"Устная часть ОГЭ"
презентация к уроку (9 класс) по теме

Слайд 1

Выступление на РМО по теме «Устная часть ОГэ » УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Лябина Алена Юрьевна

Слайд 2

Раздел 5. Говорение Устная часть ОГЭ по английскому языку (говорение) сдаётся в отдельный день и включает в себя три задания , выполняя которые выпускнику нужно будет продемонстрировать уровень владения английской речью. Экзаменатора-человека и в 2018 году тоже не будет: это сделано для того, чтобы полностью исключить человеческий фактор и субъективность суждений при оценке работ. Во время сдачи устной части будет вестись аудио- и видеозапись: аудио потом слушают эксперты (после чего выставляют баллы), а видео нужно для того, чтобы убедиться, что ученики не пользовались подсказками (телефонами, шпаргалками).

Слайд 3

ЗАДАНИЕ 1. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА ВСЛУХ Вам нужно прочитать вслух небольшой текст, как правило, на научно-популярную тему. На подготовку отводится 1,5 минуты, на сам ответ — 2 минуты. Что здесь важно учитывать? 1) Интонация. 2) Правила произношения 3) Проблема всех времён: неправильное произношение звуков [ θ ], [ ð ], которые на письме обозначаются сочетанием букв – th . За это задание максимум дается 2 балла. Если допустите несколько незначительных ошибок, то получите 1 балл, а за многочисленные ошибки в произношении и расстановке пауз, увы, не получите ничего.

Слайд 4

ЗАДАНИЕ 2. УЧАСТИЕ В УСЛОВНОМ ДИАЛОГЕ-РАССПРОСЕ Вам нужно принять участие в условном телефонном опросе, где будут задаваться 6 вопросов по какой-либо актуальной теме (отношения в семье, школьные занятия, хобби, путешествия, домашние животные и т.д.). На каждый вопрос необходимо дать полный и аргументированный ответ. На каждый ответ дается 60 секунд, то есть, если вы поняли, что ответили как-то не так или оговорились, у вас будет время исправиться. Вопросы повторять не будут, так как аудиозапись этого не предусматривает. Проверяется умение правильно отвечать на вопросы и грамотно строить ответ — как лексически, так и грамматически.

Слайд 5

Что важно учитывать? 1. При ответе внимательно слушать вопрос и повторять слова и структуру, чтобы не запутаться в грамматике. 2. Если в одном вопросе содержится два вопросительных слова , то отвечать в этом случае нужно на оба вопроса. 3. Нельзя отвечать односложно и начинать предложение со слова because . То есть, на вопрос How old are you ? недостаточно просто сказать, к примеру, fifteen или sixteen , нужно ответить полностью: I’m fifteen years old . Далее, активно используйте фразы, с которых можно начинать ответ: Personally I think … I prefer … I’m not very keen on … In my opinion / view …

Слайд 6

Если вы не расслышали вопрос или вам не совсем понятно какое-то слово/выражение, то можно «выкрутиться» следующими фразами: Sorry, I didn’t understand the meaning of the word «…», but let me try: If I got it right, I would say that… Sorry, I don’t know how to put it in words, but in Russian we say “….:” Sorry, I don’t know the exact equivalent in English, but in Russian we say “….” Sorry, I don’t remember exactly. Sorry, I don’t clearly understand the question. Максимальное количество баллов за это задание – 6, по одному баллу за каждый верный ответ на вопрос.

Слайд 7

ЗАДАНИЕ 3. МОНОЛОГ-РАССУЖДЕНИЕ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ. Вам нужно рассказать монолог на заданную тему, опираясь на пункты предложенного плана. Как правило, эта тема отличается от той, которая представлена в задании 2 устной части. Как выполнять такое задание? Начать с вводной фразы . Например : «Now I’m going to give a talk about…». Обсудить все 3 пункта плана в виде: тезис — аргумент( ы )/пример( ы ). Использовать слова - связки ( Personally, I; in my opinion; moreover; also; for example и др .) Сделать вывод, в котором будет содержаться заключительная фраза : « In conclusion , Iwouldlike to say that …». Время на подготовку – 1,5 минуты, на выполнение – 2 минуты. Максимальный балл – 7. Всего за устную часть можно получить 15 баллов. Общее время сдачи – 15-20 минут.

Слайд 8

СОВЕТЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ: 1) Нужно чаще тренироваться читать тексты вслух. 2) Выполнять как можно больше тренировочных вариантов, которые включены в сборники подготовки к ОГЭ. 3) Можно смотреть образцы выполненных заданий (в особенности монолог) на разных сайтах, например «РЕШУ ОГЭ». 4) Можете попробовать записывать себя на видео и пересматривать.