Сценарий праздника "Хэллоуин"
методическая разработка по английскому языку на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«СОШ с. Чапаево»

Сценарий праздника «Хэллоуин»

                             Разработала: Гордополова  Н.И.- руководитель курса

                                              «Занимательный английский» в 6 классе

Сценарий праздника «Хэллоуин»

I.Стихотворение «Октябрь»

II.Вводное слово.

а)перевод вводных слов;

б)открытие( вход феи и 2-х учеников с лентами)

Фея разрезает ленточку и кладет её на подушечку.

в) Фея спрашивает у мальчиков: «What  will  you  be?»(потом говорит «My congratulations !»

Все садятся

III. Рассказ о празднике.

IV.Стихотворение «Pumpkin

V. Конкурс (вырезать тыкву)

VI. Poem   Trick or treat

VII. Загадки  по теме.

VIII. Конкурс « Мумия»

IX. Конкурс на рисунок по теме праздника (дети  рисуют заранее)

X. Подведение итогов  

Ход праздника

I.

October

1 ученик:

It is O and C and T and O and B and E and R

Come, daddy dear, it is time to go, the kids are in the car

The jack-o` lantern twinkles and the cats are out of tube

We`ll watch the witches streaming past the sickle of the moon.

II

Ведущая:

Dear friends, boys and girls! Teachers and guests! Ladies and gentlemen!

We are glad to see you at our English party. This party is called Halloween and it is celebrated on the last day of October.

Attention!

Хэллоуин празднуется на лысой горе ( наш зал, думаю, сойдёт для шабаша)

Приглашаются самые уважаемые гости: ведьмы, феи, чародеи, волшебники, лешие, домовые, вампиры и всякая другая  нечистая сила.

2 ученик:

Ведьма мчится на метле,

Пляшут черти на столе,

Бьётся  страшно и чудно

Мышь летучая в окно.

Стонут призраки в  трубе,

А водить сейчас тебе!

Ведущая:

Обратите внимание на наши лозунги:

«Down with people!»( Долой людей!)

« Long live wizads  and witches!»( Да здравствуют ведьмы и колдуны)

III

3 ученик:

(История праздника). Праздник связан вот с такой легендой. Когда-то злые ведьмы жили в большом дремучем лесу и никто не мог пройти через этот лес. На путников напускались чары и путник  оставался в лесу навсегда. Однажды  маленькая девочка заблудилась в лесу. Она не могла найти дорогу. Становилось темно. У неё была с собой тыква. Что бы осветить себе путь она прорезала дырки  в тыкве и поставила внутри свечку. Стало  светло и она легко  нашла дорогу домой. С тех пор тыква со свечкой внутри стала символом праздника Хэллоуин. Отмечают  этот праздник и дети и взрослые.

IV

2 ученик:

Poem:   Pumpkin time is here again,

            Time to play   Trick or treat!

             Pumpkin time  is here  again,

             Our  spooky friends we`ll meet

V

3 ученик:

Давайте проведём конкурс: кто быстрее вырежет тыкве глаза, рот, очистит от семечек, т.е. подготовит её для свечки.(конкурс)

. 1 ученик:

После школы дети одевают  костюмы и ходят от дома к дому. Они кричат: «Trick or treat! Trick or treat», прося сладкое, иначе подшутят над человеком

VI

Poem: Trick or treat, trick or treat!

             Give us something good to eat,

              Give us candy, give us cake,

               Give us something sweet to take!

VII

3 ученик:

Черные коты являются партнерами ведьм. Многие люди боятся черных котов. Одни верят, что коты являются духами мёртвых. Другие верят, что ведьмы превращаются в котов. Если встретишь чёрного кота, что нужно делать?

Загадки:

На метле летает, детей пугает.(ведьма)

Летит, бежит, костями гремит.(скелет)

По ночам  летает, через стены проникает. (приведение)

Живу я в замке и не даю покоя его обитателям. (приведение)

Я дом сторожу, с обитателями дружу (домовой).

Люблю я кровь чужую, человека догоняю,  к нему прилипаю и кровь выпиваю.(вампир)

Праздник в последние день октября.(праздник Хэллоуин)

VIII

Конкурс «Мумия»(две пары учащихся выходят на сцену. Задание: какая пара быстрее  сделает мумию. Используется туалетная бумага.)

IX

Конкурс     рисунков по теме праздника  (Жюри подводит итоги конкурса на лучший рисунок по теме  «Хэллоуин». Рисунки    рисуются  заранее)

X

Подведение итогов.