Разработка урока по английскому языку для 7 класса по теме "Спорт"
план-конспект урока по английскому языку (7 класс) на тему

Разработка урока по английскому языку

для 7 класса

по теме

«СПОРТ»

Шмальц Светлана Ивановна

учитель английского языка

МАОУ СОШ №1 г. Курганинска

Краснодарского края

 Тема урока: «Are you a good sport?»

Цель урока – обобщить знания по теме, используя различные приемы в обучении чтению с применением интерактивной доски

Задачи урока:

        Учебные: совершенствовать лексические навыки, проверить уровень сформированности умения чтения, умения говорения (монологическая речь);

        Развивающие: развивать умение читать с полным пониманием текста, умение анализировать, способность к самооценке;

        Воспитательные: воспитывать интерес к различным видам спорта, воспитывать самостоятельность.

Оборудование:

        Учебник для 7 класса, Биболетова М.З.

        Средства мультимедиа

        Пульты для интерактивного тестирования

        Раздаточный материал

Ход урока

1. Приветствие
2. Введение в атмосферу иноязычного общения. (слайд1)

A Greek proverb says “A sound mind is in a sound body”. Many people try to follow this advice and go in for different sports. Today we are going to speak about sports in Russia, our favourite kinds of sport. We‘ll get to know what other children think about playing sports.

3. Фонетическая зарядка. Произнесение скороговорки. (слайд2)
4. Речевая разминка. Работа с лексикой по теме. Составление словосочетаний со словом спорт. (слайд3)
5. Работа с интерактивной доской. Нахождение лишнего слова в группе. Учащиеся выходят к доске и стирают лишнее слово. (слайд4)

There are a lot of kinds of sport. There are winter and summer sports. And every person can choose one he likes best. Look at the board and answer the question “What word is odd? Why?”

6. Отработка произношения лексических единиц к тексту  (слайд5)
7. Чтение текста о любимых видах спорта детей. Упр.10 стр.102
8. Работа с текстом – вопросы по содержанию, верные/неверные утверждения, составление кратких записей. (приложение 2)
9. Монологическая речь учащихся. (слайд6)

Now children I want you to tell me about your favourite sports. What do you prefer: to watch sports or to take part in sports events?

10. Повторение слов по теме в предложениях. Вставь нужное слово. Ребята работают у интерактивной доски, перетаскивая слова. (слайд7)
11. Чтение текста «Популярные виды спорта в России» (приложение 1) Учащиеся читают про себя с целью полного понимания содержания. Перед прочтением текста разбираются некоторые словосочетания.

So, children let’s work now with our text “Popular sports in Russia”. But before you begin reading translate some phrases from English into Russian:

to choose sports and games for any season,

to go to sports centres,

an own football team,

to support favourite players,

to take part in world championships,

to set a record,

to play in a sporting club.

12. Проверка понимания текста с помощью интерактивного тестирования. Учащиеся выбирают вариант ответа за определенное время. Вопросы на слайде 8. Сразу же выдается результат (процент правильных ответов).

13. Подведение итогов. Рефлексия. Учащимся предлагается оценить урок, высказаться о своих чувствах. (слайд9) запись домашнего задания. Выставление оценок.