Задания и игры на грамматическую тему "The Present Perfect Tense."
методическая разработка по английскому языку (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Дубкова Ирина Валентиновна

images (3) Многие преподаватели знают, что The Present Perfect Tense является одним из сложных времен для изучающих английский язык. Это понимают также и сами изучающие, когда наступает момент осваивать это непонятное время. Непонятное потому, что в русском языке ничего подобного нет. Вот и приходится преподавателям отыскивать упражнения (к счастью, с этим недостатка в книжных магазинах и в Интернете нет) и изобретать всевозможные задания на закрепление этого времени. Я хочу поделиться своими изысканиями, что я применяю на своих занятиях.

Для начала простенькое:

  • На доске нужно написать предложение, напримерShe has been to India. Ученики должны использовать в этом или подобном предложении все подходящие наречия: just, never, ever, lately, recently, always, already, yet, so far, since, for, this week(month, year), today. Это упражнение скорее подходит под такой прием, как drill.
  • На доске написать несколько предложений. Подчеркнуть те слова, к которым нужно поставить вопросы в Present Perfect.
  • Новости. Учитель заранее прослушивает отрезок репортажа, каких-либо новостей и подготавливает необходимый объем новых слов и выражений для более легкого понимания., а также выписывает все случаи употребления Present Perfect. Ученики прослушивают первый раз. Преподаватель выясняет насколько этот отрывок был ясен. Во время второго и третьего прослушивания ученики выписывают фразы содержащие Present Perfect. Затем - сравнение того, что услышали и обсуждение.
  • Понадобятся газеты на английском языке или из Интернета. Ученики просматривают газеты и выделяют маркером те заголовки, которые могут содержать - скрывать в себе Present Perfect Например: "Chairman told to quit". Ученикам нужно расширить этот заголовок до полноценного предложения, содержащего Present Perfect (PP). Должно получиться что-то вроде этогоThe chairman has been told to resign (to quit). Предложения можно проверить в классе или собрать на проверку.
  • Find someone who....Понадобятся картинки, вырезки из газет или журналов. На них либо ясно изображено или написано то, о чем нужно будет спроситьFind someone who+ PP. Можно образовать круг из учеников, каждый из них имея свои карточки, ходит и задает вопрос соответствующий картинке в PP. На картинке может быть изображена Индия или написано Find someone who has been to India. Получив ответ они записывают Karen has been to India. or No one has ever been to India.
  • Преподаватель показывает две практически одинаковые картинки (например, вид города), но с некоторыми заметными отличиями. Ученики должны сказать сначала, что еще не произошло на первой картинке. Потом должны сказать, что уже произошло или изменилось на второй картинке. Чем интереснее картинки, тем веселее обсуждение.
  • Мне особенно нравится это задание. На доске выписываются восклицания, например: Oh, Ah, Great!, What? Hello!, Bad luck!, Yes, of course!, Thank goodness!, Congratulations!и другие. Ученики должны предположить, что произошло, почему люди произнесли вышеупомянутые восклицания. напримерOh! Ученик предполагаетShe has had a surprise!
  • News from life . Ученикам можно предложить вспомнить что произошло у них в жизни в последнее время.
  • Написать на доске глаголы в третьей форме (или усложнить и написать глаголы в инфинитиве). Также дать список наречийупотребляющихся в PP, ученики придумывают предложения.
  • Как вариант, можно дать предложения на перевод в PPактивная лексика урока.
  • Понадобятся картинки с изображением людей, переговоров, пикника, транспорта, и чего только угодно. Ученики делают предположения о том, что возможно произошло в той ситуации на картинкеWhat has just happened? Хочется вспомнить об одной книге с множеством картинок примитивного плана, но очень полезных для отработки разных времен, в том числе и Present Perfect. Автор Mark Fletcher Pictures of English tenses. Вот фото учебника:

 

скачанные файлы

 

 

 

 

 

  • И последнееPresent Perfect-Past Simple

Один ученик делает заявление, напримерI've been to IndiaОстальные задают вопросы в PastSimple, используя вопросительные слова: When?, How?, Where?, How long ago?, Who..with? etc.

Надеюсь моя статья будет полезна и преподавателям, и всем тем, кто изучает английский язык, т.к. они могут видеть в каких ситуациях и случаях следует употреблять The Present Perfect tense.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zadaniya_i_igry_na_grammaticheskuyu_temu.docx19.61 КБ

Предварительный просмотр:

Задания и игры на грамматическую тему "The Present Perfect Tense."

