Лист наблюдений за формированием универсальных учебных действий на уроках английского языка.
материал по английскому языку на тему
Лист наблюдений за формированием универсальных учебных действий (коммуникативных и личностных) на уроках английского языка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
list_nablyudeniy_nad_formirovaniem_uud_lichnostnye_i_kommunikativnye.docx | 19.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Лист наблюдений
за формированием универсальных учебных действий на уроках английского языка
Наблюдаемые параметры | Степень выраженности параметра на уроке | ||
Оптимальная 2 балла | Допустимая 1 балл | Низкая 0 баллов | |
Личностные УУД | |||
1. Самооценка. Оценивать ситуаций и поступков (ценностные установки) | |||
2. Объяснять смысл своих оценок, мотивов, целей (личностная саморефлексия, способность к саморазвитию, мотивация к познанию, учебе) | |||
3. Самоопределяться в жизненных ценностях (на словах) и поступать в соответствии с ними, отвечая за свои поступки (личностная позиция, российская и гражданская идентичность) | |||
Итого: | |||
6-5 баллов –высокий уровень, 4-3 балла-средний уровень,0-2 балла-низкий уровень |
Наблюдаемые параметры | Степень выраженности параметра на уроке | ||
Оптимальная 2 балла | Допустимая 1 балл | Низкая 0 баллов | |
Коммуникативные УУД | |||
1.Доносить свою позицию до других с помощью монологической и диалогической речи с учетом своих учебных и жизненных ситуаций. | |||
2.Читать различную литературу, понимать прочитанное, владеть навыками смыслового чтения. | |||
3.Понимать возможность различных точек зрения на вопрос. Учитывать разные мнения и уметь обосновывать собственное. | |||
4.Договариваться с людьми, согласуя с ними свои интересы и взгляды, для того, чтобы сделать что-то сообща. | |||
Итого: | |||
8-7 баллов –высокий уровень, 6-3 балла-средний уровень,0-2 балла-низкий уровень |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психотехнические игры как средство формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка в рамках ФГОС
В данной работе представлено теоретическое обоснование применения психотехнических игр для формирования универсальных учебных действий учащихся....
Мастерская «Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка»
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться», а не только освоение обучающимися кон...
ТЕХНОЛОГИИ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ТЕХНОЛОГИИ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА...
Статья "Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальной школе"
В статье раскрыты основные отличия урока современного типа от традиционного урока. В работе описаны те универсальные учебные действия, которые формируются на разных этапах урока. Даны конкретные приме...
Методическая разработка "Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка"
Урок повторения для учащихся 2-го класса....
Формирование универсальных учебных действий на уроке английского языка
Презентация направлена на показ способов формирования УУД на уроках английского языка к УМК Английский в фокусе...
Использование ИКТ для формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка (по УМК «Английский язык» авторов Кузовлева В.П., Лапа Н. М., Перегудовой Э.Ш.)
Личный опыт использования УМК «Английский язык» авторов Кузовлева В.П., Лапа Н. М., Перегудовой Э.Ш. и краткие рекомендации по дополнительному материалу...