День знаний
классный час по английскому языку на тему

2005год

День знаний

На доске листок календаря  с поздравлением.

Учитель или ученик читает стихотворение.

             Соскучился по школе               Майя  Борисова

Перегрелся на солнце я, что ли?

Заскучал вдруг по собственной школе.

Чудеса!

Я б сейчас, например,

Просто так порешал бы пример,

И припомнил  бы парочку правил,

Просто так. Чтобы ум не заржавел.

В лес пошли мы вчера за грибами,

Вспомнил: надо же делать гербарий.

А соседской дошкольнице Лизке

Я стишок прочитал по- английски.

Петька дразнится:

«Бедненький дачник!

Принесите ребенку задачник!

Завалите его на контрольной,

Он тогда будет очень довольный.»

Я и сам понимаю: нелепо.

Что бы делал я, если б не лето?

Так хотел нагуляться на воле.

А теперь вот скучаю по школе.

Или такое:

С. Михалков

Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, во дворе.

По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

По веселому волненью

На лице учеников,

По особому  смущенью

Семилетних новичков…

И пускай немало славных

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных

Самый первый в сентябре!

2. Поделимся впечатлениями о лете!

3.Зарядка для ума.

       Эстафета «Не зевай!»

1.Веселая грамматика.

А)Образовать множественное число (хором).

Дуга- дуги          житель- …                   плот- …

Рука-……           любитель- …               узбек- …

Мука- …             учитель- …                  человек -…

Б)Подобрать форму единственного числа.

Певцы- …            орехи- …                    елки- …

Венцы- …             успехи- …                  цветы- …

Концы- …             ветки- …                    купцы- …

Щипцы- …          доспехи- …                  ножницы- …

В) «Я- поэт.»

Зина- осина

Корзина- дубина

Придумать и записать стихотворение с этой рифмой.

Г) Створчатые задачи.

Заполнить пропуски, чтобы по горизонтали получились слова, а по вертикали слова на школьную тему.

--уру—   (шуруп)

 --ниг---   (книга)

--рва---      (отвар)

--епе---      (лепет)

--стр---       (астра)

2.Шарады.

Первый слог- мужское имя

Буква гласная второй

Слово в целом- знак почтовый,

Угадайте вы, какой?    (марка)

Мое начало- буква аофавита

Она всегда шипит сердито.

Второго корабли боятся

И обойти его стремятся.

А целое весной жужжит,

То сядет на цветок, то полетит.  (Ш-мель)

           Мой первый слог- в линейных нотах.

           Два остальных- защита у животных.

           А целое соединит всегда деревни, села, города. (до-рога)

3. Из области математики.

А)Как написать число 100 пятью пятерками? (5*5*5- (5*5)=100

 …………………………пятью единицами? 111- 11=100

Б)Вспомните пословицы и поговорки  с числительным один

Один за всех, все за одного. Один в поле не воин. Один хорошо, а два лучше. И  т.д.

Одним махом.

С числ. два

 Два сапога –пара. Ум хорошо, а два лучше. В два счета.  

С числ. три

Согнуть в три погибели. Гнать в три шеи. Наговорить с три короба. Обещанного три года ждут.

4.»Рассыпанные буквы»

МАБУГА     (бумага)

БЕНИКУЧ    (учебник)

АРЬВОСЛ     (словарь)

ТРАДЕТЬ      (тетрадь)

5. Исключить лишнее слово.

АБРИКОС    БАГОР   ВЕДРО   ЛЮБОВЬ    ГОРДОСТЬ

(любовь. Все остальные в алфавитном порядке.)