужно ответить на его 3 вопроса.

Не забудьте: 1) обратиться к другу по имени;

                        2) попрощаться с другом

                        3) подписать письмо.

Адрес и дату писать не нужно. 

Объем  письма – 50  слов.

                                                                                    Brighton, England

15. September, 2016

Dear Friend,

     Hello, I  am  writing  to  you  because  I  think  it  may  be  interesting  for  you

Where  we  have  been  this  weekend.

    This  weekend  was  exiting,  we  have gone  to  the  fishing  festival. My  dad  and me  took  part  in  the  fishing  competition. We  have  caught a  lot  of  fish  in  a  short  time.  We  haven’t  won  the  prize, but  have  joy.

  What  did  you  do  last  weekend? Who  did  you  spend  the  weekend  with? Did  you  have  a  good  time? Write  me  back.

Best  wishes,

Paul

Материалы для учителя

Приложение 1

Текст для аудирования

Сейчас Вы будете выполнять задания по аудированию. Текст прозвучит 2 раза. После первого и второго прослушивания у Вас будет время для выполнения и проверки заданий.

Now we are ready to start.

You have 20 seconds to complete the task. (Pause 20 seconds.)

Now you will listen to the dialogues again. (Repeat.)

This is the end of the task. You now have 20 seconds to check your answers. (Pause 20 seconds.)

Приложение 2

ОТВЕТЫ

Задания 1-15. (разделы: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика»)

В заданиях 1-15 (кроме задания 4) за каждый правильный ответ выставляется  1 балл (если в заданиях 5-10 сделана орфографическая ошибка, ответ считается неверным).

В задании 4 оценивается каждое правильно установленное соответствие (за выполнение задания 4 учащийся может получить от 0 до 3 баллов).

Приложение 3

Оценивание задания 17 (раздел: «ПИСЬМО») – 0 - 6 баллов

Коммуникативная  задача –3 балла

 За каждый ответ  на  вопрос выставляется по 1 баллу

 0 баллов – если нет  ответов  на вопросы ИЛИ в ответе допущено более 2-х ошибок,   затрудняющих понимание вопроса.

Лексика, грамматика, орфография –  0 - 2 балла

2 балла – если  в тексте  письма присутствует  не  более  1-й лексико-  

   грамматической и 2-х орфографических ошибок  

1 балл – если допущено не более   4-х ошибок (2 лексико- грамматические ИЛИ 2 орфографические ИЛИ 1лексическая/грамматическая и 3 орфографических).  

0 баллов – если в  тексте  письма  присутствует  более 5 ошибок  

Организация текста – 0-1 балл

1балл – если текст  письма правильно  организован: есть   обращение, ссылка  на  предыдущие  контакты, письмо  разделено  на  абзацы, выражено  пожелание на  дальнейшие  контакты, имеется  подпись

(допускается  отсутствие 1  из  вышеуказанных пунктов)

0 баллов – если отсутствуют 2  и более вышеуказанных  пункта

Анализ

выполнения   итоговой  контрольной  работы

 по английскому языку

в ______ классе

• Дата______________________

• Количество учащихся в классе _____

• Выполняли работу_____

• Результаты работы:

«5»__________________ чел ________________%

«4»__________________ чел ________________%

«3»__________________ чел ________________ %

«2»__________________ чел ________________ %

                    Успеваемость ___________ %

    Качество _____________ % (от числа выполнявших работу)

Допустили ошибки на:

У   читель (Ф. И. О.)____________________