Методическая разработка учителя английского языка на тему: "Написание русских имен собственных"
методическая разработка по английскому языку на тему

Методическая разработка по английскому языку на тему: "Написание русских имен собственных для учащихся средней школы"

     Работая над звуками и буквами английского языка  учитель готовит учащихся к написанию русских имен собственных и интернациональных слов русского происхождения буквами латинского алфавита.

     Звуко-буквенный анализ слов позволяет сделать вывод о том, что при написании русских слов буквами латинского алфавита надо усвоить определенные, ставшие традиционными соответствия букв русского алфавита буквам и буквосочетаниям английского алфавита. Уже при оформлении обложки тетрадей многие ученики сталкиваются со сложностями написания своих фамилий и имен. Большинство справляются с этой задачей довольно легко. Затруднение вызывают "лишние" буквы русского алфавита, для которых нет прямых соответствий в английском алфавите из-за меньшего количества букв в нем. Для того, чтобы решить эту проблему я показываю детям следующие соответствия русских букв английским буквосочетаниям: ж - zh, ц - ts, щ - shch, ш - sh, ч - ch, х - kh. Трудности возникают и при написании русских гласных букв ё, ю, я, е в начале слога, при произнесении которых слышится полугласный звук [j]. Исходя из того, что в английской орфографии этот звук представляется буквой Y y (yes, yard), вышеназванные русские гласные изображаются на письме следующими буквосочетаниями: ё - yo, ю - yu, я - ya, е - ye. Русскому окончанию на й служит в английском языке эквивалент букв y или i. Для наилучшей наглядности прилагаю обучающимся следующие таблицы:

Написание русских имен собственных с использованием английской графики

Написание окончаний имен собственных