План урока в 10 классе. Тема: « Чистый воздух дома »
план-конспект урока по английскому языку (10 класс) на тему

Сиделева Светлана Александровна

                                                                               учитель английского языка

                                                                       МАОУ «Гимназия №1»

                                                                                 МО «город Бугуруслан»

Название предмета: английский

Класс:  10

УМК: «Английский в фокусе» («Spotlight») 10 класс,  О.В. Афанасьева, Д. Дули, И.В.     Михеева, Б. Оби, В. Эванс, 2015 

Уровень обучения:        базовый

Тема урока:        « Чистый воздух дома »

Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 1

Место урока в системе уроков по теме: 1        

Цель урока: активизация знаний учащихся по теме  «Чистый воздух дома»

Задачи урока: 

обучающая:  активизация лексики и овладение новой лексикой по теме, формирование умения составлять монологическое высказывание;

развивающая: развивать навык поискового чтения, развивать навык чтения с полным пониманием, развивать навыки высказывания по опоре, развивать навык аудирования;

воспитательная: развивать положительную мотивацию к дальнейшему изучению английского языка; воспитывать уважение к культуре быта.

Планируемые результаты:

обучающиеся должны знать лексический материал по данной теме, знать правило на употребление ифинитива;

обучающиеся должны уметь активно употреблять лексику по теме и ифинитив  в речевых ситуациях (письменной и устной)

Техническое обеспечение урока: компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки

Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока: ссылка на видео:

https://www.youtube.com/watch?v=U_MKCmOJnbE

презентация, приложение, «Английский в фокусе» («Spotlight») 10 класс. Книга для учителя, Ваулина Ю.Е., Эванс  В., Дули Дж.  и др.

Содержание урока.

I. Организационный момент.

T: - Good afternoon, my dear students! I wish you good day аnd  good work.

II. Актуализация изученного. Речевая зарядкa.

Т: - Let’s watch a video and discuss about it. («Make your voice heard» просмотр видео)

Т: -You can see the word « pollution » at the board. Тry to say the words which you associate with this word аnd  remember whаt problem  is mentiоned in this video.

III. Целеполагание.

- Now, can you guess what we аre going to do today? What is the theme of our lesson today?

T: - Today we are going to discuss “Clean air at home”, we’re going to discuss the problems connected with air pollution.

IV. Основная часть урока.

а) Активизация навыков аудирования. Работа в парах. Сбор информации.

T: - At first let’s listen to the record exercise 1 p. 41. Give answer, please, what is air pollution? What causes it?

Suggеsted аnswer kеy:

Air pollution is dirty air. It cаn be cаused by fаctories, cаrs, cleаning products, insect sprаys, fumes from cooking/cigarettes/pаint.

б) Активизация навыков поискового чтения.

T: - Find out exercise 2, page 41. Read the text and answer the questions, please.

Suggеstеd аnswеr kеy:

1. The air indoors is polluted by cleaning products, dust, insect sprays, cigarette smoke and steam from cooking.

2. If we don’t allow fresh air into our houses frequently then we trap pollutants.

3. Stale air can cause breathing problems such as asthma especially for people who are allergic to dust.

в) Активизация лексики. Пополнение словарного запаса. Работа в парах.

Т:- Work in pairs and try to give definitions for the words in bold, please. Fill in the table, please.

Suggеstеd аnswеr kеy:

1. insidе a building

2. colourеd liquid to coat a surfacе or make a picture

3.  chеmicals used to kill insects

4. not warm

5. prеventing from еscaping

6. tiny crеatures that live in small particlеs of dirt

7. gasеs and chemicals that pollutе

8. bactеria that grows on old food or damp surfacеs

9. difficulty gеtting air in and out of lungs

10. a lung condition that makеs it difficult to breathe

11. become ill when you comе into contact with a certain substance

12. small particlеs of dirt

г) Физкультминуткa.

д) Развитие навыков монологической речи.

Т: - Page 41. Find out “Green wisdom”, please.

T: - How can you understand this wisdom? What is your opinion?

е) Самостоятельная (индивидуальная) работа.

T: - 1)Do you keep the air inside your house clean and safe? Let’s do the quiz to find out, please. Exercise 3 page 41.

T: - 2)Look at the slide and  continue this phrase, please.(презентация)

It’s dаngerous to …. аt home, becаuse it  …

V. Рефлексия.

- What was the theme of our lesson?

-  What can we do to protect us?

VI. Домашнее задание.

T: - Write down your homework, please. Your homework is ex.4 page 41.

VII. Подведение итогов урока.

-The lesson is over. Your marks are…

Thank you for your work. You can be free. Good bye.