Разделительные вопросы
презентация к уроку по английскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цель урока: систематизировать знания по теме «Разделительные вопросы» и провести тематический контроль

Слайд 3

Повторение Игра « True / False »

Слайд 4

1) Разделительный вопрос состоит из 2-х частей: повествовательной и вопросительной.

Слайд 5

He is your friend, isn’t he? Повествовательная часть Вопросительная часть «Хвостик» Он твой друг, не так ли?

Слайд 6

2) Если первая часть разделительного вопроса утвердительная, то «хвостик» отрицательный и наоборот.

Слайд 7

+ _ He is your friend, isn't he? Он твой друг, не так ли? _ + He is not your friend, is he? Он не твой друг, не так ли?

Слайд 8

3) Первая часть разделительного вопроса произносится с понижающейся интонацией , а вопросительная часть с повышением тона.

Слайд 9

She speaks English well , doesn’t she ? Она говорит по-английски хорошо, не так ли?

Слайд 10

4) Подлежащее в «хвостике» заменяется на соответствующее местоимение.

Слайд 11

Tim is the best football player, isn’t he ? Tim he Тим лучший футболист, не так ли?

Слайд 12

5) «Хвостики» в разделительных вопросах строятся и переводятся всегда одинаково.

Слайд 13

5) Хвостики в разделительных вопросах строятся по-разному , но переводятся всегда одинаково.

Слайд 14

H e is a teacher, isn’t he ? Он учитель , не так ли? They are students, aren’t they? Они ученики, не так ли?

Слайд 15

Tense Основная часть (+) Хвостик (-) Основная часть (-) Хвостик (+) Present Simple They study well, don’t they? They don’t study well, do they? Past simple He got a prize, didn’t he? He didn’t get a prize, did he? Future Simple They will work, won’t they? They won’t work, will they? am I am kind, aren’t I? I am not kind, am I? is She is a teacher, isn’t she? She is not a teacher, is she? are They are busy, aren’t they? They aren’t busy, are they? was He was late, wasn’t he? He wasn’t late, was he? were They were at home, weren’t they? They weren’t at home, were they? can He can ski, can’t he? He can’t ski, can he? could He could help, couldn’t he? He couldn’t help, could he? must Students must study, mustn’t they? Students mustn’t talk, must they? have got They have got a dog, haven’t they? They haven’t got a dog, have they? has got She has got a car, hasn’t she? She hasn’t got a car, has she? There is There is a teacher in the room, isn’t there? There isn’t a teacher in the room, is there? There are There are people in the room, aren’t there? There aren’t people in the room, are there?

Слайд 16

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Разделительный вопрос состоит из 2-х частей: повествовательной и вопросительной. 2) Если первая часть разделительного вопроса утвердительная, то «хвостик» отрицательный и наоборот. 3) Первая часть разделительного вопроса произносится с понижающейся интонацией, а вопросительная часть с повышением тона . 4) Подлежащее в «хвостике» заменяется на соответствующее местоимение . 5) «Хвостики» в разделительных вопросах строятся по-разному, но переводятся всегда одинаково.

Слайд 17

Complete the tag questions.

Слайд 18

Helen plays the piano, a)doesn’t she? b) does she? c) doesn’t Helen?

Слайд 19

You are in the fifth form, a) are you? b) do you? c) aren’t you?

Слайд 20

He helped the teacher, a) helped he? b)did he? c) didn’t he?

Слайд 21

They will have English today, a) will they? b) haven’t they? c) won’t they?

Слайд 22

Tom was my classmate, a) wasn’t Tom? b) wasn’t he? c) was he?

Слайд 23

Open Student’s Book ex. 117 p.35 – girls ex.117 p.35 – boys ex.118 p.35

Слайд 24

Homework SB ex.120 (wr.) WB ex.27,28 p.13

Слайд 25

TEST 1)Masha is the best student, 2) Boys are stronger than girls, 3) You don’t like holidays, 4)He was your classmate, 5)He helped you, 6)She can’t swim, 7) We will go to Moscow,

Слайд 26

TEST 1)Masha is the best student, isn’t she? 2) Boys are stronger than girls, aren’t they? 3) You don’t like holidays, do you? 4)He was your classmate, wasn’t he? 5)He helped you, didn’t you? 6)She can’t swim, can she? 7) We will go to Moscow, won’t we?

Слайд 27

no mistakes – «5» 1-2 mistakes – «4» 3-4 mistakes – «3»

Слайд 28

Reflexion Сегодня на уроке я научился … Мне понравилось … Своей работой на уроке я доволен /не доволен, потому что …

Слайд 29

Thank you for the lesson