Многие преподаватели знают, что The Present Perfect Tense является одним из сложных времен для изучающих английский язык. Это понимают также и сами изучающие, когда наступает момент осваивать это непонятное время. Непонятное потому, что в русском языке ничего подобного нет. Вот и приходится преподавателям отыскивать упражнения (к счастью, с этим недостатка в книжных магазинах и в Интернете нет) и изобретать всевозможные задания на закрепление этого времени. Я хочу поделиться своими изысканиями, что я применяю на своих занятиях.
data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7

Для начала простенькое:

  • На доске нужно написать предложение, напримерShe has been to India. Ученики должны использовать в этом или подобном предложении все подходящие наречия: just, never, ever, lately, recently, always, already, yet, so far, since, for, this week(month, year), today. Это упражнение скорее подходит под такой прием, как drill.
  • На доске написать несколько предложений. Подчеркнуть те слова, к которым нужно поставить вопросы в Present Perfect.
  • Новости. Учитель заранее прослушивает отрезок репортажа, каких-либо новостей и подготавливает необходимый объем новых слов и выражений для более легкого понимания., а также выписывает все случаи употребления Present Perfect. Ученики прослушивают первый раз. Преподаватель выясняет насколько этот отрывок был ясен. Во время второго и третьего прослушивания ученики выписывают фразы содержащие Present Perfect. Затем - сравнение того, что услышали и обсуждение.
  • Понадобятся газеты на английском языке или из Интернета. Ученики просматривают газеты и выделяют маркером те заголовки, которые могут содержать - скрывать в себе Present Perfect Например: "Chairman told to quit". Ученикам нужно расширить этот заголовок до полноценного предложения, содержащего Present Perfect (PP). Должно получиться что-то вроде этого: The chairman has been told to resign (to quit). Предложения можно проверить в классе или собрать на проверку.
  • Find someone who....Понадобятся картинки, вырезки из газет или журналов. На них либо ясно изображено или написано то, о чем нужно будет спроситьFind someone who+ PP. Можно образовать круг из учеников, каждый из них имея свои карточки, ходит и задает вопрос соответствующий картинке в PP. На картинке может быть изображена Индия или написано Find someone who has been to India. Получив ответ они записывают Karen has been to India. or No one has ever been to India.
  • Преподаватель показывает две практически одинаковые картинки (например, вид города), но с некоторыми заметными отличиями. Ученики должны сказать сначала, что еще не произошло на первой картинке. Потом должны сказать, что уже произошло или изменилось на второй картинке. Чем интереснее картинки, тем веселее обсуждение.
  • Мне особенно нравится это задание. На доске выписываются восклицания, например: Oh, Ah, Great!, What? Hello!, Bad luck!, Yes, of course!, Thank goodness!, Congratulations!и другие. Ученики должны предположить, что произошло, почему люди произнесли вышеупомянутые восклицания. например: Oh! Ученик предполагает: She has had a surprise!
  • News from life . Ученикам можно предложить вспомнить что произошло у них в жизни в последнее время.
  • Написать на доске глаголы в третьей форме (или усложнить и написать глаголы в инфинитиве). Также дать список наречийупотребляющихся в PP, ученики придумывают предложения.
  • Как вариант, можно дать предложения на перевод в PPактивная лексика урока.
  • Понадобятся картинки с изображением людей, переговоров, пикника, транспо


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

" Грамматическое портфолио: Present Perfect Tense"

Такое изложение грамматики я использую на уроках при объяснении нового материала с использованием интерактивной доски SMART Board.При объяснении нового грамматического материала каждый ребёнок получае...

" Грамматическое портфолио: Present Perfect Continuous (Progressive) Tense"

Такое изложение грамматики я использую на уроках при объяснении нового материала с использованием интерактивной доски SMART Board.При объяснении нового грамматического материала каждый ребёнок п...

Грамматическое время the Present Perfect tense. Дистанционный урок. 7 класс

Дистанционный урок. 7 класс. УМК Кауфман К. И "Happy English .ru" Представленная разработка получила 1 место на III Региональном фестивале "Дистанционный урок 2012"...

Презентация к уроку "Формирование грамматических навыков PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE"

Презентация к уроку по теме "The Present Perfect Continuous Tense" В презентации присутствует теоретический материал, наглядная демонстрация примеров, задания для контроля. Подходит для обуч...

Методическая разработка "The Present Perfect Tense" с интерактивными играми-упражнениями на сервере LearningApps

Методическая разработка "The Present Perfect Tense" с интерактивными играми-упражнениями на сервере LearningAppsНастоящее совершенное время  ( слова подсказки, построение утвердительных...

План - конспект урока английского языка в 5 классе. Present Progressive Tense, Present Perfect Tense.

Активизация грамматических навыков. Present Progressive Tense, Present Perfect Tense....

Методическая разработка "Применение предлогов since, for в The Present Perfect Tense and Present Perfect Continuous."

Методическая разработка "Применение предлогов since, for в  The Present Perfect Tense and Present Perfect Continuous."  Видеоуроки: Разница SINCE и FOR   h...