Презентация по теме "Schools around the world".
презентация к уроку по английскому языку на тему

Пояснительная записка к презентации.

В рамках  декады иностранных языков, совместно с нашими коллегами из образовательного центра English first , мы проводили совместный урок для обучающихся 10 классов по теме школы и системы образования в Англии, Америке и России, в котором приняли участие порядка 40 обучающихся нашей школы, а также преподаватель из Австралии, который по скайпу рассказал нам о системе обучения в его стране.

 После данного урока у нас появилась идея проанализировать такие вопросы как качество преподавания, удовлетворенность спортивной жизнью, внеурочной деятельностью, возможностью общаться и наличия взаимопонимания с учителями в нашей школе. Мы решили опросить несколько классов и сделать соответствующее исследование и представить его наглядно. В данной презентации мы осветили следующие вопросы

1. структура системы образования в 3 странах

2. типы школ в 3 странах

3. школьные правила поведения

4. система оценивания

5. школьная форма

На слайдах в конце презентации наглядно представлены результаты опроса классов по интересовавших нас вопросам.

В современном мире резко возрастает роль качественного образования. Выпускники школ хотят получить не только престижное, но и конкурентоспособное образование для того, чтобы в будущем иметь возможность выбора престижных и хорошо оплачиваемых профессий. Залог успешного поступления в ВУЗ-это качественное среднее образование и успешно сданные выпускные экзамены. Школы и сама система образования в разных странах отличаются друг от друга. Есть свои плюсы и свои минусы в каждой их них. В данной исследовательской работе мы хотели выяснить преимущества среднего образования в России и в частности, в нашей школе. Мы очень любим свою школу и хотели найти в ней объективные и субъективные моменты.

 В качестве объекта исследования мы выбрали школы и систему образования в трех странах: Англии, Америке и России.

В качестве предмета исследования мы рассмотрели такие моменты как структуру дошкольного и среднего образования в 3 странах, типы школ и их особенности, правила поведения в школах, систему оценивания, школьную форму и внеурочную деятельность. А также провели опрос среди обучающихся нашей школы о том, что именно их больше привлекает в нашей школе.

Цель исследования состоит в том, что мы хотели найти объективные и субъективные положительные моменты при обучении в нашей школе и выяснить, почему учиться в нашей школе хорошо.

План исследования:

Собрать информацию

1.     О структуре систем обучения в Англии, Америке и России.

2.     О типах школ в разных странах и их особенностях

3.     О правилах поведения в школах

4.     О системе оценивания

5.     О школьной форме

6.     О мнении обучающихся о нашей школе

7.     Провести сравнительный анализ всех выше изложенных вопросов

8.     Представить результаты исследования в виде презентации

Методами исследования выбран поиск информации в интернете, в учебной литературе, опрос обучающихся.

Слайд 4.

Цитата знаменитого психолога Брайена Кейси. “ Самый большой прорыв в твоей жизни происходит тогда, когда ты понимаешь, что знаешь все, что нужно, чтобы достигнуть цели своей жизни”

Слайд 5. Система среднего образования в Америке.

Слайд 6. Система образования в России.

Слайд7. Система образования в Англии.

Слайд 8. Типы школ в Великобритании.

Государственные, школы-интернаты, школы совместного и раздельного обучения, общеобразовательные, гимназии.

Слайд 9. Школы в России.

Средние общеобразовательные, лицеи, гимназии, частные, специализированные

Слайд 10-11. Внешний вид школ в 3 странах.

Слайд 12. Правила поведения в школах Великобритании.

                 Быть вежливым, здороваться с учителями, приходить в школу вовремя, вставать, когда учитель входит в класс, носить школьную форму, не есть и не пить в классе, не бегать по коридорам, не приносить мобильники в класс, не разговаривать на уроках

Слайд 13. Правила поведения в нашей школе.

Те же и несколько других. Не курить, учиться усердно.

Слайд 14. Система оценивания в Англии и Америке.

Слайд 15. Система оценивания в России.

Слайд 16. Форма в Великобритании.

Слайд 17. Форма в Америке.

Слайд 18. Форма в России.

Слайд 19. Форма в нашей школе.

Слайд 20. Наглядная диаграмма, показывающая результаты опроса школьников по вопрос “Что для тебя самое важное в школе?”.

Слайд 21. Диаграмма, показывающая оценивание обучающимися по 10-бальной шкале удовлетворенность качеством образования в нашей школе, спортивной жизнью, внеурочной деятельностью и кружками, возможностью общения и доброжелательностью учителей.

На вопрос  что бы ты хотел изменить в нашей школе, были высказаны пожелания

- изменить питание

- начинать уроки с 9.00

- меньше контрольных и домашних заданий, не задавать домашнее задание на каникулы

-иметь в школе бассейн

- больше спортивных мероприятий

- больше уроков английского, встреч с иностранцами.